水是生命之源。地球上的水存在于地球各處,如河流水、海洋水、冰川水、地下水、湖泊水等,其中占地球總水量最多的是      水。地球上的水通過(guò)蒸發(fā)、水汽輸送、降水以及地表徑流等環(huán)節(jié)在陸地、海洋、大氣之間不斷地循環(huán),“南水北調(diào)工程”對(duì)我國(guó)“南方水多,北方水少”的狀況有所改善,南水北調(diào)屬于上述水循環(huán)中的      環(huán)節(jié) 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

小麗非常喜歡學(xué)習(xí)化學(xué),請(qǐng)你和小麗一起體會(huì)活用化學(xué)知識(shí)的快樂(lè)。
(1)小麗放學(xué)一進(jìn)家門(mén)就聞到了飯菜的香味,這證實(shí)了分子               。
(2)媽媽給小麗買(mǎi)的加鈣牛奶中的“鈣”是指              (填“元素”或“分子”)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集氧氣,應(yīng)該選用如圖中的    (選填字母),部分同學(xué)完成實(shí)驗(yàn)后,在清洗試管時(shí),手上沾上高錳酸鉀而變成棕黃色,老師告訴他們面高錳酸鉀具有強(qiáng)氧化性,可以用維生素C溶液除去,根據(jù)上述信息,推測(cè)維生素C具有     (選填“氧化性”或“還原性”)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

(5分)按要求填空:
(1)空氣中常見(jiàn)的污染物有           (填一種);
(2)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的一種復(fù)合肥料           ;
(3)能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)色的氣體         (填化學(xué)式);
(4)構(gòu)成氧化鈣的陰離子符號(hào)         ;
(5)電解水實(shí)驗(yàn)中,與電源負(fù)極相連的支管內(nèi)收集的氣體是       。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

(5分)寫(xiě)出符合下列要求的物質(zhì)(或主要成分)的化學(xué)式:
(1)可用于制造霓虹燈的氣體是       ;    
(2)易與人體血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體是      ;
(3)農(nóng)業(yè)上可用于消毒殺菌的堿        ;
(4)制作發(fā)酵粉的主要成分      ; (5)可用于除去衣服上油污的有機(jī)物是       。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

(4分)水是生命之源”。請(qǐng)回答下列與水有關(guān)的問(wèn)題。
(1)水體污染的來(lái)源主要有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染、________________。
(2)水在通電條件下,分解生成氫氣和氧氣,由此說(shuō)明水是由                   組成。
(3)用洗潔精清洗餐具上的油污,利用了洗潔精的          作用。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

現(xiàn)在不少河涌中的水都受到了嚴(yán)重污染,工業(yè)“三廢”及生活污水的任意排放等導(dǎo)致河涌中的水除含有泥沙、懸浮物以外,還含有異味、細(xì)菌等。某學(xué)校化學(xué)興趣小組,經(jīng)過(guò)查閱大量資料,得知要使被污染的水能夠再利用,要經(jīng)過(guò)一系列凈化程序,其中包括:①加絮凝劑,進(jìn)行絮凝沉降;②加吸附劑進(jìn)行吸附;③加消毒劑進(jìn)行殺菌消毒;④過(guò)濾;⑤蒸餾等。請(qǐng)回答:
(1)對(duì)于一般生活用水,其必須進(jìn)行的凈化程序依次是           (填序號(hào));其中一般不需采用的凈化程序是          
(2)其中清除水中異味的步驟是      ,請(qǐng)寫(xiě)一種你知道的吸附劑      

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

(5分)水是維持生命的活動(dòng)重要物質(zhì)之一。3月7日下午,100余名青年志愿者前往我市北濱河路音樂(lè)噴泉河邊開(kāi)展了“保護(hù)母親河、珍惜水資源”的主題實(shí)踐活動(dòng)。
(1)下列做法與上述主題的相違背的是           ;

A.生活污水處理達(dá)標(biāo)后再排放 B.加大農(nóng)藥的使用量,以減少昆蟲(chóng)的危害 
C.使用無(wú)磷洗衣粉 D.化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中的廢液直接倒入下水道 
(2)天然水需凈化才能飲用。下圖是水廠生產(chǎn)自來(lái)水的過(guò)程。

①凈水過(guò)程中加入絮凝劑的目的是           ;可以使用           。一去除水中異味。
②生活中可以使用           來(lái)檢驗(yàn)水的硬度。生活中對(duì)于硬度較高的水,可以采用           的方法使其軟化。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

(7分)請(qǐng)用所化學(xué)知識(shí)解釋下列原理。
(1)水是生命之源,我們應(yīng)該了解水、愛(ài)護(hù)水資源。有些村莊打深井取用地下水,食用前可用      區(qū)分地下水是軟水還是硬水,常用       的方法來(lái)降低水的硬度,以防止結(jié)石病的發(fā)生。
(2)“釜底抽薪”涉及的化學(xué)原理是什么?                             
(3)有鐵,氧化銅,稀硫酸三種物質(zhì),請(qǐng)用二種不同的方法制取銅,寫(xiě)出其中的一種方法(用化學(xué)方程式):                      ,                     。
(4)在檢查胃部疾病之前,醫(yī)生常讓病人飲用一種含有硫酸鋇的白色牛奶狀液體,形象的稱(chēng)作“鋇餐”,“鋇餐”中的主要物質(zhì)是硫酸鋇,而不能用碳酸鋇,其原因可用化學(xué)方程式解釋為                    
(5)合成材料的應(yīng)用和發(fā)展,大大方便了人類(lèi)的生活,但是廢棄塑料帶來(lái)的“白色污染”也很?chē)?yán)重,為了解決這個(gè)問(wèn)題,我們可以采取的措施有         (答一條即可)。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案