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水是人類最寶貴的自然資源。沒有水就沒有生命,根據你所掌握的有關水的知識回答下列問題:

⑴小明利用下圖所示的裝置探究水的組成。通電一段時間后,兩電極上均有氣體產生,試管a中氣體能       ,試管b中氣體能            ,試管a與試管b所收集到的氣體體積之比為_  _,該反應的文字表達式為                       

⑵某實驗小組從護城河中取了水樣,觀察到:A. 水樣呈黃色,有異味  B.水樣渾濁,有固體小顆粒。他們進行了一系列的凈化處理,請回答:

①向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時間后,進行              (填操作名稱),除去固體小顆粒。該操作中玻璃棒的作用是        

②生活中既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是            

③水是生命之源,與生活、生產關系密切。保護水環(huán)境、珍愛水資源,是每個公民應盡的責任和義務。為了防止水的污染,下列做法不利于保護水資源的是_______(填序號)。

A.抑制水中所有動、植物的生長 

B.不任意排放工業(yè)廢水 

C.大量使用化肥、農藥

D.生活污水經過凈化處理后再排放

 

【答案】

⑴燃燒   助燃    2:1     水—→氫氣+氧氣

⑵過濾   引流    煮沸     AC

【解析】(1)圖示的裝置中,a試管與電源負極相連且產生氣體明顯多于b試管,可判斷a試管內得到的氣體為氫氣;試管b與電源正極相連且產生氣體明顯少于a試管,可判斷b試管內得到的氣體為氧氣;兩試管內氣體體積比約為2:1;該反應的文字表達式為水—→氫氣+氧氣

(2)①將不溶性固體與液體分離應進行過濾操作,玻璃棒在此過程中起引流作用;

②生活中既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是煮沸;

③不任意排放工業(yè)廢水和生活污水經過凈化處理后再排放不會污染水資源;而抑制水中所有動、植物的生長和大量使用化肥農藥會污染水資源,故選AC。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

隨著城鎮(zhèn)化建設規(guī)模的不斷擴大,資源利用與環(huán)境保護日益受到關注.
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(1)水是人類最寶貴的自然資源,也是我們身邊的一種重要物質.在凈化雨水的實踐活動中,小明用可樂瓶、吸管等物品自制了一個簡易凈水器(下圖①所示)凈化雨水,你認為下列水的感官性指標中的前兩項是通過
 
(填寫名稱)吸附作用達到的.
①不得呈現(xiàn)異色,②不得有異嗅異味,③不得含有肉眼可見物,④水應清澈透明.
(2)在實驗室用上圖所示裝置(如圖②所示)探究水的組成時.當接通電源一段時間后,試管1、和試管2內分別得到無色氣體,有關反應的化學方程式為
 
.由該實驗可知水的組成元素是
 
(填寫名稱).
(3)當今世界上有20億人口面臨淡水危機.為了解決這一危機,請你從保護資源和可
持續(xù)發(fā)展的角度,提出兩條切實可行建議
 

(4)化石燃料中的煤、石油、天然氣是重要的不可再生資源,在它們當中屬于氣體燃料的是
 
,其主要成分燃燒的化學方程式為
 

(5)為了使固體燃料能夠得到充分的利用和節(jié)約能源,請結合固體燃料的實際應用和所學知識,提出一條具體措施
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

(1)水是人類最寶貴的自然資源.小明利用如圖所示的裝置探究水的組成. 通電一段時間后,試管a和試管b所收集到的氣體體積之比為
 
該實驗的文字表達式為
 
,通過該實驗小明得出了很多結論,請你說出一條
 

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(2)如圖是水分子分解的示意圖,
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請回答下列問題;
該變化中發(fā)生變化的微粒
 
;沒有發(fā)生變化的微粒是
 

保持水的化學性質的微粒是
 
;產生的新微粒是
 

(3)保護水資源,防止水污染是每個公民和全社會的責任.下列做法有利于防止水資源污染的是
 
a農業(yè)生產中要合理使用農藥和化肥b工業(yè)廢水和生活污水處理達標后再排放c不用含磷洗衣粉d將海水淡化
A.a b d      B.b c d       C.a b c       D.a b c d.

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科目:初中化學 來源: 題型:

精英家教網水是人類最寶貴的自然資源.右圖是電解水的實驗裝置,回答下列問題:
(1)A試管里產生的是
 
氣; B試管里的氣體用
 
來檢驗;A、B兩試管內氣體的體積比為
 

(2)電解水反應的符號表達式為
 
;由該實驗得出的結論
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2010?自貢)水是人類最寶貴的自然資源.如圖是電解水的實驗裝置,回答下列問題:
(1)水電解是將
能轉化為
化學
化學

(2)氣體a與氣體b的體積比為
2:1
2:1
;
(3)電解水反應的化學方程式為
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2

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科目:初中化學 來源: 題型:

水是人類最寶貴的自然資源.小明利用如圖所示的裝置探究水的組成.通電一段時間后,試管A與試管B所收集到的氣體體積之比約為
2:1
2:1
,電解水的化學方程式為
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
,該反應屬于
分解
分解
(填化合或分解)反應.
(2)保護水資源,防止水污染是每個公民和全社會的責任.下列做法有利于防止水資源污染的是
C
C
 ①農業(yè)生產中要合理使用農藥和化肥  ②工業(yè)廢水和生活污水處理達標后再排放   ③不用含磷洗衣粉        ④將海水淡化
A.①②④B.②③④C.①②③D.①②③④
(3)為了除去水中一些異味和色素,可以通過加入
活性炭
活性炭
(填物質名稱)達到目的,該過程主要是
物理
物理
變化(填“物理”或“化學”).
(4)自來水廠消毒殺菌的化學反應方程式為:Cl2+X═HCl+HClO,則X的化學式為
H2O
H2O

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