【題目】常溫下,銅不和稀硫酸反應(yīng)。但若把銅絲伸入適量稀硫酸中,邊通入X邊加熱,可發(fā)生如下反應(yīng):,下列說(shuō)法不正確的是(

A.溶液會(huì)由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色

B.反應(yīng)物X的化學(xué)式是O2

C.反應(yīng)后溶液的質(zhì)量增加了

D.反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)都發(fā)生了變化

【答案】D

【解析】

A、硫酸的顏色是無(wú)色,硫酸銅的顏色是藍(lán)色,所以反應(yīng)后溶液會(huì)由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色,選項(xiàng)A正確;

B、從化學(xué)方程式中可知:生成物中氧原子個(gè)數(shù)是10,反應(yīng)物中的氧原子個(gè)數(shù)是8,反應(yīng)物、生成物中的銅原子個(gè)數(shù)都是2,氫原子的個(gè)數(shù)都是4,硫原子的個(gè)數(shù)都是2,根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變,原子的數(shù)目不變,所以反應(yīng)物X的化學(xué)式是O2,選項(xiàng)B正確;

C、銅、硫酸、氧氣在加熱的條件下生成了硫酸銅和水,溶液增加了參加反應(yīng)的氧氣、銅的質(zhì)量,所以溶液質(zhì)量增大,選項(xiàng)C正確;

D、由化學(xué)方程式和化合價(jià)原則可知,有些元素的化合價(jià)沒(méi)有發(fā)生變化,例如氫元素、硫元素,選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室中的藥品一般要密封保存,否則可能會(huì)與空氣接觸而變質(zhì).某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室里久置于空氣中變質(zhì)的過(guò)氧化鈉(Na2O2)固體的成分進(jìn)行探究.

(查閱資料)(1Na2O2的化學(xué)性質(zhì)很活潑,能與水、二氧化碳反應(yīng),相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑ 2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2

2CaCl2溶液為中性。

(提出問(wèn)題)固體物質(zhì)的成分可能為:

①:固體為Na2O2、NaOH、Na2CO3的混合物

②:固體為NaOHNa2CO3的混合物

③:固體為NaOH

④:固體為Na2CO3

(實(shí)驗(yàn)探究)

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①取少量固體于試管中,加水振蕩,直至完全溶解

_____

猜想①不成立

②取少量①的溶液于試管中,滴加CaCl2溶液至過(guò)量

_____

證明有Na2CO3存在

取少量②的溶液于試管中,滴加幾滴酚酞試液

_____

證明有NaOH存在

綜合以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,說(shuō)明猜想II是成立的.

(反思評(píng)價(jià))

1)實(shí)驗(yàn)操作②中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

2)實(shí)驗(yàn)操作②中滴加CaCl2溶液至過(guò)量的目的是_____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列做法中正確的是(  )

A.加熱固體B.人應(yīng)站在安全線外

C.稀釋濃硫酸D.手不接觸筆尾的金屬體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是氫氧化鈉溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)的微觀示意圖,由此得出的結(jié)論正確的是( 。

A.反應(yīng)后溶液中的粒子只有Na+、ClH2O

B.該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng),反應(yīng)前后溶劑質(zhì)量不變

C.該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是HCl+NaOHH2O+NaC1

D.反應(yīng)前后陰、陽(yáng)離子的總數(shù)不變

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在下列化學(xué)符號(hào)中,數(shù)字“3”可表示不同的意義,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

①3H2O ②NH3 ③Fe3+(亞硝酸)

(1)表示元素化合價(jià)數(shù)字的是___________(填數(shù)字序號(hào),下同);

(2)表示分子個(gè)數(shù)的是___________;

(3)表示每個(gè)分子中所含某元素原子個(gè)數(shù)的是___________;

(4)表示一個(gè)離子所帶的電荷數(shù)值的是___________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某化學(xué)小組為了探究室溫下飽和石灰水和飽和氫氧化鈉溶液吸收CO2的能力,將CO2壓強(qiáng)傳感器伸入到一個(gè)盛有CO2的密閉容器內(nèi),先后向密閉容器內(nèi)注入等體積的飽和石灰水和飽和氫氧化鈉溶液。如圖是利用CO2壓強(qiáng)傳感器、數(shù)據(jù)采集器、計(jì)算機(jī)及相關(guān)數(shù)據(jù)處理軟件測(cè)定的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

1)數(shù)字化使實(shí)驗(yàn)從定性升華到定量,根據(jù)圖示信息,你得到什么結(jié)論?_______

2)請(qǐng)敘述上述結(jié)論在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的一種具體體現(xiàn)。__________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)鹽酸性質(zhì)探究實(shí)驗(yàn)的敘述中,錯(cuò)誤的是( )。

A.甲中試劑瓶口出現(xiàn)白霧,說(shuō)明濃鹽酸具有揮發(fā)性

B.乙中鐵銹溶解且溶液變黃色,說(shuō)明鹽酸可用于除鐵銹

C.丙中白色固體溶解消失,說(shuō)明兩者發(fā)生了中和反應(yīng)

D.丁中出現(xiàn)白色沉淀,由此可證明鹽酸中存在 H+

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各組物質(zhì)間通過(guò)一步反應(yīng)就能實(shí)現(xiàn)如圖轉(zhuǎn)化的是

X

Y

Z

A

Fe

FeCl2

Fe2O3

B

Ca(OH)2

NaOH

NaCl

C

AgNO3

Ba(NO3)2

BaSO4

D

H2O

O2

CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖回答有關(guān)問(wèn)題。

1)儀器E的名稱為_____。

2)圖AC是配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) NaOH溶液中的三個(gè)步驟。其中有一個(gè)錯(cuò)誤的操作,請(qǐng)指出并改正:_____;_____。

3)選擇儀器DI完成下列實(shí)驗(yàn)操作:

①實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置,應(yīng)選儀器_____(填序號(hào)),其化學(xué)反應(yīng)方程式為_____。

②實(shí)驗(yàn)室用電石(固體,主要成分CaC2)和水常溫下反應(yīng)制取乙炔(C2H2)氣體,該反應(yīng)極劇烈,發(fā)生裝置應(yīng)選儀器_____(填序號(hào)),該裝置具有的優(yōu)點(diǎn)是_____,利用上述裝置還可以制取二氧化碳,請(qǐng)寫出檢驗(yàn)該氣體的化學(xué)方程式_____。

4)用鋅粒與稀鹽酸制得的氫氣中;煊兴嵝詺怏w,為了得到較純凈的H2,可將氣體通過(guò)_____(填試劑名稱)洗氣瓶后,用排水法收集,請(qǐng)?jiān)谙聢D中將除雜及收集裝置補(bǔ)畫完整。_____

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