【題目】某化學(xué)實(shí)驗(yàn)室從含少量硝酸鋅的硝酸銀廢液中提取貴金屬Ag,其主要操作流程如圖所示:
(1)固體A的成分有________________(填化學(xué)式)。
(2)寫出步驟I中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_________________。
(3)若往溶液D中加入適量某種物質(zhì)后,可得到只含一種溶質(zhì)的溶液,則加入的物質(zhì)可能是_________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)為了測(cè)定CaCl2和NaCl的混合物中CaCl2的含量,他們?nèi)悠?/span>25.8g于燒杯中,加入134.2g水全部溶解,再多次加入某Na2CO3溶液充分反應(yīng)。加入Na2CO3溶液 與產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量如下表所示:
Na2CO3溶液/g | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 |
沉淀質(zhì)量/g | 5 | 10 | 15 | 20 | 20 | m |
(1)Na2CO3中鈉、碳、氧三種元素的質(zhì)量比為_____,表中m=_____。
(2)樣品中CaCl2的質(zhì)量是____;恰好完全反應(yīng)時(shí),所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)興趣小組利用廢燒堿(含少量Na2CO3、NaCl、MgCl2、CaCl2等)制Na2CO3·10H2O。
【制取流程】
【相關(guān)資料】①Na2CO3+H2O+CO2=2NaHCO3
②2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑
③在NaHCO3溶液中加入BaCl2溶液,可發(fā)生反應(yīng):2NaHCO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl+ H2O+CO2↑
④碳酸鈉的飽和溶液在不同溫度下析出的晶體如下圖所示:
【問(wèn)題討論】
(1)濾渣主要成分為Mg(OH)2和 ,產(chǎn)生Mg(OH)2的化學(xué)方程式 。
(2)操作Ⅰ需使用的玻璃儀器有:燒杯、 和玻璃棒。
(3)取少量溶液B,加入BaCl2溶液,充分混合,若觀察到 (填現(xiàn)象),則溶液B中含NaHCO3。
(4)結(jié)晶后,過(guò)濾時(shí)的溫度須低于 ℃。
(5)“母液”不能沿流程中虛線路徑循環(huán)使用,原因是 (選填序號(hào))。
①“母液”不含Na2CO3
②“母液”多次循環(huán)后,NaCl含量增加
【組成確定】
(6)取少量粗產(chǎn)品,加水溶解,加足量 (選填數(shù)字序號(hào),下同),充分?jǐn)嚢,再加少?/span> ,無(wú)沉淀,證明其中不含NaCl。
①AgNO3溶液 ②稀鹽酸 ③稀硝酸
(7)興趣小組同學(xué)取32.8g干燥粗產(chǎn)品,用如圖所示裝置(夾持儀器省略)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
查閱資料1:Na2CO3·10H2O加熱至32℃,開(kāi)始分解失水,充分加熱可完全失水;NaHCO350℃時(shí)開(kāi)始分解270℃時(shí)完全分解;Na2CO3受熱不分解。
查閱資料2:Ba(OH)2溶液能吸收CO2:Ba(OH)2+CO2=BaCO3↓+H2O
①實(shí)驗(yàn)前要先 ,再裝入粗產(chǎn)品;
裝置A的作用是 。
②粗產(chǎn)品加熱至270℃,據(jù) (填裝置編號(hào)及現(xiàn)象),可知粗產(chǎn)品中含NaHCO3。測(cè)得C、D共增加m1,E質(zhì)量增加m2,則m1∶m2 (填“>”、“=”或“<”)9∶22。
實(shí)驗(yàn)測(cè)得m2=1.1g,則可推算32.8g粗產(chǎn)品中含有NaHCO3的質(zhì)量為 g。
③當(dāng)加熱至36℃時(shí),測(cè)得B中剩余固體27.4g,則該剩余固體是 (填化學(xué)式)和NaHCO3的混合物。(此空2分)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)實(shí)驗(yàn)室從含少量硝酸鋅的硝酸銀廢液中提取貴金屬Ag,其主要操作流程如圖所示:
(1)固體A的成分有________________(填化學(xué)式)。
(2)寫出步驟I中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_________________。
(3)若往溶液D中加入適量某種物質(zhì)后,可得到只含一種溶質(zhì)的溶液,則加入的物質(zhì)可能是_________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是幾種常見(jiàn)微粒結(jié)構(gòu)示意圖和元素周期表部分信息。
(1)圖中屬于金屬元素的是_____ (填序號(hào))。
(2)A、B中屬于離子結(jié)構(gòu)的是_____ (填序號(hào))。
(3)B元素與D元素形成化合物的化學(xué)式是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家正致力于將二氧化碳轉(zhuǎn)化為甲烷,其反應(yīng)的微觀示意圖如下。下列敘述不正確的是
A. 化學(xué)反應(yīng)前后原子種類不變
B. 丙的化學(xué)式H2O
C. 丁的相對(duì)分子質(zhì)量為16
D. 參加反應(yīng)的乙與生成的丁分子個(gè)數(shù)比為1︰2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】醬油在使用及儲(chǔ)藏過(guò)程中顏色會(huì)變深,逐漸降低品質(zhì)。實(shí)驗(yàn)小組通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究溫度、氧氣、光照3個(gè)因素對(duì)醬油顏色的影響。
