日益嚴重的能源危機促進了可再生能源的研究。下列屬于可再生能源的是
A．太陽能B．煤C．石油D．天然氣
A

試題分析：A太陽能屬于可再生能源。B煤C石油D天然氣均不可短時間再生，屬于不可再生能源。
點評：本題考查的是可再生能源與不可再生能源。難度較小。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

合理利用與開發(fā)能源，增強安全意識是我們大家共同關(guān)注的社會問題。
（1）海底埋藏著大量的“可燃冰”，將成為未來的新能源，其主要成分是甲烷水合物，甲烷的化學(xué)式為   。
（2）在實驗室里不慎將燃著的酒精燈碰倒，灑出的酒精在桌面上燃燒起來，應(yīng)立刻用     滅火，請寫出酒精燃燒的化學(xué)方程式              。
（3）在做“燃燒的條件”實驗時，把同樣大小的濾紙碎片和乒乓球碎片分開放在一塊薄銅片的兩側(cè)，加熱銅片的中部，如圖所示，觀察到的現(xiàn)象是             先燃燒，通過此實驗，說明燃燒的條件之一是                        。

（4）煤仍然是目前使用率很高的一種燃料，為減少污染、提高煤的利用率，可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體，此過程可認為是碳與水的反應(yīng)，其微觀示意圖如下所示：

反應(yīng)生成的一種氧化物是          (寫化學(xué)式)，該反應(yīng)中生成物的分子個數(shù)比為         。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

水、金屬和化石燃料等都是寶貴的自然資源，需要珍視．請回答問題．
（1）請指出“自來水廠凈水過程”中所用到的一種化學(xué)試劑及其作用．
（2）保護金屬資源的有效途徑有哪些？（至少2點）
（3）充分燃燒可節(jié)約化石燃料．請指出哪些因素能使燃料充分燃燒？（至少2點）

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

合肥市早在幾年前引進了天然氣，相比煤、煤氣天然氣污染小，價格低廉，是市民們首選的經(jīng)濟、清潔能源．
（1）天然氣屬于       能源（填“可再生”或“不可再生”）。
（2）天然氣是一種無色無味的氣體，實際生活中為了防止危險使用時常加入少量有特殊氣味的乙硫醇（C2H5SH），乙硫醇屬于      。（填“有機物”或“無機物”）
（3）工業(yè)上利用甲烷隔絕空氣高溫加熱制取炭黑，同時得到自然界最輕的氣體，該反應(yīng)化學(xué)方程式為                                。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

釣魚島是我國固有領(lǐng)土，釣魚島附近海域蘊藏著豐富的海底石油和天然氣，并且是我國東海靖漁場．我國福建，浙江和臺灣等地的漁民經(jīng)常到這一帶捕魚請回答：
（1）釣魚島附近水域海底蘊藏的天然氣主要成分是      （填化學(xué)式），石油屬于     （填“純凈物”或“混合物”）
（2）我國漁民在這一帶捕獲的魚類含有豐富的營養(yǎng)價值，魚肉是人體很好的       （由氨基酸構(gòu)成的營養(yǎng)素）來源，魚鱗中含有多種不飽和脂肪酸和豐富的多種微量礦物質(zhì)，其中鈣，磷含量較高，此處鈣，磷是指      （分子、原子、元素）．
（3）海水中含有很多雜質(zhì)，取一杯渾濁的海水，若要使其變得澄清，所需要的操作方法為        ；若要使其變成較純凈的水，需要的操作方法為         ．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

2012年1月29號，湖南的一名男子在下水道的陰井蓋上放鞭炮，結(jié)果引燃了下水道中的沼氣發(fā)生爆炸，巨大的氣浪讓兩名孩子和一名成年人不同程度受傷。
（1）沼氣與天然氣的主要成分相同，是         （填化學(xué)式）；
（2）寫出沼氣爆炸的化學(xué)方程式                            。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

人類的生存和發(fā)展離不開能源和資源。
（1）南京家用燃料的更新過程如下：

①下列有關(guān)家用燃料更新的理由，正確的是         （選填字母）。
A．天然氣屬于可再生能源
B．氣體燃料比固體燃料利用率更高
C．天然氣作為燃料可避免溫室效應(yīng)的發(fā)生
D．煤僅僅用作燃料燒掉浪費資源
②已知：同溫、同壓下，氣體體積比等于分子個數(shù)比；管道煤氣的主要成分是一氧化碳。原本以管道煤氣為燃料的家庭若要改用天然氣，灶具的改進方法可為        （選填字母）。
A．增大空氣的進入量                   B．增大天然氣的進入量
C．減小空氣的進入量                   D．減小天然氣的進入量
（2）水是生命之源，合理利用和保護水資源是我們義不容辭的責(zé)任。
①設(shè)法除去硬水中的                     ，可以使硬水軟化成軟水。
②公共場所可利用“活性炭+超濾膜+紫外線”組合工藝獲得直飲水，其中活性炭主要起      
作用。
（3）海水中有大量可以利用的化學(xué)資源，其中所含的氯化鎂是金屬鎂的重要來源之一。從海水中提取金屬鎂，可按下圖流程進行：

①下列有關(guān)說法正確的是         （選填字母）。
A．步驟Ⅰ通過一步反應(yīng)即可實現(xiàn)              
B．步驟Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的目的是從海水中提純氯化鎂
C．步驟Ⅴ中化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
D．在此流程中涉及的基本反應(yīng)類型有4種
②在此流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是              。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

近年頻繁發(fā)生的有關(guān)化學(xué)品泄漏或爆炸事件一次次給我們敲響了安全警鐘，操作不當就會存在安全隱患。下列做法不正確的是
A．加熱試管中的液體時，試管口不能對著自己或別人
B．禁止向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精
C．油庫、面粉廠、紡織廠、煤礦礦井內(nèi)都要嚴禁煙火
D．夜間廚房發(fā)生煤氣泄漏時，應(yīng)立即開燈檢查并打開門窗通風(fēng)

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

（4分）用氫氣作燃料來代替石油作發(fā)動機燃料一直是科學(xué)家們努力的方向。英國人佛郎克司·柯尼設(shè)計了如下的實驗來達到這一目的：他在汽車的水箱里設(shè)計了兩根能導(dǎo)電的電極，并在兩電極間加上1800v電壓，此時，他發(fā)現(xiàn)水箱中釋放出氫氣，氫氣進入發(fā)動機，經(jīng)點火，發(fā)動機轉(zhuǎn)起來。
（1）試說明產(chǎn)生氫氣的實驗原理______________________________________，寫出該反應(yīng)的符號表達式_________________________________。
（2）這一方法至今沒有得到普遍應(yīng)用，其原因是________________________________。

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