水是人類生活不可缺少的物質(zhì)。下列關(guān)于水的敘述不正確的是
A．水是由氫元素和氧元素組成的化合物
B．氫氣燃燒生成水和電解水的基本反應(yīng)類型相同
C．用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水
D．凈化水的常用方法有沉淀、過濾、吸附和蒸餾
B

試題分析：A．由水的化學(xué)式可知，水是由氫元素和氧元素組成的化合物，故A正確；B．氫氣燃燒是氫氣和氧氣點(diǎn)燃生成水，反應(yīng)物兩種生成物一種，屬于化合反應(yīng)，而電解水反應(yīng)是水通電生成氫氣和氧氣，反應(yīng)物一種，生成物兩種，屬于分解反應(yīng)，故B錯(cuò)誤；C．用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水，所以C是正確的；D．凈化黃泥水的步驟是：吸附、沉淀、過濾和蒸餾，所以凈化水的常用方法有沉淀、過濾、吸附和蒸餾是正確的。故選B
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

我們已經(jīng)學(xué)過實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一般思路和方法，請利用下列裝置回答相關(guān)問題．

（1）寫出圖一中a和b的儀器名稱：a______ b______；
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)原理是______（用化學(xué)方程式表示）．主要實(shí)驗(yàn)步驟有：①固定裝置②裝入藥品③加熱④檢查裝置的氣密性⑤收集．其正確操作順序?yàn)開_____（填編號）．若要用排水法收集一瓶較純凈的氧氣，收集的最佳時(shí)機(jī)是______．
（3）利用圖一中的裝置也可制取和收集二氧化碳?xì)怏w，那么應(yīng)選擇的裝置是______，實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為______．若要用圖二裝置收集二氧化碳?xì)怏w，則氣體應(yīng)從______（填c或d）端通入．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

對電解水的微觀探究。下圖是電解水中水分子分解過程示意圖：

水分解的過程反映了哪些有關(guān)物質(zhì)結(jié)構(gòu)和變化的規(guī)律或結(jié)論？至少寫出四條。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

3月22日是 “世界水日”。關(guān)于水的知識，請回答下列問題：
（1）下列凈水方法中，生產(chǎn)自來水使用的方法有（填字母序號）          
A．沉淀    B．過濾     C．煮沸     D．蒸餾     E．吸附
（2）實(shí)驗(yàn)室常用過濾的方法對液體進(jìn)行提純，在此操作中需要用到的玻璃儀器有：玻璃棒、燒杯、__________（填儀器名稱）；生活中常用          的方法將硬水軟化。
（3）有關(guān)水的組成和結(jié)構(gòu)的敘述中，正確的是（填字母序號）         
A．水是由水分子構(gòu)成的
B．水分子的相對分子質(zhì)量是18g
C．水中氫、氧元素的質(zhì)量比為2：1
D．水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的
（4）下列示意圖①～③中，“”表示氫原子，“”表示氧原子。

表示化合物的是（填序號）       ，③所代表的物質(zhì)是圖中      試管（填字母）中產(chǎn)生的氣體，圖中A是電源的       極（填“正”或“負(fù)”） 極。

（5）在TiO2作催化劑和光照條件下，水能分解成氫氣和氧氣，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式             。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

人類離不開水，自來水生產(chǎn)中通入氯氣的作用是         ；家用凈水器中裝有活性炭，是因?yàn)樗哂?u>         性。圖一是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置，電源A端是        極，此反應(yīng)的化學(xué)方程式為             。圖二是水電解的微觀示意圖，能正確表示反應(yīng)過程的順序是       ，其中元素以游離態(tài)存在的圖示是       。（填寫圖示序號）此實(shí)驗(yàn)可以得出如下結(jié)論：                      。

 

 
 
 


圖一
圖二
 

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

小紅通過課本了解到,電解水生成氫氣和氧氣的體積比理論上為2︰1，但實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)氫氣和氧氣的體積比略大于2︰1，針對這一發(fā)現(xiàn)，你認(rèn)為下列做法不可取的是
A．反復(fù)多次實(shí)驗(yàn)查找原因
B．查找實(shí)驗(yàn)裝置是否漏氣
C．大膽提出假設(shè)：氧氣比氫氣易溶于水
D．實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)與理論值相差不多,可認(rèn)為實(shí)驗(yàn)已經(jīng)成功

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如圖為某同學(xué)進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)的裝置圖，據(jù)此回答：

（1）圖1中B端為電源的　_________　（填“正”或“負(fù)”）極，C、D試管中收集到的氣體的體積比約為　_________　．
（2）寫出電解水的化學(xué)方程式　_________　．
（3）在上海世博園區(qū)內(nèi)有許多飲水臺，可取水直接飲用．其飲用水處理步驟如圖2所示；步驟①對應(yīng)的作用是　_________　（填字母，下同），步驟③對應(yīng)的作用是　_________　．
A．殺菌消毒   B．吸附雜質(zhì)   C．沉淀過濾   D．蒸餾．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

依據(jù)右圖所示，下列關(guān)于電解水實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是
A．氧氣與氫氣的體積比是2:1
B．A試管中氣體使帶火星木條復(fù)燃
C．B試管中氣體移近火焰發(fā)出爆鳴聲
D．水是由氫、氧兩種元素組成的

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

有關(guān)電解水實(shí)驗(yàn)的下列敘述中，錯(cuò)誤的是(    )
A．可證明水由氫、氧元素組成
B．與電源負(fù)極相連的一端產(chǎn)生氫氣
C．正、負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比是1∶2
D．可證明分子可再分，原子不可再分

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