27、I.請(qǐng)根據(jù)下面的裝置圖回答:

(1)指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱:①
試管
,②
集氣瓶

(2)在實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和二氧化碳的實(shí)驗(yàn)中,B裝置可用于制
CO2(或O2
氣;E裝置可用于收集
O2
氣;二氧化碳只能用
D
裝置收集.
Ⅱ.某化學(xué)興趣小組用下圖所示的裝置做有關(guān)CO2氣體的實(shí)驗(yàn):
(1)甲同學(xué)將收集滿CO2氣體的試管倒插入紫色石蕊試液中(見裝置A),并輕輕振蕩試管.
①描述產(chǎn)生的現(xiàn)象:
石蕊試液吸入試管變紅

②寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:
CO2+H2O═H2CO3

(2)乙同學(xué)擠壓裝置B中滴管的膠頭,使其中的Na0H溶液滴入燒瓶,并輕輕振蕩,系在導(dǎo)氣管一端的氣球慢慢脹大.產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是:
二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng),燒瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)減小
分析:B裝置適合固液常溫下反應(yīng),E裝置收集不易溶于水的氣體,D裝置收集密度比空氣大的氣體;二氧化碳能與水結(jié)合生成碳酸,能與氫氧化鈉溶液反應(yīng);
解答:解:(1)儀器名稱:①試管,②集氣瓶.
 (2)B裝置適合固液常溫下反應(yīng);實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳用塊狀固體大理石和稀鹽酸在常溫下進(jìn)行,可用雙氧水溶液與二氧化錳制氧氣;氧氣不易溶于水,密度比空氣大,可用排水法和向上排空氣法收集,二氧化碳能溶于水,密度大于空氣,只能用向上排空氣法收集.
(3)二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸使紫色石蕊試液變紅;二氧化碳能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉,使瓶?jī)?nèi)氣壓減。饨缈諝膺M(jìn)入氣球,使氣球脹大.
故答案為:I (1)①試管    ②集氣瓶
(2)CO2  (或O2) O2 D
Ⅱ(1)①石蕊試液吸入試管變紅
②CO2+H2O═H2CO3
(2)二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng),燒瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)減小
點(diǎn)評(píng):學(xué)會(huì)根據(jù)發(fā)生裝置選擇需制取的氣體,根據(jù)氣體性質(zhì)選擇收集裝置.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

14、I.請(qǐng)根據(jù)下面的裝置圖回答:

(1)指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱:
試管
,②
集氣瓶

(2)在實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和二氧化碳的實(shí)驗(yàn)中,B裝置可用于制
CO2
氣;
E裝置可用于收集
O2
氣;二氧化碳只能用
D
裝置收集.
Ⅱ.某化學(xué)興趣小組用如圖所示的裝置做有關(guān)CO2氣體的實(shí)驗(yàn):

(1)甲同學(xué)將收集滿CO2氣體的試管倒插入紫色石蕊試液中(見裝置A),并輕輕振蕩試管.
①描述產(chǎn)生的現(xiàn)象:
紫色石蕊試液變紅,試管內(nèi)液面上升

②寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:
CO2+H2O═H2CO3

(2)乙同學(xué)擠壓裝置B中滴管的膠頭,使其中的Na0H溶液滴入燒瓶,并輕輕振蕩,系在導(dǎo)氣管一端的氣球慢慢脹大.產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是:
二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng),燒瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)減小

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:東莞 題型:問(wèn)答題

I.請(qǐng)根據(jù)下面的裝置圖回答:

精英家教網(wǎng)

(1)指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱:①______,②______.
(2)在實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和二氧化碳的實(shí)驗(yàn)中,B裝置可用于制______氣;E裝置可用于收集______氣;二氧化碳只能用______裝置收集.
Ⅱ.某化學(xué)興趣小組用下圖所示的裝置做有關(guān)CO2氣體的實(shí)驗(yàn):
(1)甲同學(xué)將收集滿CO2氣體的試管倒插入紫色石蕊試液中(見裝置A),并輕輕振蕩試管.
①描述產(chǎn)生的現(xiàn)象:______.
精英家教網(wǎng)

②寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:______.
(2)乙同學(xué)擠壓裝置B中滴管的膠頭,使其中的Na0H溶液滴入燒瓶,并輕輕振蕩,系在導(dǎo)氣管一端的氣球慢慢脹大.產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是:______.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2005年廣東省東莞市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

I.請(qǐng)根據(jù)下面的裝置圖回答:

(1)指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱:①______,②______.
(2)在實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和二氧化碳的實(shí)驗(yàn)中,B裝置可用于制______氣;E裝置可用于收集______氣;二氧化碳只能用______裝置收集.
Ⅱ.某化學(xué)興趣小組用下圖所示的裝置做有關(guān)CO2氣體的實(shí)驗(yàn):
(1)甲同學(xué)將收集滿CO2氣體的試管倒插入紫色石蕊試液中(見裝置A),并輕輕振蕩試管.
①描述產(chǎn)生的現(xiàn)象:______.
②寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:______.
(2)乙同學(xué)擠壓裝置B中滴管的膠頭,使其中的Na0H溶液滴入燒瓶,并輕輕振蕩,系在導(dǎo)氣管一端的氣球慢慢脹大.產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是:______.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2007年中考化學(xué)模擬試卷(04)(解析版) 題型:填空題

I.請(qǐng)根據(jù)下面的裝置圖回答:

(1)指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱:①,②.
(2)在實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和二氧化碳的實(shí)驗(yàn)中,B裝置可用于制氣;
E裝置可用于收集氣;二氧化碳只能用裝置收集.
Ⅱ.某化學(xué)興趣小組用如圖所示的裝置做有關(guān)CO2氣體的實(shí)驗(yàn):

(1)甲同學(xué)將收集滿CO2氣體的試管倒插入紫色石蕊試液中(見裝置A),并輕輕振蕩試管.
①描述產(chǎn)生的現(xiàn)象:.
②寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:.
(2)乙同學(xué)擠壓裝置B中滴管的膠頭,使其中的Na0H溶液滴入燒瓶,并輕輕振蕩,系在導(dǎo)氣管一端的氣球慢慢脹大.產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是:.

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