某工廠用電解飽和食鹽水的方法生產(chǎn)氯氣、燒堿、氫氣等化工產(chǎn)品,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑。某研究性學(xué)習(xí)興趣小組對該廠生產(chǎn)的燒堿樣品進行如下探究。
[提出問題]:燒堿樣品中含有哪些雜質(zhì)?
[猜想]:
(1)可能含有NaCl,作出此猜想的依據(jù)是電解的過程中氯化鈉沒有完全反應(yīng)。
(2)可能含有碳酸鈉,做出此猜想的理由是                           (用化學(xué)方程式表示)。
[實驗設(shè)計]
實驗步驟
實驗現(xiàn)象
解釋或結(jié)論
①取適量的燒堿樣品置于試管中加水溶解,用手觸摸試管外壁。
試管外壁發(fā)熱。
原因是                  
②向①所得的溶液中加入鹽酸至過量。
開始時無明顯現(xiàn)象,過一段時間后有氣泡產(chǎn)生。
說明樣品中含有雜質(zhì)      
③向②所得的溶液中加入硝酸銀溶液。
有白色沉淀產(chǎn)生。
AgNO3+NaCl=AgCl↓+NaNO3
說明樣品中含有雜質(zhì)氯化鈉
 
[反思]:小明認為上述實驗不能說明樣品中含有氯化鈉,理由是                          。

【猜想】2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
【實驗設(shè)計】①氫氧化鈉溶于水時放出熱量,②Na2CO3
【反思】在步驟②中加入鹽酸時引入了氯離子

試題分析:[猜想]:二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,因此可能有碳酸鈉;氯化鈉可能沒有全部反應(yīng),因此可能有氯化鈉;故答案為:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O。
[實驗設(shè)計]加水溶解,試管外壁發(fā)熱,原因是氫氧化鈉固體溶于水放熱;向①所得的溶液中逐漸加入稀硝酸至過量,一開始無明顯現(xiàn)象,一段時間后產(chǎn)生能使澄清石灰水渾濁的氣體,因此樣品中含有的雜質(zhì)是碳酸鈉;向②所得的溶液中滴加幾滴硝酸銀溶液,產(chǎn)生白色沉淀氯化銀,說明樣品中還含有的雜質(zhì)是氯化鈉;
[反思]:小明認為上述實驗不能說明樣品中含有氯化鈉,因為第②步中加入的鹽酸過量,鹽酸中有氯離子,影響氯化鈉中氯離子的檢驗。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

某學(xué)生在研究工業(yè)廢水的利用中,把一瓶含氫氧化鈉的廢水的pH調(diào)至小于7,所采取的下列方法中,一定正確的是(    )
A.往廢水中滴加石蕊試液,再加入適量的蒸餾水稀釋至無色
B.往廢水中滴加石蕊試液和鹽酸,至溶液顯紫色
C.往廢水中滴加石蕊試和鹽酸,至溶液顯紅色
D.往廢水中滴加石蕊試液和鹽酸,至溶液顯藍色

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)的對應(yīng)關(guān)系正確的是
A.物質(zhì):氧化鈣;用途:干燥劑;性質(zhì):能與水反應(yīng)
B.物質(zhì):稀硫酸;用途:除鐵銹;性質(zhì):不易揮發(fā)
C.物質(zhì):氬氣;用途:保護氣;性質(zhì):通電后能發(fā)出有色光
D.物質(zhì):金剛石;用途:切割玻璃;性質(zhì):穩(wěn)定性

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于“化學(xué)與生活”的認識正確的是
A.垃圾集中回收和分類處理,有利于“美麗鄉(xiāng)村”建設(shè)
B.人體缺少某些元素會影響生長發(fā)育,如缺鋅會導(dǎo)致骨質(zhì)疏松癥
C.碳酸鈣、碳酸鈉、碳酸氫鈉都屬于碳酸鹽,都可用于治療胃酸過多
D.紅土壤呈酸性,給作物施肥時,用碳酸氫銨和熟石灰混合既有利植物吸收又可改良土壤

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

甲、乙兩工廠排放的污水各含下列離子H+、Cu2+、K+、NO3、OH中的三種(兩廠含有一種相同的離子),若將兩廠的污水按一定比例混合,沉淀后污水會變成無色澄清中性溶液。下列關(guān)于污水的分析,正確的是
A.OH和Cu2+來自同一工廠B.H+和OH來自同一工廠
C.Cu2+和K+來自同一工廠D.H+和Cu2+來自同一工廠

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

圍繞一瓶NaOH固體是否變質(zhì)的問題,某探究小組通過如下問題和實驗進行研究。
(1)請你幫他們分析NaOH固體變質(zhì)的原因,寫出NaOH固體變質(zhì)的化學(xué)方程式:_____________。
(2)該小組同學(xué)對檢驗該樣品是否變質(zhì)有如下的討論和實驗,現(xiàn)請參與其中一起討論:
①小剛說可以用酚酞試液檢驗NaOH是否變質(zhì),你認為是否正確,并說明理由:_________________。
②李成取少量該固體溶于水,向其中加入幾滴稀HCl,無氣泡產(chǎn)生,他認為該現(xiàn)象證明NaOH一定沒有變質(zhì),你認為是否正確?請說明理由:_____________________________________________________。
(3)為證明變質(zhì)的固體中仍然存在NaOH,你按如下操作進行實驗:
取少量固體溶于水,向其中加入_____________,觀察到有白色沉淀產(chǎn)生,再加_______________,即可證明該固體中仍然有NaOH。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

“用微觀的眼光看世界”是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思想方法;卮鹣铝袉栴}:

(1)稀硫酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)的微觀過程如圖甲所示。從微觀角度分析該反應(yīng)的實質(zhì) ________________________________________;
(2)圖乙所示屬基本反應(yīng)類型中的________ 反應(yīng);
(3)圖甲中為了準(zhǔn)確控制反應(yīng)的進度,可先向氫氧化鈉溶液中加入幾滴無色酚酞溶液,當(dāng)二者恰好完全反應(yīng)時,溶液的顏色變化是________ ,此時溶液中存在的粒子是_______________;
(4)40克固態(tài)的氫氧化鈉配制成溶液后,能與245克稀硫酸恰好完全反應(yīng),則稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是______________ 。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列各組物質(zhì)的溶液,不需要外加試劑就能鑒別出來的是(  )
A.NaOH,F(xiàn)eCl3,HCl,KCl
B.Na2SO4,NaCl,BaCl2,KNO3
C.Na2SO4,BaCl2,Na2CO3,HCl
D.Na2CO3,H2SO4,HCl,KCl

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

將盛有等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)且足量的稀鹽酸的兩只燒杯,放在托盤天平的左右兩盤,天平平衡.在左盤燒杯中加入10克碳酸鈣,若要使天平重新平衡,則右盤燒杯中應(yīng)加入的物質(zhì)可能是( 。
A.10克碳酸鉀和碳酸鈉B.10克碳酸鎂和碳酸鈉
C.5.5克氧化銅D.10克鎂粉和銅粉

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