字母A、B、C、D表示金屬活動性順序表中常見的四種金屬。

已知：①A+BSO4=ASO4+B

②C+H2SO4=CSO4+H2↑

③B+2DNO3=B(NO3)2+2D

請完成以下填空：

（1）金屬C在金屬活動性順序表中排在氫          （填“前面”或“后面”）；

（2）根據(jù)上述反應(yīng)能判斷出其中三種金屬的活動性順序，其金屬活動性由強到弱的順序是          （填字母）；

（3）若A、B、C、D分別為鐵、鎂、銅、銀中的一種，則金屬B為          ，金屬C與H2SO4反應(yīng)后生成的化合物可能有          （填化學式）。

 

【答案】

（1）前面   （2）ABD   （3）銅   FeSO4、MgSO4

【解析】

試題分析：（1）C能把稀硫酸中的氫置換出來生成氫氣，說明C位于氫的前面；

（2）根據(jù)反應(yīng)①可知A的活動性比B強，根據(jù)反應(yīng)③B能把D置換出來，說明B的活動性比D強，故這三種金屬活動性由強到弱的順序是：ABD ；

（3）C位于氫的前面，那么C可能是鐵或鎂；根據(jù)這幾種金屬鹽溶液間的反應(yīng)，B可能是銅。

考點：金屬活動性順序

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

將宏觀、微觀及化學符號聯(lián)系在一起是化學學科的特點．
（1）根據(jù)下表信息，完成表中空格：
化學符號 2H
2N2
2N2
 Mg2+
+5
P
2O5
+5
P
2O5
符號的意義
兩個氫原子
兩個氫原子
 2個氮分子
一個鎂離子
一個鎂離子
 五氧化二磷中磷元素的化合價為+5價
（2）A、B、C、D表示四種物質(zhì)，其微觀示意圖如下所示：

①從微觀角度看，A圖表示：3
O2
O2
（填化學符號）
②從宏觀角度看，圖中表示混合物的是
C D
C D
，單質(zhì)的是
A
A
，化合物的是
B
B
（填字母代號）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)建立宏觀、微觀和符號之間的聯(lián)系是化學學科的特點．
（1）在水、銅和氯化鈉3種物質(zhì)中，構(gòu)成氯化鈉的基本微粒是
 
（填“分子”、“原子”或“離子”）．
（2）軍事上用于制造隱形飛機涂層的四硫富瓦烯（C6H4S4）具有吸收微波的功能．
四硫富瓦烯屬于
 
（填“無機物”或“有機物”），其中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為
 
．
（3）A、B、C、D表示4種物質(zhì)，其微觀示意圖見下表．A和B在一定條件下反應(yīng)可生成C和D．根據(jù)圖示回答下列問題．
精英家教網(wǎng)
①1個D分子中含有
 
個原子．
②對于該反應(yīng)，下列說法正確的是
 
（填字母序號）．
a．4種物質(zhì)均由分子構(gòu)成
b．反應(yīng)前后各元素化合價均發(fā)生改變
c．4種物質(zhì)中屬于氧化物的是A、B、C
d．C、D兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為11：7．

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科目：初中化學 來源： 題型：

字母A、B、C、D表示金屬活動性順序表中常見的四種金屬．
已知：①A+BSO4═ASO4+B；②C+H2SO4═CSO4+H2↑；③B+2DNO3═B（NO3）2+2D請完成以下填空：
（1）金屬C在金屬活動性順序表中排在氫
 
（填“前面”或“后面”）；
（2）根據(jù)上述反應(yīng)能判斷出其中三種金屬的活動性順序，其金屬活動性由強到弱的順序是
 
（填字母）；
（3）若A、B、C、D分別為鐵、鎂、銅、銀中的一種，則金屬B為
 
，金屬C與H2SO4反應(yīng)后生成的化合物可能有
 
（填化學式）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

字母A、B、C、D表示金屬活動性順序表中常見的四種金屬。

已知：①A+BSO4=ASO4+B

    ②C+H2SO4=CSO4+H2↑

    ③B+2DNO3=B(NO3)2+2D

請完成以下填空：

（1）金屬C在金屬活動性順序表中排在氫          （填“前面”或“后面”）；

（2）根據(jù)上述反應(yīng)能判斷出其中三種金屬的活動性順序，其金屬活動性由強到弱的順序是          （填字母）；

（3）若A、B、C、D分別為鐵、鎂、銅、銀中的一種，則金屬B為          ，金屬C與H2SO4反應(yīng)后生成的化合物可能有          （填化學式）。

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