【題目】下面是初中化學(xué)中的一些基本實(shí)驗操作：

（1）裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，紅磷需稍過量的目的是_____；紅磷能用于測定空氣中氧氣的含量，除了燃燒產(chǎn)物為固體外，還因為_____。

（2）裝置B探究鐵絲在空氣中的變化，一段時間后，觀察到U形管_____（填“左邊”或“右邊”）的水面上升。

（3）裝置C中硬質(zhì)玻璃管內(nèi)的實(shí)驗現(xiàn)象為_____，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，裝置末端酒精燈的作用是_____。

【答案】 耗盡瓶內(nèi)的氧氣，使實(shí)驗結(jié)果準(zhǔn)確 紅磷只與氧氣發(fā)生反應(yīng) 左邊 紅棕色粉末逐漸變?yōu)楹谏?/span> 尾氣處理

【解析】

（1）裝置A中發(fā)生反應(yīng)是紅磷和氧氣生成五氧化二磷，其化學(xué)方程式為，紅磷需稍過量的目的是耗盡瓶內(nèi)的氧氣，使實(shí)驗結(jié)果準(zhǔn)確；紅磷能用于測定空氣中氧氣的含量，是因為其產(chǎn)物為固體，不影響氣壓，還有紅磷只和氧氣反應(yīng)，而不與空氣中的其他成分反應(yīng)。

（2）B實(shí)驗鐵絲生銹消耗空氣中的氧氣和水蒸氣，試管內(nèi)壓強(qiáng)小于試管外壓強(qiáng)，故U型管中液面左高右低。

（3）裝置C中一氧化碳和紅棕色的氧化鐵反應(yīng)生成黑色的鐵和二氧化碳，硬質(zhì)玻璃管內(nèi)的實(shí)驗現(xiàn)象為紅棕色粉末逐漸變?yōu)楹谏�，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為，裝置末端酒精燈的作用是將過量的一氧化碳進(jìn)行尾氣處理，防止污染空氣。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A~G是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，已知A、D、F均為單質(zhì)，其中D是日常生產(chǎn)生活中使用最多的金屬，B是一種氧化物，C是一種常見的酸，E (相對分子質(zhì)量為160)的水溶液呈藍(lán)色，它們相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分生成物和反應(yīng)條件已略去)。試回答下列問題:

(1) B的化學(xué)式:_________________。

(2) A在生產(chǎn)生活中的一種用途_________________。

(3)寫出②的化學(xué)方程式_________________。

(4)反應(yīng)③的化學(xué)方程式_________________；圖中所涉及到的反應(yīng)中，與③屬于同種基本反應(yīng)類型的是___________；(填序號)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗不能達(dá)到實(shí)驗?zāi)康牡氖牵ā　。?/span>

A.測定空氣中氧氣含量B.驗證質(zhì)量守恒定律

C.探究可燃物燃燒條件D.驗證硝酸銨溶解吸熱

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】向氫氧化鈉溶液中通入二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為________，實(shí)驗沒有明顯現(xiàn)象，若要證明兩者發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，你采取的實(shí)驗方法是_______。

（1）但某同學(xué)在常溫下向飽和的氫氧化鈉溶液中通入二氧化碳時，發(fā)現(xiàn)溶液中出現(xiàn)了白色沉淀。同學(xué)們對此現(xiàn)象產(chǎn)生了濃厚的興趣，準(zhǔn)備對產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因進(jìn)行探究。

（查閱資料）①常溫下部分物質(zhì)的溶解度

物質(zhì)名稱

氫氧化鈉

碳酸鈉

碳酸氫鈉

溶解度（單位：g）

109

21.5

9.6

②在碳酸鈉溶液中不斷通入二氧化碳可發(fā)生如下反應(yīng)：Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3

③碳酸氫鈉溶液顯堿性。

（提出問題）產(chǎn)生的白色沉淀是什么？

（提出猜想1）猜想①：可能是碳酸鈉；猜想②：可能是碳酸氫鈉；猜想③：可能是________

（設(shè)計實(shí)驗1）小明向白色沉淀中加入大量水溶解得到溶液。向溶液中加入過量氯化鋇溶液，觀察到_____，過濾，向濾液中加入________，觀察到溶液變?yōu)榧t色，得出結(jié)論猜想③成立。