(查閱資料)① 通過(guò)色差儀檢測(cè)L*值可監(jiān)控醬油顏色變化,醬油顏色越深,L*值越小。
② 保鮮瓶具有的特點(diǎn)是擠出盛放的物質(zhì)后,空氣不會(huì)進(jìn)入。
(實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備)
將等量樣品(同品牌、同批次、初始L*值為43.82的醬油)分裝到500 mL的不同容器中,密封。
(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))
實(shí)驗(yàn)1:將裝有樣品的多個(gè)透明玻璃瓶置于不同溫度的恒溫箱中。每15天,分別取出未開(kāi)封樣品,用色差儀檢測(cè)L*值,結(jié)果如下。
編號(hào) | 溫度 | 15天 | 30天 | 45天 |
1-1 | 5 ℃ | 43.77 | 43.53 | 42.91 |
1-2 | 28 ℃ | 43.71 | 43.19 | 42.85 |
1-3 | 45 ℃ | 43.67 | 42.55 | 40.89 |
實(shí)驗(yàn)2:將裝有樣品的兩個(gè)容器置于28 ℃的恒溫箱中。每15天,分別倒出100 mL醬油,剩余樣品放回恒溫箱。用色差儀檢測(cè)倒出樣品的L*值,結(jié)果如下。
編號(hào) | 容器 | 15天 | 30天 | 45天 |
2-1 | 透明玻璃瓶 | 43.45 | 42.36 | 41.30 |
2-2 | 透明保鮮瓶 | 43.72 | 42.98 | 42.53 |
實(shí)驗(yàn)3:將裝有樣品的多個(gè)容器置于28 ℃的恒溫箱中。每15天,分別取出未開(kāi)封樣品,用色差儀檢測(cè)L*值,結(jié)果如下。
(解釋與結(jié)論)
(1)實(shí)驗(yàn)1得出的結(jié)論是_____。
(2)實(shí)驗(yàn)2的目的是_____。
(3)實(shí)驗(yàn)3欲研究光照對(duì)醬油顏色的影響,應(yīng)選用的容器是_____。
(4)家庭常使用透明玻璃瓶盛放醬油。解釋“在相同時(shí)間內(nèi),使用過(guò)的醬油比未開(kāi)封的醬油顏色深”可依據(jù)的實(shí)驗(yàn)是_____(填編號(hào))。
(反思與評(píng)價(jià))
(5)結(jié)合本實(shí)驗(yàn),你對(duì)使用或儲(chǔ)藏醬油的建議是_____。
(6)醬油在釀造過(guò)程中,有時(shí)會(huì)產(chǎn)生過(guò)量的銨鹽(如NH4Cl)影響醬油的口感。可用碳酸鈉除去銨鹽,原理如下,補(bǔ)全該反應(yīng)的化學(xué)方程式。Na2CO3 + 2NH4Cl === 2NaCl + 2NH3↑ + H2O +_____
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水與溶液在生產(chǎn)生活中有廣泛的用途。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)因春節(jié)期間突發(fā)“ 疫情”,小明爸爸在超市購(gòu)買了一些應(yīng)急食品, 有自熱米飯和瓶裝山泉水等
①“自熱米飯”的加熱原理是飯盒夾層中的水與生石灰反應(yīng)生成氫氧化鈣,放出大量的熱,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________。
②小明若要檢測(cè)瓶裝山泉水是否為軟水,可取水樣后向其中加入___________,生活中,常可采用________的方法來(lái)降低水的硬度。
(2)如圖為實(shí)驗(yàn)室電解水的裝置,通電一段時(shí)間后,與電源負(fù)極相連的一端玻璃管中產(chǎn)生的氣體是___________,涉及的化學(xué)反應(yīng)方程式是____________ ; 該反應(yīng)的基本類型是_______________。
(3)每年的3月22日為“世界水日”,今年我國(guó)將3月22-28日定為“中國(guó)水周”,為紀(jì)念以上活動(dòng),2020 年我國(guó)將活動(dòng)主題定為“堅(jiān)持節(jié)水優(yōu)先,建設(shè)幸福河湖”。請(qǐng)列舉生活中節(jié)約用水的方法____________ (答一條即可) 。
(4)如圖是不含結(jié)晶水的甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,看圖并回答下列問(wèn)題。
①M點(diǎn)表示的含義是_______________(答一條即可)。
②將丙物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤旱姆椒ㄊ?/span>___________________ (答一條即可)。
③t3°C時(shí),將40g甲物質(zhì)加入到50g水中,充分溶解后所得溶液的質(zhì)量是________________g。
④t3°C時(shí),將等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫至t2°C,所得溶液中溶劑最多是_______________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。
(1)t1℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是_______。
(2)t2℃時(shí),完全溶解a gA物質(zhì)最少需要水的質(zhì)量是_______g。
(3)一定能使B的不飽和溶液變成飽和溶液的方法是_______。
(4)t2℃時(shí),A的飽和溶液中含有少量B,提純A的方法是_______。
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