A. | 木已成舟 | B. | 火燒赤壁 | C. | 滴水成冰 | D. | 香飄萬里 |
分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.
解答 解:A、木已成舟過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
B、火燒赤壁過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化.
C、滴水成冰過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
D、香飄萬里過程中只是分子的運動,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
故選B.
點評 本題難度不大,解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | B是氫氧化鈉溶液 | |
B. | 反應(yīng)①和反應(yīng)③屬于同一種反應(yīng)類型 | |
C. | 反應(yīng)②產(chǎn)生的實驗現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生,溶液逐漸變?yōu)辄S色 | |
D. | 實驗室制取E的反應(yīng)原理是:2HCl+CaCO3═CaCl2+H2O+CO2↑ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 將燒紅的鐵絲伸入盛有空氣的集氣瓶中劇烈燃燒 | |
B. | 含氧元素的物質(zhì)不一定是氧化物,氧化物一定含有氧元素 | |
C. | 將pH試紙潤濕后放在玻璃片上.用玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上 | |
D. | 用嘴吹滅蠟燭主要是因為呼出氣體中含有CO2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 農(nóng)藥、化肥的使用不會對水體造成污染 | |
B. | 生活中可以用煮沸的方法將硬水軟化 | |
C. | 水的電解實驗不能說明水是由氫元素和氧元素組成的 | |
D. | 銅陵市緊靠長江,水資源豐富,大家沒必要節(jié)約用水 |
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