【題目】元素符號的第一個字母相同，且都屬于金屬元素的是

A.鈉、氮B.鋁、銀C.鎂、鈉D.碳、銅

【答案】B

【解析】

A、氮元素屬于非金屬元素，故選項錯誤；

B、鋁（Al）、銀（Ag）首字母都是A，都屬于金屬元素，故選項正確；

C、鎂（Mg）、鈉（Na）首字母不同，故選項錯誤；

D、碳元素是非金屬元素，故選項錯誤。

故選：B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關水的說法,正確的是

A.活性炭可將污水變成蒸餾水

B.水是取之不盡用之不竭的資源,無需節(jié)約

C.電解水時正極產(chǎn)生的是氫氣

D.水既是常見的反應物,也是常見的溶劑

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗操作中，正確的是 （ ）
A.點燃酒精燈
B.檢查裝置氣密性
C.傾倒液體
D.過濾

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為得到較純凈的氮氣，某同學采用燃燒法除去一瓶空氣中的氧氣，下列物質(zhì)中最適宜選用的是

A.鐵絲B.紅磷C.蠟燭D.木炭

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請結(jié)合如圖所示實驗常用裝置，回答有關問題。

(1)寫出圖中所標儀器的名稱：a_____________；

(2)若用氯酸鉀制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置是________(填“A”或“B”)，在加入藥品前，應首先___________________，反應的化學方程式是_________________________；

(3)若用過氧化氫制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置是________(填“A”或“B”)，其化學方程式為_____________________；

(4)實驗室常使用儀器E來收集氣體，如現(xiàn)在要收集氫氣，則氣體從_______端進入(填“b”或“c”)，有同學認為只要經(jīng)過一定的改進措施，氧氣也能從該端進入收集，則他的改進措施是__________。

(5)實驗室如用塊狀固體和液體無需加熱制取氣體，可將B裝置改進為C裝置(多孔隔板用來放塊狀固體)，當反應進行過程中，關閉該裝置中的止水夾d后，可以觀察的現(xiàn)象________________。

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【題目】空氣成分中化學性質(zhì)最活潑的氣體是

A.氧氣

B.氬氣

C.氮氣

D.氫氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某反應的微觀示意圖如下圖所示，該反應屬于（ ）

A.分解反應
B.化合反應
C.置換反應
D.復分解反應

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【題目】完成實驗報告的填寫：
實驗名稱：銨態(tài)氮肥的檢驗。
實驗目的：學習檢驗銨態(tài)氮肥的方法。
實驗儀器和藥品：研缽、試管、酒精燈、試管夾、膠頭滴管、火柴、鑷子、藥匙、
氯化銨、碳酸氫銨、熟石灰、燒堿溶液、紅色石蕊試紙、蒸餾水。
實驗記錄：

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論、解釋

⑴將氯化銨和熟石灰粉末在研缽中混合后，研磨，再聞氣味。

聞到。

銨態(tài)氮肥與堿反應生成氨氣。

⑵用碳酸氫銨進行類似（1）的實驗。

⑶將燒堿溶液滴入裝有氯化銨的試管中，稍稍加熱，用濕潤的接近試管口檢驗。

觀察到。

氯化銨與燒堿反應的化學方程式為 ， 氨水呈堿性。

⑷用碳酸氫銨進行類似（3）的實驗。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】攝取食物是維持生命和健康的基本需求。下列有關說法不正確的是

A.食用魚、瘦肉、大豆等食物可為人體提供豐富的蛋白質(zhì)

B.油脂是重要的營養(yǎng)物質(zhì)，但攝入過多也不利于健康

C.維生素是人體營養(yǎng)素之一，可從水果、蔬菜等食物中攝取

D.微量元素在人體內(nèi)含量很小，攝入量多少與健康無關

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