【題目】甲、乙、丙、X是初中化學(xué)常見的四中物質(zhì)．它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（部分產(chǎn)物略去，圖中“”表示甲和丙都能與X反應(yīng)生成乙）．

（1）若甲為二氧化碳，乙為一氧化碳，丙為氧氣．

①X的化學(xué)式為　 　．

②甲、乙、丙三種氣體中有毒的是　 　．

（2）若甲為碳酸氫鈉，乙為氯化鈉，丙為堿．

①丙的名稱為　 　．

②物質(zhì)X　 　（“能”或“不能”）清除鐵制品表面的銹．

（3）若X為石灰水，甲為碳酸鈉，丙為氣體．

①X與甲的溶液反應(yīng)，其反應(yīng)的類型是　 　．

②丙與足量X反應(yīng)的化學(xué)方程式為　 　．

【答案】（1）①C；②一氧化碳（或乙或CO） （2）①氫氧化鈉；②能

（3）①復(fù)分解反應(yīng)；②CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O

【解析】

試題分析：（1）若甲為二氧化碳，乙為一氧化碳，丙為氧氣，二氧化碳和碳在高溫條件下反應(yīng)生成一氧化碳，碳在氧氣中不充分燃燒生成一氧化碳，因此X是碳；甲、乙、丙三種氣體中有毒的是一氧化碳；故答案為：①C；②一氧化碳（或乙或CO）

（2）若甲為碳酸氫鈉，乙為氯化鈉，丙為堿，那么X屬于鹽酸，碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水和二氧化碳；氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，因此丙是氫氧化鈉；鹽酸能除去鐵銹；故答案為：①氫氧化鈉；②能

（3）若X為石灰水，甲為碳酸鈉，丙為氣體，碳酸鈉與石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和氫氧化鈉，屬于復(fù)分解反應(yīng)；丙為氣體也能與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀，因此X是二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁；故答案為：①復(fù)分解反應(yīng)；②CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（7分）我們的日常生活離不開金屬。

⑴圖是金屬的一個(gè)應(yīng)用實(shí)例，請(qǐng)說出利用了金屬的什么物理性質(zhì)？

（答出一點(diǎn)即可）_______________________________ 。

（2）據(jù)有關(guān)資料報(bào)導(dǎo)，現(xiàn)在世界上每年因腐蝕而報(bào)廢的金屬設(shè)備和材料相當(dāng)于年產(chǎn)量的20%—40%。鐵生銹是鐵與空氣中的水蒸氣、_____________ 等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程。

（3）在探究鐵、銅、鋅、銀的金屬活動(dòng)性順序時(shí)，某小組做了如下三個(gè)實(shí)驗(yàn)：

（所用金屬的形狀與大小和稀鹽酸的用量均相同）

①一段時(shí)間后，可觀察到實(shí)驗(yàn)Ⅱ的現(xiàn)象是________________ ；

反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________________

②小組中的甲同學(xué)認(rèn)為：通過實(shí)驗(yàn)Ⅰ和Ⅲ可比較出鋅和鐵的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱。你認(rèn)為他依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____________________。

③乙和丙兩位同學(xué)認(rèn)為上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)不能夠得出四種金屬的活動(dòng)性順序，原因是 ______ _ ；

并在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，補(bǔ)充了一個(gè)實(shí)驗(yàn)（下圖所示），實(shí)現(xiàn)了探究目的。

他們的實(shí)驗(yàn)：X是金屬______，Y是__________溶液（寫出化學(xué)式）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鉛蓄電池在生產(chǎn)、生活中使用廣泛。其構(gòu)造示意圖如圖1，回答下列問題：

（1）鉛蓄電池充電時(shí)是將電能轉(zhuǎn)化為_________（填序號(hào)）

a、機(jī)械能 b、熱能 c、化學(xué)能

（2）鉛蓄電池放電過程中，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Pb+PbO2+2H2SO4═2PbSO4+2H2O，據(jù)此可知，鉛蓄電池在放電時(shí)，溶液的pH不斷_________（填“增大”、“減小”或“不變”）。

（3）如圖2是回收廢鉛蓄電池的一種工藝流程：

①?gòu)牟牧戏诸惤嵌瓤矗芰鲜且活?/span>_________材料；

②廢硫酸可以與氟磷灰石[Ca5（PO4）3F]反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Ca5（PO4）3F+7H2SO4═3CaSO4+3Ca（H2PO4）2+2HF，反應(yīng)產(chǎn)物中可用作化肥的物質(zhì)是_________

③廢硫酸直接排放會(huì)污染環(huán)境，擬選用如表物質(zhì)中和后再排放：

物質(zhì)

CaCO3

Ca（OH）2

NH3

NaOH

市場(chǎng)參考價(jià)（元/kg ）

1.8

2.0

6.5

11.5

已知：2NH3+H2SO4═（NH4）SO4，如果要求花最少的錢來(lái)中和等質(zhì)量、等濃度的廢硫酸，則應(yīng)選擇_________（填序號(hào)）。

a、CaCO3 b、Ca（OH）2 c、NH3 d、NaOH

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖所示．下列說法中，正確的是（ ）

A．20℃時(shí)，甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于乙溶液

B．40℃時(shí)，分別在100 g水中加入50 g 甲、乙，所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

C．40℃時(shí)，分別在100 g水中加入30 g 甲、乙，同時(shí)降溫至20℃，甲、乙溶液均為飽和溶液

D．20℃時(shí)，分別在100 g水中加入40 g 甲、乙，加熱到40℃，甲、乙溶液均為飽和溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)在敞口容器中放置一段時(shí)間后，質(zhì)量增加并有新物質(zhì)產(chǎn)生的是：

A. 濃硫酸 B. 苛性鈉固體

C. 濃鹽酸 D. 碳酸鈉晶體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列常見食品中，呈弱堿性的是：

A. 泡菜（pH 3.2～3.6 ） B. 牛奶(pH 6.3～6.6)

C. 雞蛋清（pH 7.6～8） D. 蘋果（pH 2.9～3.3 ）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室用過量的稀鹽酸和大理石制取CO2，待反應(yīng)后過濾，稱得濾液質(zhì)量為25g，向其中逐滴滴入碳酸鈉溶液，測(cè)得滴入碳酸鈉溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀質(zhì)量的關(guān)系曲線如圖所示．回答下列問題：

(1)從圖中可以看出生成沉淀最大質(zhì)量是______g；

(2)開始加入碳酸鈉溶液至10g時(shí)，還沒有沉淀析出的原因是______；

(3)計(jì)算原濾液中氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將含有硫酸的硫酸鎂溶液轉(zhuǎn)變?yōu)橹行匀芤�，在沒有任何指示劑的條件下，可選用：

A. NaOH B. Mg

C. Ba(OH)2 D. BaCl2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是

A．二氧化碳 B．氧氣 C．氯氣 D．氮?dú)?/span>

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