【題目】下圖是a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法中不正確的是（　�。�

A. b是易溶物質(zhì)

B. 當(dāng)a中含有少量b時(shí)，可用結(jié)晶法提純a

C. 在t℃時(shí)，a、b的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同

D. a的溶解度大于b的溶解度

【答案】D

【解析】

通常把室溫（20C）時(shí)的溶解度大于或等于10g的，叫易溶物質(zhì)，由圖可知，20C時(shí)，b物質(zhì)的溶解度大于10g，A選項(xiàng)正確；a的溶解度隨溫度升高增大比較快，b物質(zhì)的溶解度受溫度影響比較小，當(dāng)a中含有少量b時(shí)，可以用結(jié)晶法提純a，B選項(xiàng)正確；在tC時(shí)，a、b物質(zhì)的溶解度相同，所以a、b的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同，C選項(xiàng)正確；因?yàn)槿芙舛入S溫度的改變而改變，所以若不指明溫度則無法比較溶解度的大小，D選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選擇D項(xiàng)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組對教材中“測定空氣中氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)（見圖Ⅰ）進(jìn)行了大膽改進(jìn)（見圖Ⅱ），選用容積為30mL的18×180mm的試管作反應(yīng)容器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，收到了良好的效果.請你對比分析下面圖Ⅰ、圖Ⅱ的實(shí)驗(yàn)，回答下列有關(guān)問題：

（1）圖Ⅰ實(shí)驗(yàn)中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：實(shí)驗(yàn)開始時(shí)______； 冷卻后，打開止水夾_____。

（2）某同學(xué)用圖Ⅰ裝置進(jìn)行驗(yàn)證，實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)氣體減少的體積小于1/5，請你幫助這位同學(xué)找出兩種可能造成這樣結(jié)果的原因：①______________；②_____________。

（3）圖Ⅱ?qū)嶒?yàn)的操作步驟如下：

①點(diǎn)燃酒精燈。

②撤去酒精燈，待試管冷卻后松開彈簧夾。

③將足量紅磷平裝入試管中，將注射器活塞置于10mL刻度處，并按圖Ⅱ中所示的連接方式固定好，再將彈簧夾夾緊橡皮管。

④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)。

你認(rèn)為正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是_______（填序號）。

（4）圖Ⅱ?qū)嶒?yàn)中，注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為____mL刻度處才停止。

若上述步驟③中，未用彈簧夾夾緊橡皮管，其他步驟不變，則實(shí)驗(yàn)過程中注射器的活塞將先向___（填“左”或“右”）移動(dòng)，后向___（填“左”或“右”）移動(dòng)，最終活塞停在__mL刻度處。

（5）對照圖Ⅰ實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為圖Ⅱ?qū)嶒?yàn)的優(yōu)點(diǎn)是（回答一點(diǎn)即可）____________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】俄國化學(xué)家門捷列夫在總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，通過艱辛的努力，終于提出了現(xiàn)代元素周期表的雛形，下表為元素周期表的部分元素的相關(guān)信息，利用下表回答相關(guān)問題.

（1）請畫出 16 號元素原子結(jié)構(gòu)示意圖_____，化學(xué)反應(yīng)中該原子比較容易_____ (填“得到”或“失去”)電子變成離子；

（2） 表示的是______________ (填離子符號)；

（3）氦、氖、氬等稀有氣體化學(xué)性質(zhì)很不活潑的原因是_______________ ．

（4）上表中第二、三周期元素最外層電子數(shù)的變化規(guī)律是________ ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我們生活在空氣中，沒有空氣我們將無法生存，請你參與到化學(xué)興趣小組關(guān)于氣體的制取與性質(zhì)的研究中，貢獻(xiàn)你的聰明和才智。

探究一

如圖1是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置，請回答下列問題：

氫氣是最理想的燃料。通常狀況下，氫氣密度比空氣小，難溶于水。小秦同學(xué)用鋅粒與鹽酸反應(yīng)制取氫氣，選擇的裝置組合是______（填字母），該發(fā)生裝置的優(yōu)點(diǎn)是____________________________，若用F裝置排空氣法收集氫氣，氣體應(yīng)從___端進(jìn)入（填b或c）。

探究二

（提出問題）①導(dǎo)出的氣體除H2外，還有哪些氣體？

②氫氣具有可燃性外，還具有什么化學(xué)性質(zhì)？

（查閱資料）無水CuSO4是白色的粉末，遇水變?yōu)樗{(lán)色；堿石灰是氫氧化鈉和氧化鈣的固體混合物。

（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案）小泰同學(xué)按如圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（假設(shè)每個(gè)裝置中氣體都完全反應(yīng)或吸收）。

