【題目】生活中處處有化學(xué)，請(qǐng)用所學(xué)知識(shí)回答下列問題：

（1）某學(xué)校食堂的早餐提供：雞蛋、小米粥、鮮肉包、饅頭及面條，請(qǐng)你從均衡營(yíng)養(yǎng)的角度建議食堂增加含___________________的食物（填字母）。

A、蛋白質(zhì) B、油脂 C、糖類 D、維生素

（2）甲醇（CH3OH）有毒，誤飲可使眼睛失明，甚至死亡。最新研究證明，用氨氣（NH3）處理含有甲醇的工業(yè)廢水，可使其轉(zhuǎn)變成無毒的物質(zhì)，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為：5CH3OH+12O2+6NH33X+5CO2+19H2O，則X的化學(xué)式為________________。

（3）丙烷（C3H8）是家用液化石油氣的主要成分之一，它和甲烷在空氣中燃燒的生成物相同，請(qǐng)寫出丙烷充分燃燒的化學(xué)方程式_______________________。

【答案】 D N2 C3H8+5O23CO2+4H2O

【解析】（1）校食堂的早餐提供：雞蛋富含蛋白質(zhì)、小米粥富含多種營(yíng)養(yǎng)素、鮮肉包富含蛋白質(zhì)和脂肪、饅頭及面條富含淀粉，從均衡營(yíng)養(yǎng)的角度建議食堂增加含維生素的食物，淀粉、蛋白質(zhì)，油脂和維生素都是人體必需的營(yíng)養(yǎng)元素。（2）甲醇（CH3OH）有毒，誤飲可使眼睛失明，甚至死亡。用氨氣（NH3）處理含有甲醇的工業(yè)廢水，可使其轉(zhuǎn)變成無毒的物質(zhì)，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為：5CH3OH+12O2+6NH33X+5CO2+19H2O，根據(jù)質(zhì)量守恒定律知，則X的化學(xué)式為N2，任何一個(gè)化學(xué)反應(yīng)都必然遵循質(zhì)量守恒定律。（3）丙烷（C3H8）

和甲烷在空氣中燃燒的生成物相同，丙烷充分燃燒的化學(xué)方程式是 C3H8+5O23CO2+4H2O。

點(diǎn)睛∶甲醇（CH3OH）有毒，誤飲可使眼睛失明，甚至死亡。任何一個(gè)化學(xué)反應(yīng)都必然遵循質(zhì)量守恒定律。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)填空：

個(gè)鋁原子______；

硫酸中硫元素化合價(jià)______；

堿的陰離子______；

天然氣的主要成分______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)中能達(dá)到預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是

A. 借助托盤天平和其他手段測(cè)定銅鋅合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.25%

B. 用pH試紙測(cè)定某未知溶液的pH為5.5

C. 20℃時(shí)，配制2%的氫氧化鈣溶液

D. 將100g 10%的稀鹽酸加熱蒸發(fā)掉50g水，使得稀鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變成20%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】看圖回答下列問題

（1）實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式為_______________________。

（2）用裝置C排空氣收集二氧化碳，驗(yàn)滿時(shí)，燃著木條應(yīng)放在______ (填“a”或 “b”)端。

（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳后，若從所得液中回收CaCl2固體(CaCl2可溶），應(yīng)進(jìn)行的操作是___________。（填寫裝置編號(hào)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法錯(cuò)誤的是

A. t2℃時(shí)三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是a＞b＞c

B. P點(diǎn)表示t1℃時(shí)，a、c兩種物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

C. 將t2℃時(shí)a、b的飽和溶液降溫至t1℃，析出晶體a比b多

D. t2℃時(shí)，將30g a物質(zhì)加入到50g水中充分?jǐn)嚢�，得�?5ga的飽和溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖的實(shí)驗(yàn)常用儀器回答有關(guān)問題。

（1）儀器A的名稱______________。

（2）若用過氧化氫制備氧氣并控制反應(yīng)速率，應(yīng)選用上述儀器中的_____（填序號(hào)），其化學(xué)反應(yīng)方程式為______。

（3）若用Zn和稀硫酸制備氫氣并使反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生或停止，應(yīng)選儀器_____（填序號(hào)），其反應(yīng)方程式為____。

①用充滿水的G收集H2，請(qǐng)將圖G補(bǔ)畫完整。

②為了獲得純凈的硫酸鋅晶體，可先加入過量的________或________除去制H2后溶液中過量的酸，過濾，______，降溫結(jié)晶，得到硫酸鋅晶體。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】據(jù)圖回答下列問題：

（1）實(shí)驗(yàn)室利用A裝置收集氧氣的最佳時(shí)刻是 。

（2）用收集到的氧氣完成硫粉燃燒實(shí)驗(yàn)后，還需向集氣瓶?jī)?nèi)加入適量氫氧化鈉溶液，目的是 （用化學(xué)方程式表示）。

（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳若用B裝置收集，則氣體應(yīng)從 端進(jìn)入，制取的二氧化碳中常含有少量的氯化氫氣體與水蒸氣，欲使用C、D裝置將以上雜質(zhì)除去，則裝置正確的連接順序是 （用C、D裝置端口字母表示）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】研究“水”可從其組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及用途等角度展開。

①水的組成

I．宏觀現(xiàn)象：如圖玻璃管a、b中產(chǎn)生氣體的體積比約為_____，檢驗(yàn)b中氣體的現(xiàn)象是_____；

II．微觀分析：該反應(yīng)中發(fā)生分解的微粒名稱是___________；

III．符號(hào)表達(dá)：電解水的化學(xué)方程式為___________________。

②水的性質(zhì)

I．將少量淀粉加入水中，充分?jǐn)嚢韬罂尚纬?/span>_______（填“溶液”、“懸濁液”、“乳濁液”）；

II．沿海地區(qū)溫差比內(nèi)陸小的主要原因是___________。

③水的用途

I．碘與鎂在常溫下化合速度很慢，若滴入幾滴水則反應(yīng)劇烈，水在此的作用是_____。

II．下列實(shí)驗(yàn)中，對(duì)水的作用分析有錯(cuò)誤的是_________（填字母）

A．燒杯中的水便于觀察燒瓶?jī)?nèi)氣壓變化 B．提供熱量

C．排盡空氣且便于觀察H2何時(shí)集滿 D．防止熔融物炸裂集氣瓶

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】通過下圖物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化可得到過碳酸鈉晶體(Na2CO3·H2O2)。其中A為四種元素組成的鹽，X為不溶于水的鋇鹽。C、D、E為氧化物，M、N為過氧化物，C、N為相同元素組成的無色液體，反應(yīng)⑤為復(fù)分解反應(yīng)，生成N的同時(shí)生成一種不溶于稀硝酸的白色固體。

(1)化學(xué)式：G_________，X_________。

(2)反應(yīng)①、⑤的化學(xué)方程式：①________，⑤_______。

(3)反應(yīng)③是自然界中最基本的物質(zhì)和能量代謝，稱為_______。

(4)釀酒主要是用F發(fā)酵成H(C2H5OH)，則F與H的質(zhì)量之比為：________。

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