【題目】【2016年黑龍江省綏化市】實驗室現(xiàn)有下列儀器和裝置,請回答問題:
(1)寫出儀器H的名稱__________;
(2)實驗室用大理石與稀鹽酸制取二氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________;
(3)利用上述儀器組裝一套制取二氧化碳的裝置,你選擇的儀器是__________(填字母);
(4)小佳同學(xué)想用此套裝置收集一瓶純凈、干燥的CO2氣體,所選用裝置的連接順序依次是:發(fā)生裝置→ __________→收集裝置.(填裝置字母)
(5)若用K裝置收集二氧化碳,請將K裝置補充完整并標明氣體流向.
(6)利用補充完整的K裝置收集二氧化碳,檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是__________.
【答案】(1)長頸漏斗;(2)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;(3)A、B、G、H;
(4)J→I;(5);
(6)將燃著的條件放在導(dǎo)管的出氣口處(短管一端),若木條熄滅證明已滿。
【解析】(1)根據(jù)圖示可知儀器H是長頸漏斗;(2)實驗室常用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,同時生成氯化鈣、水,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)實驗室制取二氧化碳需要的儀器有集氣瓶、帶導(dǎo)管的雙孔橡皮塞、錐形瓶和長頸漏斗;
(4)碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳氣體,同時混有氯化氫和水蒸氣,所以要除去氯化氫和水蒸氣,應(yīng)先用飽和的碳酸氫鈉溶液除去氯化氫氣體,然后再用濃硫酸除去水蒸氣;
(5)由于二氧化碳密度比空氣大,所以用向上排空氣法收集,即空氣要從上端被排出,所以二氧化碳必須從長管一端進入;故填:;
(6)因為二氧化碳不燃燒,也不支持燃燒,所以二氧化碳的驗滿時,可將燃著的條件放在導(dǎo)管的出氣口處(短管一端),若木條熄滅證明已滿。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,能與多種物質(zhì)反應(yīng)。下列對有關(guān)反應(yīng)的描述正確的是( )
A.在點燃的條件下,細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色的氧化鐵
B.在點燃的條件下,硫在氧氣里燃燒,發(fā)出藍紫色火焰,生成無色無味的氣體
C.鐵、硫、石蠟在氧氣中的燃燒都是化合反應(yīng)
D.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng),氧氣具有氧化性
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】【2016年湖南省株洲市】
(1)釕是一種稀有金屬元素,它在地殼中的含量最小。釕在有氧化劑(如KClO3)存在時,與氫氧化鉀固體一起熔融,可以轉(zhuǎn)變?yōu)獒懰徕洠↘2RuO4)。則釕的元素符號是 ;在K2RuO4中釕元素的化合價是 。
(2)在沒有催化劑存在時,小心加熱KClO3固體,它會發(fā)生分解反應(yīng)生成KClO4(高氯酸鉀)和KCl(氯化鉀),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】今有60g溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為10%的NaNO3溶液,欲將其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)增大一倍,應(yīng)采用的方法是
A.把溶劑蒸發(fā)掉一半 B.加入6gNaNO3晶體
C.把溶劑蒸發(fā)掉30g D.加入20%的NaNO3溶液30g
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】【2016年甘肅省張掖市】如圖實驗裝置常用于實驗室制取氣體.請根據(jù)圖回答有關(guān)問題.
(1)寫出編號所指儀器的名稱:①__________,②__________.
(2)C裝置中有一處明顯的錯誤,請加以改正:__________。
(3)用改正后的裝置繼續(xù)進行實驗.現(xiàn)用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________,發(fā)生裝置應(yīng)選擇__________(填代號),收集裝置可選擇__________(從D﹣F中選擇,下同)。
(4)欲制取CO2,B裝置相對于C裝置的優(yōu)點是__________.收集CO2應(yīng)選擇__________裝置,驗滿的方法是__________.欲干燥CO2,應(yīng)將氣體通過G裝置,G中應(yīng)加入的藥品是__________.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三個集氣瓶中,分別盛有空氣、二氧化碳和氧氣,用一根燃著的木條分別插入瓶中,依次觀察到火焰熄滅、繼續(xù)燃燒、燃燒更旺,則瓶中所盛氣體分別是
A.氧氣、二氧化碳、空氣 B.二氧化碳、氧氣、空氣
C.空氣、氧氣、二氧化碳 D.二氧化碳、空氣、氧氣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】【2016年內(nèi)蒙古呼和浩特市】根據(jù)下圖回答問題。
(1)圖中標有①的儀器名稱是 。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣,應(yīng)選用的裝置是 (填字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(3)已知二氧化氮是一種紅棕色氣體,密度比空氣大,易溶于水。用F裝置探究分子運動的實驗時,為盡快觀察到實驗現(xiàn)象,二氧化氮應(yīng)放在 (填“上”或“下”)層的集氣瓶中,另一瓶放空氣,抽去兩瓶間的玻璃片,可以觀察到的現(xiàn)象是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗室用高錳酸鉀制取氧氣大致可以分為以下主要操作:a、點燃酒精燈給試管加熱 b、熄滅酒精燈c、檢查裝置的氣密性d、裝藥 e、用排水法收集氣體 f、撤出導(dǎo)氣管.g.將試管固定在鐵架臺上,其中正確的操作順序是
A. gcdaebf B.cdgaefb C. adcgefb D. dcgeafb
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】【2016年湖北省黃岡市】銀銅合金廣泛用于航空工業(yè)。從切割廢料中回收銀并制備銅化工產(chǎn)品的工藝流程如下圖所示:[已知:Al(OH)3和Cu(OH)2開始分解的溫度分別為450℃和80℃]
下列關(guān)于該流程的說法不正確的是( )
A.操作Ⅰ和操作Ⅱ都是過濾
B.溶液C的主要成分是硫酸鈉
C.固體B的主要成分是氫氧化鋁和氫氧化銅
D.該生成流程所得的主要產(chǎn)品是銀和CuAlO2
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