【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，正確的是

A.硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰B.鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射

C.一氧化碳在空氣中燃燒，產(chǎn)生藍(lán)色火焰D.紅磷在空氣中燃燒，生成大量白色煙霧

【答案】C

【解析】

A、硫在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
B、鐵絲在空氣中只能燒至發(fā)紅，不會(huì)產(chǎn)生火星，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
C、一氧化碳在空氣中燃燒，產(chǎn)生藍(lán)色火焰，故選項(xiàng)說法正確。
D、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白色煙霧，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
故選：C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】空氣中體積分?jǐn)?shù)最小的氣體是

A.氮?dú)?/span>B.氧氣

C.二氧化碳D.稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】菏澤市緊緊圍繞改善環(huán)境質(zhì)量的核心目標(biāo)，以保衛(wèi)菏澤的碧水藍(lán)天為已任，通過一項(xiàng)項(xiàng)有力舉措，推動(dòng)了城市的環(huán)境持續(xù)改善。下列做法中，不符合環(huán)境保護(hù)的是（　�。�

A.短距離出行騎共享單車或公交車出行，綠色低碳

B.提倡使用一次性塑料制品，干凈衛(wèi)生

C.春節(jié)市區(qū)禁放煙花爆竹，文明過節(jié)

D.回收廢舊電池，減少重金屬污染

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】回答與水有關(guān)的問題。

（1）生活中常用_____方法來降低自來水的硬度；

（2）電解水的實(shí)驗(yàn)中，與電源正極相連的玻璃管內(nèi)收集到的氣體是_____。

（3）水受熱汽化變成水蒸氣，體積顯著增大，是因?yàn)樗肿又g的_____變大。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能，在生產(chǎn)、生活中有重要的應(yīng)用． I．氫氧燃料電池是符合綠色化學(xué)理念的新型電池．
圖1是氫氧燃料電池的示意圖，要配制電池中100mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的氫氧化鉀溶液（密度約為1.290g/cm3），需稱量g固體氫氧化鉀；電池工作時(shí)，H2和O2反應(yīng)生成水，同時(shí)提供電能，溶液的pH（填“變大”“變小”“不變”）．
Ⅱ．某學(xué)校研究小組對(duì)廢干電池筒內(nèi)的黑色物質(zhì)（可能含有C、MnO2、ZnCl2、NH4C1等）進(jìn)行研究，實(shí)驗(yàn)過程如圖2：

⑴操作①的玻璃棒的作用是 ， 操作②的玻璃棒的作用是 ．
⑵操作③灼燒濾渣發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為是 ．
⑶操作④的試管中產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃，產(chǎn)生該氣體的化學(xué)方程式是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某學(xué)生用量筒量取液體時(shí)，將量筒放平，倒入液體，第一次俯視凹液面最低處，讀數(shù)為20mL；倒出部分液體后，又仰視凹液面的最低處，讀數(shù)為10mL，該同學(xué)實(shí)際倒出的液體體積是

A.10mLB.大于10mLC.小于10mLD.無法判斷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)中，按照混合物、氧化物、堿的順序排列的是（ ）

A.碘酒、高錳酸鉀、氫氧化鎂B.冰水共存物、液氧、熟石灰

C.鹽酸、干冰、鐵銹D.清新的空氣、過氧化氫、苛性鈉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】與Na+具有相同質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)的微粒是( )

A.F－B.NH4+C.OH－D.H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案