【題目】下列有關(guān)溶液的說法正確的是（　�。�

A.溶液一定是無色透明的

B.溶液由溶質(zhì)和溶劑組成

C.溶液一定 以水為溶劑

D.飽和溶液一定是濃溶液

【答案】B

【解析】

A、溶液不一定都是無色透明的，有些溶液是帶有顏色的，如硫酸銅溶液是藍(lán)色的，故選項說法錯誤。
B、溶液是由溶質(zhì)和溶劑組成的，故選項說法正確。
C、溶液中的溶劑不一定是水，如碘酒中的溶劑是酒精，故選項說法錯誤。
D、溶液的濃稀和溶液飽和不飽和沒有必然聯(lián)系，飽和溶液不一定是濃溶液，故選項說法錯誤。
故選：B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組微粒中，能相互結(jié)合成AB2型化合物的一組微粒是（　　）

A.Mg2+和Cl﹣B.Na+和S2﹣

C.Ca2+和O2﹣D.Al3+和SO42﹣

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)前者屬于混合物，后者屬于氧化物的是（　�。�

A.冰水混合物、二氧化碳B.澄清石灰水、一氧化碳C.空氣、高錳酸鉀 D.自來水、氧氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】博源家種的小麥葉色發(fā)黃，植株矮小，缺乏氮、磷兩種元素，應(yīng)施用的肥料是（　�。�

A.CO（NH2）2B.Ca3（PO4）2C.NH4H2PO4D.KNO3

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下面是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖：

（1）圖中粒子共能表示種元素。
（2）圖中表示的陽離子是
（3）選項C所表示原子的元素符號為

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有下列儀器或裝置，請回答下列問題：

(1)儀器①的名稱是________，②的名稱是____________

(2)選用上圖儀器可組裝成氣體發(fā)生裝置：用KClO3和MnO2制O2應(yīng)選則_______組裝發(fā)生裝置(填字母，下同)。用廢鐵屑與稀鹽酸反應(yīng)制取H2，并欲控制產(chǎn)生H2的速率，應(yīng)選________組裝，反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________________________

(3)某同學(xué)欲制取二氧化碳，他選擇組裝B、C做發(fā)生裝置，檢查該裝置氣密性的方法是____________________

(4)某同學(xué)用F裝置用排水法收集氧氣，氣體應(yīng)從___端進___端出，若用此裝置用排水法收集氫氣，則氣體應(yīng)從___端進___端出。(填b或c)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】關(guān)于分子、原子的敘述正確的是（ ）

A.分子大原子小B.原子是不能再分的最小微粒

C.分子是由原子構(gòu)成D.分子是化學(xué)變化中最小微粒

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有關(guān)物質(zhì)組成及化學(xué)規(guī)律的發(fā)現(xiàn)對化學(xué)的發(fā)展做出了重要貢獻。
（1）法國化學(xué)家拉瓦錫為化學(xué)學(xué)科的發(fā)展做出了巨大貢獻，下列有關(guān)發(fā)現(xiàn)與他有密切關(guān)系的是。
A.空氣的組成
B.元素周期律
C.質(zhì)量守恒定律
D.原子的結(jié)構(gòu)
（2）【實驗回顧】如圖所示裝置可用于粗略測定空氣中氧氣含量。

①集氣瓶內(nèi)加入少量水的作用是 ；
②紅磷燃燒結(jié)束后，冷卻至室溫，打開彈簧夾，水能進入集氣瓶中的原因是；
（3）【問題提出】有實驗資料表明：燃燒過程中，當(dāng)氧氣體積分?jǐn)?shù)低于7% 時，紅磷就無法繼續(xù)燃燒，因此通過上述實驗，測定結(jié)果與理論值誤差較大。
【實驗改進】
Ⅰ．根據(jù)鐵在空氣中生銹(鐵與氧氣、水發(fā)生緩慢氧化生成鐵銹)的原理設(shè)計了圖12所示的實驗裝置，再次測定空氣中氧氣含量。裝置中飽和食鹽水，活性炭會加速鐵生銹。

Ⅱ．測得實驗數(shù)據(jù)如表

測量項目

實驗前

實驗后

燒杯中水的體積

燒杯中剩余水的體積

集氣瓶(扣除內(nèi)容物)和導(dǎo)管的容積

體積/mL

80.0

49.0

150.0

【交流表達】
根據(jù)表中數(shù)據(jù)計算，改進實驗后測得的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是(計算結(jié)果精確到0.1%)。
（4）從實驗原理角度分析，改進后的實驗結(jié)果比前者準(zhǔn)確度更髙的原因是：
①鐵的緩慢氧化使集氣瓶中的氧氣消耗更徹底，使實驗結(jié)果更準(zhǔn)確。
②。
（5）【查閱資料】鎂條除了和氧氣反應(yīng)，還可以和氮氣、二氧化碳發(fā)生反應(yīng)。
【問題拓展】鎂條能在空氣中燃燒，鎂與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為。探究空氣中氧氣含量的實驗中，若將燃燒匙中的藥品換成鎂粉，其它操作均正確，實驗結(jié)束后，測量得到的結(jié)果(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如下圖裝置進行木炭、一氧化碳與氧化銅反應(yīng)的實驗，請回答。

（1）圖1實驗的名稱是木炭 __________（選填“氧化”或“還原”）氧化銅。A中反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。實驗結(jié)束時，先拔去單孔塞，馬上停止加熱，試管內(nèi)可能看到的現(xiàn)象是______ 。

（2）圖2實驗中，先通一會兒一氧化碳后，C處加熱反應(yīng)開始，此時E處_______（選填“有”或“沒有”）火焰。實驗結(jié)束時先停止C處加熱，待___時停止通一氧化碳，目的是____。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案