【題目】在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化如圖所示。下列說法不正確的是(____)
A. 該反應(yīng)為分解反應(yīng)
B. 丙可能為該反應(yīng)的催化劑
C. 參加反應(yīng)的乙與生成的丁的質(zhì)量比為3∶2
D. 乙的相對分子質(zhì)量是甲的3倍
【答案】D
【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)后丙的質(zhì)量為:4g+10g+3g+4g-(6g+4g+8g)=3g,故乙為反應(yīng)物,甲、丁為生成物,丙可能為催化劑,該反應(yīng)為分解反應(yīng);A、該反應(yīng)為分解反應(yīng),故正確;B、丙可能為催化劑,故正確;C、參加反應(yīng)的乙、丁質(zhì)量比為:(10g-4g):(8g-4g)=3:2,故正確;D、生成甲、丁的質(zhì)量比為:(6g-4g):(8g-4g)=1:2,由于未知反應(yīng)的化學(xué)方程式中的化學(xué)計(jì)量數(shù),故無法確定甲、丁的相對分子質(zhì)量比,故選項(xiàng)說法錯誤。故選D。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】硫酸的用途極廣,常用于生產(chǎn)化肥、冶煉金屬等。濃硫酸具有吸水性、脫水性和強(qiáng)腐蝕性等。工業(yè)制硫酸的流程:
(1)①上述流程中一共出現(xiàn)了__________種氧化物,工業(yè)制H2SO4可能會引起的環(huán)境問題是___________。
②用小木棍蘸少量濃硫酸,放置一會兒后,可觀察到蘸有濃硫酸的部位變__________色。
(2)某工廠用一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸處理含有Ba(OH)2的殘液,變化關(guān)系如圖。
①A點(diǎn)液體的pH=__________(不考慮其它影響);
②所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少________(寫出計(jì)算過程)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如下圖是測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置圖。實(shí)驗(yàn)如下:用注射器抽取30 mL空氣(活塞拉至30mL刻度處),硬質(zhì)玻璃管中空氣的體積為50 mL;在硬質(zhì)玻璃管中放入過量銅粉,在右側(cè)導(dǎo)管口套上癟的氣球;點(diǎn)燃酒精燈,反復(fù)推拉注射器和擠壓氣球,待充分反應(yīng)后,冷卻至室溫;將氣球中氣體全部擠入硬質(zhì)玻璃管,注射器中氣體的體積為14 mL。
(1)寫出銅粉與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________________。
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),銅粉過量的目的是________;________(填“能”或“不能”)用木炭代替銅粉進(jìn)行相同實(shí)驗(yàn)。
(3)實(shí)驗(yàn)測得空氣中氧氣的含量為________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列四個圖像分別對應(yīng)四個變化過程,其中錯誤的是
A.①表示將一定量的60℃硝酸鉀飽和溶液冷卻至室溫
B.②表示向相同質(zhì)量和相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中,分別加入過量 Cu(OH)2 和CuO 固體
C.③表示向一定量的氯化鐵和氯化鉀的混合溶液中,逐滴加入過量的氫氧化鉀溶液
D.④表示向相同質(zhì)量和相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中,分別加入過量的鎂粉和鋁粉
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖儀器或裝置回答問題:
(1)寫出儀器①名稱:_________。
(2)用高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生裝置可選擇上圖中的_______(填標(biāo)號)進(jìn)行組裝,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______;某同學(xué)用排水法收集氧氣時(shí)發(fā)現(xiàn)集氣瓶內(nèi)的氣體呈紫紅色,原因是__________。
(3)實(shí)驗(yàn)室可將②⑦⑩連接制取并收集二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________,驗(yàn)滿方法是_____。生活中,人們在呼吸面具中利用過氧化鈉(Na2O2)與二氧化碳反應(yīng)作為氧氣的來源,另外還生成一種常見的鹽,其中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為____________。
(4)下圖為改進(jìn)后的氫氣還原氧化銅微型演示實(shí)驗(yàn)裝置,
