某化學(xué)小組的同學(xué)利用混有少量CO2的CO氣體還原氧化鐵，并驗證反應(yīng)后的氣體產(chǎn)物。實驗室現(xiàn)有下圖所示實驗裝置（可重復(fù)使用）。按氣體從左到右的方向，裝置連結(jié)順序正確的是：

A．甲→乙→丙→丁 B．甲→丙→乙→丁
C．乙→甲→丙→甲→丁 D．乙→甲→丙→乙→丁

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：探究題

實驗室利用如圖所示裝置進(jìn)行相關(guān)實驗，請回答下列問題：

（1）若用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是　 　（填字母）；實驗結(jié)束后，某同學(xué)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色，從實驗操作角度分析其原因是　      　；若用B和D裝置制取氧氣，B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：　                    　．
（2）若要制取二氧化碳，選用的塊狀固體藥品為　       　；若用F裝置檢驗二氧化碳，應(yīng)在其中裝入適量的　   　，出現(xiàn)　   　現(xiàn)象時，證明有二氧化碳產(chǎn)生．
（3）若要制取氫氣，可以使用C或E裝置收集，能用E裝置收集的原因是　             　；若選用F裝置代替C裝置收集氫氣，氣體應(yīng)從　   　（填“a”或“b”）導(dǎo)管口通入．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列鑒別兩種不同物質(zhì)的方法中不正確的是（　�。�

序號
待鑒別的物質(zhì)
鑒別方法
A
氮氣與二氧化碳
點燃的木條
B
氧化鈣與硝酸銨
加水，測量溶液溫度的變化
C
尿素硫酸銨
加熟石灰，研磨
D
氧化銅與鐵粉
用磁鐵吸引
A． A   B． B   C． C   D． D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

只用一種試劑就可鑒別NaCl、NH4Cl、Na2CO3三種溶液，該試劑是（  ）

A．KCl溶液 B．Ba（OH）2 溶液 C．NaOH溶液 D．NaNO3溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

小玲同學(xué)對所學(xué)部分化學(xué)知識歸納如下，其中有錯誤的一組是

A．生活中的物質(zhì)
B．安全常識
C．元素與人體健康
D．日常生活經(jīng)驗
鉛筆芯主要成分——石墨
飲水機濾芯的吸附劑主要成分——活性炭
進(jìn)入陌生溶洞前——先做燈火實驗
稀釋濃硫酸——水倒入濃硫酸中
缺鐵——易引起貧血
缺碘——易患甲狀腺腫大
區(qū)別老陳醋與醬油——聞氣味
區(qū)分羊毛纖維與合成纖維—灼燒后聞氣味

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

某同學(xué)用多中方法來鑒別物質(zhì)，其中完全正確的是：

需鑒別的物質(zhì)
所加試劑及方法
方法1
方法2
A
木炭粉和氧化銅
加水觀察是否溶解
通CO并加熱
B
氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液
稀鹽酸
無色酚酞試液
C
CO和CO2
聞氣味
澄清石灰水
D
稀鹽酸和氯化鈉溶液
Fe
pH試紙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

為除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)），下列操作方法不能達(dá)到目的的是（ ）

選  項
物質(zhì)（雜質(zhì)）
操作方式
A
Cu(Fe)
加足量稀硫酸，充分反應(yīng)后過濾
B
CO(O2)
緩慢通過灼熱銅網(wǎng)
C
NaCl溶液（Na2CO3）
加鹽酸至恰好不再產(chǎn)生氣泡為止
D
FeSO4溶液（CuSO4）
加入足量鐵屑，充分反應(yīng)后過濾
 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

除去物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)，所用試劑或操作（括號內(nèi)）不正確的是

A．氯化鈣中混有少量的碳酸鈣 (稀鹽酸)
B．稀鹽酸中混有少量的稀硫酸（硝酸鋇溶液
C．熟石灰中混有生石灰（水）
D．氧化銅中混有少量的木炭粉 (在空氣中灼)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

某樣品中可能含有硫酸銅、碳酸鈉、硝酸鉀或硝酸鋇四種中的一種或幾種�，F(xiàn)將樣品加入足量的水得到無色溶液，再往溶液中加入過量的氯化鈣溶液，得到白色沉淀，對樣品中的組成判斷合理的是

A．肯定含有硝酸鉀，可能含有硝酸鋇B．肯定含有碳酸鈉，可能含有硝酸鋇
C．不含硫酸銅和硝酸鋇，只含碳酸鈉D．肯定含有碳酸鈉，可能含有硝酸鉀

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