（實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論）

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

甲裝置中的白色固體變成藍(lán)色

氣體中有H2O

乙裝置中產(chǎn)生______________

氣體中有HCl

丁裝置中玻璃管內(nèi)紅色粉末變成黑色、戊裝置中白色固體變成藍(lán)色

H2能與Fe2O3反應(yīng)丁裝置中玻璃管內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式為

______

（寫加熱也可）

（交流總結(jié)）

丁裝置加熱前通入H2的目的是____________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是用紅磷燃燒法測定空氣里氧氣含量的裝置圖，有關(guān)此實(shí)驗(yàn)的結(jié)論與分析錯(cuò)誤的是

A．此實(shí)驗(yàn)證明，氧氣約占空氣體積的1/5

B．此實(shí)驗(yàn)證明，反應(yīng)后組氣瓶內(nèi)剩余的氣體，既不易溶于水，也不支持燃燒

C．該實(shí)驗(yàn)中的紅磷還可以用硫來代替

D．若該實(shí)驗(yàn)沒有達(dá)到預(yù)期目的，可能的原因之一是裝置氣密性不好造成的

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如下表：原子結(jié)構(gòu)是通過科學(xué)家不斷地建立與修正原子結(jié)構(gòu)模型，不斷地實(shí)驗(yàn)，不斷地思考研究而得到的．下表是原子結(jié)構(gòu)模型的幾種學(xué)說

時(shí)間

模型類型

科學(xué)家

內(nèi)容

年

道爾頓模型

道爾頓（英國）

原子是一個(gè)堅(jiān)硬的小球

年

湯姆生模型

湯姆生（英國）

發(fā)現(xiàn)電子，即“西瓜模型”正電荷是西瓜肉，電子是西瓜籽

年

盧瑟福模型

盧瑟福（英國）

發(fā)現(xiàn)原子核，原子大部分體積是空的，電子圍繞帶正電的原子核隨意動(dòng)轉(zhuǎn)

年

分層模型

玻爾（丹麥）

電子在固定軌道上分層運(yùn)動(dòng)（繞著原子核）

現(xiàn)代

電子云模型

電子出現(xiàn)在原子核周圍，有的區(qū)域次數(shù)多，有的區(qū)域次數(shù)少

上面四種原子結(jié)構(gòu)模型中道爾頓的原子結(jié)構(gòu)模式是________（填序號），這種原子模型是一種________結(jié)構(gòu)．

年，______通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)原子結(jié)構(gòu)，所做的實(shí)驗(yàn)名稱是________，實(shí)驗(yàn)中大多數(shù)微粒不改變原來的運(yùn)動(dòng)方向，順利通過．有一小部分微粒發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，原因是________；極少數(shù)微粒被反彈了回來，原因是________．因此，盧瑟福根據(jù)實(shí)驗(yàn)建立了________原子模型．

請用框圖的形式表示原子的結(jié)構(gòu)：

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列不屬于化合反應(yīng)，但屬于氧化反應(yīng)的是

A. 碳 + 氧氣二氧化碳 B. 鐵 + 氧氣四氧化三鐵

C. 酒精 + 氧氣水+二氧化碳 D. 硫酸銅 + 氫氧化鈉 氫氧化銅＋硫酸鈉

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在活動(dòng)與探究課上，實(shí)驗(yàn)教師請同學(xué)們對某氣體x的可能組成進(jìn)行探究。有關(guān)資料：氣體x可能由氫氣、一氧化碳、甲烷中的一種或幾種組成。某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)經(jīng)過討論設(shè)計(jì)了如下方案：

步驟一：將氣體x通入氧氣中充分燃燒；

步驟二：將燃燒的生成物依次通入右圖裝置中；

步驟三：依據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，確定氣體x的組成。

請你參與并解答下列問題：

（1）若實(shí)驗(yàn)中裝置A的質(zhì)量增加，B的質(zhì)量不變，你認(rèn)為氣體x是_____；其燃燒的化學(xué)方程式為_____________________。

（2）若實(shí)驗(yàn)中裝置A的質(zhì)量不增加，B的質(zhì)量增加，你認(rèn)為該氣體X是_____，其燃燒的化學(xué)方程式為_____________________。

（3）若實(shí)驗(yàn)中裝置A和B的質(zhì)量都增加，則氣體x可能下列的組成是: _________。

A.H2和CO B.H2和CH4 C.CO和CH4 D. CO、H2和CH4

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如下圖是某同學(xué)用來除去水中難溶性雜質(zhì)時(shí)所采用的過濾裝置圖．試回答：

(1)該圖中存在的兩處明顯錯(cuò)誤是：① ______ ；② ______ ；

(2)過濾后觀察發(fā)現(xiàn)，濾液仍然渾濁，可能的原因是 ______ ；(寫出一種即可)

(3)該同學(xué)將過濾裝置進(jìn)行了改進(jìn)，改進(jìn)后過濾，得到了澄清透明的水，他興奮的宣布：我終于制得了純水！這種說法對嗎？ ______ ；理由是 ______ 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案