下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是
A．紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙
B．硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
C．過(guò)氧化氫溶液中滴加硫酸銅溶液會(huì)有藍(lán)色沉淀生成
D．細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體
C

試題分析：A、紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙，正確，B、硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，在氧氣中，產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，正確，C、過(guò)氧化氫溶液中滴加硫酸銅溶液會(huì)有氣泡產(chǎn)生，而不是有藍(lán)色沉淀生成，錯(cuò)誤，D、細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，正確，故選C
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（7分）請(qǐng)根據(jù)下列裝置回答問(wèn)題：

（1）寫出①、②的儀器名稱：①             ；②            。
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為                                  ，用D裝置收集O2的操作中，導(dǎo)管口開始有氣泡放出時(shí)，不宜立即收集，原因是                     。
（3）實(shí)驗(yàn)室可用碳酸氫鈉固體加熱分解（產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳和水）來(lái)制取CO2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為                       ，用此法來(lái)制取CO2，應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是             （填字母）。
（4）用E裝置可以收集O2、Cl2、CH4、NH3等氣體中的             。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

某化學(xué)興趣小組利用下列裝置進(jìn)行O2、CO2的實(shí)驗(yàn)室制法和有關(guān)性質(zhì)的研究。

（1）寫出下列編號(hào)儀器的名稱①__________ ②__________。
（2）甲同學(xué)要用KMnO4固體來(lái)制取O2，應(yīng)選用上圖中的______裝置（填編號(hào)），該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________。當(dāng)O2收集滿并取出集氣瓶后，停止該實(shí)驗(yàn)的正確操作步驟是先_______后____________。
（3）乙同學(xué)用濃鹽酸和大理石在B裝置中反應(yīng)，制取CO2并檢驗(yàn)其有關(guān)性質(zhì)，觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅。對(duì)這一變化的合理解釋是_______(填序號(hào))
A、產(chǎn)生的CO2直接使石蕊試液變紅；
B、產(chǎn)生的CO2與水反應(yīng)生成H2CO3使石蕊試液變紅；
C、揮發(fā)出的氯化氫溶于水使石蕊試液變紅。
（4）丙同學(xué)用C裝置制取了一瓶無(wú)色無(wú)味的氣體（純凈物），你推測(cè)該氣體可能是______，試用最簡(jiǎn)便的方法證實(shí)你的推測(cè)________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

(10分) 下圖所示的儀器和裝置，可用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）用高錳酸鉀制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                  ，其氣體發(fā)生裝置可選擇上圖中的        （填標(biāo)號(hào)）組合。從所選的組合中選擇某一種儀器，寫出它的名稱：           ，簡(jiǎn)要說(shuō)出它的用途：                    。
（2）實(shí)驗(yàn)室也可以用雙氧水來(lái)制取氧氣，實(shí)驗(yàn)時(shí)還需加入少量二氧化錳，其作用是         。
（3）現(xiàn)要配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的雙氧水溶液，在量取水的操作中，當(dāng)水面接近所需刻度時(shí)，應(yīng)改用        （填標(biāo)號(hào)）加水至所需刻度。將配制好的溶液裝入試劑瓶中，貼好標(biāo)簽。請(qǐng)?jiān)谙聢D所示的標(biāo)簽內(nèi)填入試劑瓶所要貼的標(biāo)簽內(nèi)容。

（4）用F裝置來(lái)收集氧氣時(shí)，若集氣瓶口有氣泡冒出，說(shuō)明集氣瓶
內(nèi)的氧氣已收集滿，接下來(lái)的操作是                             ，然后將集氣瓶移出水面，正放在桌面上。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是
A．將氧化銅粉末加入到鹽酸中，黑色固體消失，形成黃色溶液
B．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，同時(shí)生成黑色固體四氧化三鐵
C．點(diǎn)燃一氧化碳?xì)怏w，看到藍(lán)色火焰，同時(shí)吸收大量的熱
D．將一根光亮的銅絲放在酒精燈外焰上灼燒，銅絲表面變黑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（5分）下圖甲～丁是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置圖。

（1）寫出儀器的名稱：①           、②            。
（2）甲、乙裝置都可用于實(shí)驗(yàn)室制氧氣，用乙裝置制氧氣的優(yōu)點(diǎn)是      （填字母）。
A．節(jié)約能源                B．可較快獲得氧氣
C．可隨時(shí)添加藥品          D．操作簡(jiǎn)單、安全
（3）丙、丁裝置都可用于實(shí)驗(yàn)室收集氧氣。下面是對(duì)兩種收集方法的相關(guān)比較（使用容積相同的集氣瓶收集氧氣）。
比較的方面
排水法
向上排氣法
結(jié)論
方法可行性
O2難溶于水，且不與水反應(yīng)。
O2的密度比空氣_____（填“大”或“小”），且不與空氣中的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。
兩種方法均可行。
收集O2的純度
分別用排水法和向上排空氣法收集兩瓶氧氣（A和B），
放入兩支相同的蠟燭，可觀察到B瓶?jī)?nèi)的蠟燭熄滅較早。

結(jié)論：
_______________
_______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)能在空氣中燃燒，且產(chǎn)生大量白煙的是
A．木炭B．甲烷C．硫粉D．紅磷

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（6分）實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需的裝置如下圖所示，請(qǐng)回答以下問(wèn)題。

（1）實(shí)驗(yàn)儀器a的名稱是________。
（2）用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為________。用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，所選用的發(fā)生裝置為________（填字母序號(hào)，下同）。
（3）用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為________。用裝置________收集一瓶二氧化碳，將燃著的木條放在瓶口，若觀察到________，說(shuō)明瓶中已充滿二氧化碳。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是
A．鐵在氧氣中劇烈燃燒、火星四射、生成黑色固體
B．加熱膽礬，固體由藍(lán)色變?yōu)榘咨?/td>
C．電解水實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生氣體的質(zhì)量比為2:1
D．高溫加熱碳和氧化銅的混合物，有紅色固體出現(xiàn)

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