（進(jìn)一步探究）在氫氧化鈉溶液中通入二氧化碳產(chǎn)生沉淀物與什么因素有關(guān)？

（提出猜想2）猜想①：可能與氫氧化鈉溶液的濃度有關(guān)；猜想②：可能與通入的CO2氣體量的多少有關(guān)。

（設(shè)計實(shí)驗2）

（2）請幫助小明設(shè)計實(shí)驗驗證猜想①是否成立。

你的實(shí)驗方案是：________

實(shí)驗現(xiàn)象：________

實(shí)驗結(jié)論：與NaOH溶液的濃度有關(guān)。

（3）進(jìn)一步實(shí)驗發(fā)現(xiàn)與通入的CO2氣體量的多少也有關(guān)，最終得出猜想②也成立。

（拓展提升）向飽和的碳酸鈉溶液中通入CO2氣體，也有白色沉淀生成。

（4）分析生成沉淀的原因______，根據(jù)實(shí)驗結(jié)論，寫出一種鑒別飽和碳酸鈉和碳酸氫鈉溶液的方法____

（5）實(shí)驗發(fā)現(xiàn)常溫下，在一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的碳酸鈉溶液中通入足量的二氧化碳就能出現(xiàn)沉淀現(xiàn)象，該碳酸鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)應(yīng)高于______（計算結(jié)果精確到0.1%）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】活性氧化鋅在橡膠工業(yè)、陶瓷工業(yè)、國防工業(yè)中有著重要的應(yīng)用。某科研小組設(shè)計利用稀硫酸浸取某廢棄的氧化銅鋅礦（主要成分為ZnO和CuO，其余成分不與酸反應(yīng)，也不溶于水）的方案，制備活性氧化鋅。部分實(shí)驗流程如下：

請根據(jù)上述實(shí)驗流程回答下列問題：

（1）操作Ⅰ的名稱是_____。

（2）酸浸中發(fā)生反應(yīng)的的化學(xué)方程式是_____（任寫一個），該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_____。

（3）濾渣1的成分為_____（填化學(xué)式）。

（4）氧化過程是雙氧水將Fe2+反應(yīng)生成Fe3+和水，便于將溶液中的鐵元素除去。高錳酸鉀也能將Fe2+氧化成Fe3+。選擇雙氧水的優(yōu)點(diǎn)是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列敘述中，正確的是（　　）

A. t1℃時，甲和乙溶解度均為30g

B. t2℃時，甲和乙的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

C. t2℃時，在100g水中放入60g甲，其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37.5%

D. t2℃時，分別在100g水中各溶解20g甲、乙，同時降低溫度，甲先達(dá)到飽和

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在一燒杯中盛有 200gBaCl2和 HCl 的混合溶液，向其中逐滴滴入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的Na2CO3溶液，燒杯中溶液的質(zhì)量與所滴入Na2CO3溶液的質(zhì)量關(guān)系曲線如圖1所示，請根據(jù)題意回答問題：

(1)實(shí)驗過程中放出氣體的質(zhì)量為 g。

(2)原混合溶液中 BaCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？(寫出計算過程)

(3)根據(jù)計算所得數(shù)據(jù)在圖 2 中畫出產(chǎn)生沉淀的曲線。

(4)當(dāng)入Na2CO3溶液至圖中B 點(diǎn)時，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 (結(jié)果精確到1%，即%號前取整數(shù))。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】過氧化鈣( CaO2)微溶于水，溶于酸，是一種對環(huán)境友好的多功能化合物。以下是制備過氧化鈣的工藝流程圖，請回答下列問題：

(1)氣體 X 是________。實(shí)驗室常用澄清石灰水來檢驗 X，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

(2)玻璃棒在過濾操作中所起到的作用是________。下列是某同學(xué)進(jìn)行過濾操作時的一些做法，其中正確的是________ (填字母序號)。

A 直接向漏斗中傾倒待過濾的液體

B 濾紙邊緣高于漏斗邊緣

C 漏斗下端管尖緊靠燒杯內(nèi)壁

D 用玻璃棒在漏斗中輕輕攪動以加快過濾速度

(3)過氧化鈣是氧化物嗎？________ (填“是”或“否”).寫出由物質(zhì) A 反應(yīng)生成CaO2·8H2O 的化學(xué)方程式________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是探究金屬化學(xué)性質(zhì)的四個實(shí)驗，有關(guān)敘述不正確的是（ ）

A.由①和②可以得出金屬活動性：Zn > Fe

B.由③和④可以得出金屬活動性：Fe > Cu > Ag

C.③中銅絲表面有銀白色物質(zhì)析出，溶液變成藍(lán)色

D.②中反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe +H2SO4=FeSO4 +H2↑

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