根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作回答下列問題:
將銅絲1下端彎曲成一個小圓杯,并用鐵錘擊成帶小孔的小匙,使其能托放一粒鋅為宜,并將該銅絲插入單孔橡膠塞中。將銅絲2一端繞成螺旋狀,目的是__________________;
在具支試管中加2mL稀鹽酸,在帶膠塞的銅絲1的小匙上放一粒鋅,并將膠塞塞緊,注意將銅絲1向上提起,保證鋅粒不與鹽酸接觸,按上圖連接好裝置。
實(shí)驗(yàn)時(shí),首先將銅絲1上的鋅粒伸入稀鹽酸中,迅速產(chǎn)生氫氣,排出裝置中的空氣,然后將銅絲2在酒精上加熱至紅熱,這時(shí)銅絲表面變_______,趁熱迅速插入球形干燥管中,發(fā)現(xiàn)銅絲又迅速變成_______色,可反復(fù)多次做,以便觀察。
你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的優(yōu)點(diǎn)是____________________(寫出一個即可)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】利用表中裝置進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)裝置 | 實(shí)驗(yàn)1 | 實(shí)驗(yàn)2 |
①甲試管中放入少量MnO2,滴管中放入過氧化氫溶液,乙、丙中分別放入一小塊白磷依次加入適量80℃的水,白磷均不燃燒 ②打開K1、K2,將過氧化氫溶液滴入試管,觀察到乙試管中白磷不燃燒,丙中白磷燃燒 ③一段時(shí)間后,丙中導(dǎo)管內(nèi)液 面上升 | ①關(guān)閉K1,打開K2,甲試管中充滿CO2,滴管中放入濃NaOH溶液;乙試管中放入適量鐵粉,丙中放入約半試管稀鹽酸 ②將濃NaOH溶液滴入甲試管中,一段時(shí)間后,打開K1 ③一段時(shí)間后,觀察乙、丙試管中的現(xiàn)象 |
(1)實(shí)驗(yàn)1:甲中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________,對比乙和丙中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,本實(shí)驗(yàn)欲探究的燃燒條件是_____________;步驟③中“丙中導(dǎo)管內(nèi)液面上升”的原因是________________。
(2)實(shí)驗(yàn)2:甲中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________;步驟③乙中的現(xiàn)象是_____________;丙試管中的現(xiàn)象是_________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是( )
A.t1℃時(shí),甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等
B.乙物質(zhì)的溶解度大于甲物質(zhì)的溶解度
C.t2℃時(shí),乙物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,乙溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>
D.t2℃時(shí),30g甲物質(zhì)能溶解于50g水中形成80g的溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知化學(xué)反應(yīng)2A+B=C+D,7gA與20gB恰好完全反應(yīng)生成16gC,已知D的相對分子質(zhì)量為44,則下列說法正確的是( )
A. B的相對分子質(zhì)量是80 B. A的相對分子質(zhì)量是28
C. 14gA參加反應(yīng)可生成D22g D. A、B、C、D中的C的相對分子質(zhì)量最大
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組利用下列裝置進(jìn)行O2、CO2的實(shí)驗(yàn)室制法和有關(guān)性質(zhì)的研究
回答下列問題:
(1)寫出編號儀器的名稱:
①_______________________;②______________________。
(2)A裝置適宜用來制取反應(yīng)物是__________態(tài),反應(yīng)條件是__________的氣體。
(3)乙同學(xué)用稀鹽酸和大理石在B裝置中反應(yīng),制取CO2并檢驗(yàn)其有關(guān)性質(zhì),觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅。對這一變化的合理解釋是___________(填序號)。
A. 產(chǎn)生的CO2直接使石蕊試液變紅
B. 產(chǎn)生的CO2與水反應(yīng)生成H2CO3使石蕊試液變紅
C. 是鹽酸使石蕊試液變紅
(4)丙同學(xué)用C裝置制取了一瓶無色無味的氣體(純凈物),你推測該氣體可能是___________(只填一種物質(zhì)的化學(xué)式),試用最簡便的方法證實(shí)你的推測_____________________。
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