(2007,南京)構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò),理清物質(zhì)間的相互關(guān)系,是化學(xué)學(xué)習(xí)中的一種重要方法.下圖中連線兩端的物質(zhì)可以相互反應(yīng).下列四組選項中,符合該圖要求的是

[  ]

A.①

B.①

C.①

D.①CuOCOHCl

答案:AC
解析:

本題考查酸的通性、堿的通性、鹽的化學(xué)性質(zhì)及復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件,酸能與堿性氧化物反應(yīng),與反應(yīng)有氣體生成,符合復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件,堿能與酸性氧化物(、)反應(yīng),CO不屬于酸性氧化物,與NaOH不反應(yīng),、反應(yīng)有沉淀生成,符合復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件,而、HCl反應(yīng)沒有沉淀、氣體、水生成,不符合復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2007?南通)已知A、B、C三種固體含有同種金屬元素,A難溶于水,B是一種氧化物,可作為干燥劑.D、E、F含有同種非金屬元素,E是常見的固體單質(zhì),D、F通常狀況下為氣體.X由兩種元素組成,其中E元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37.5%,與另一種元素原子個數(shù)比為2:1.它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖(部分產(chǎn)物已略去).
(1)寫出E、X物質(zhì)的化學(xué)式:E
C
C
;X
CaC2
CaC2

(2)寫出C→A的化學(xué)方程式:
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O(其余合理答案均可)
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O(其余合理答案均可)

(3)實驗室若分離由D和F組成的混合氣體,如采用圖示裝置,則a中應(yīng)盛有
NaOH溶液
NaOH溶液
(填寫試劑名稱或化學(xué)式,下同),b中應(yīng)盛有
稀硫酸(鹽酸也給分)
稀硫酸(鹽酸也給分)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2007?臨沂)已知甲、乙、丙、丁都是含碳物質(zhì).其中丁是一種有機(jī)物,甲、乙、丁都能發(fā)生燃燒生成丙,同時放出大量的熱;甲與丙反應(yīng)時需要吸收熱量.則甲、乙、丙、丁分別是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2007?蘭州)已知如圖A、B、C三種元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖依次為
(1)當(dāng)A、B為原子結(jié)構(gòu)示意圖時,X=
8
8
;Y=
1
1
;
(2)C表示的是
陰離子
陰離子
的結(jié)構(gòu)示意圖(填“陽離子”、“陰離子”、“原子”);該元素與B元素形成化合物的化學(xué)式為
NaCl
NaCl
;該化合物是由
離子
離子
(填“分子”、“原子”、“離子”)構(gòu)成的.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:020

(2007·南京)構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò),理清物質(zhì)間的相互關(guān)系,是化學(xué)學(xué)習(xí)中的一種重要方法.下圖中連線兩端的物質(zhì)可以相互反應(yīng).下列四組選項中,符合該圖要求的是

[  ]

部分物質(zhì)的溶解性表(20)

A.①、 ③

B.① ②、

C.① ②、

D.①CuO、CO ③HCl

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案