A. | 硬水是化合物,軟水是單質(zhì) | |
B. | 硬水是混合物,軟水是純凈物 | |
C. | 硬水中含污染物,軟水中無污染物 | |
D. | 硬水中含較多的可溶性的鈣、鎂化合物,軟水中不含或少含可溶性鈣、鎂化合物 |
分析 根據(jù)硬水的定義判斷,硬水是含有較多可溶性的鈣、鎂化合物的水,軟水是不含或含有較少可溶性的鈣、鎂化合物的水.
解答 解:A、硬水含有較多可溶性的鈣、鎂化合物,水是不含或含有較少可溶性的鈣、鎂化合物的水,都是混合物.故說法錯誤.
B、軟水中也可能含有較少可溶性的鈣、鎂化合物,故硬水和軟水都是混合物,所以錯誤.
C、硬水是含有較多可溶性的鈣、鎂化合物的水,軟水是不含或含有較少可溶性的鈣、鎂化合物的水.這二者都不一定含有污染物,所以錯誤.
D、硬水是含有較多可溶性的鈣、鎂化合物的水,軟水是不含或含有較少可溶性的鈣、鎂化合物的水,符合二者定義,所以正確
故選D.
點評 水是人類寶貴的自然資源,與水相關(guān)的化學知識是化學考查熱點之一,如水的組成及水電解實驗、性質(zhì)、用途、硬水和軟水、節(jié)約水資源、水污染及防治等內(nèi)容,在中考中出現(xiàn)機率很高;本題考查硬水和軟水的概念及對概念的正確理解,掌握定義是解題的必要前提.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 酸堿中和反應(yīng)都能生成水--實質(zhì)是H +與OH-結(jié)合生成H2O | |
B. | 分離液態(tài)空氣制氧氣--說明分子可以再分 | |
C. | 氣體可壓縮儲存于鋼瓶中--說明分子之間有間隔 | |
D. | 桂花開放時滿園飄香--說明分子在不斷運動 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用含發(fā)酵粉(含碳酸氫鈉和有機酸等)制作發(fā)面食品 | |
B. | 用水浸過的大米、花生 | |
C. | 用亞硝酸鈉(NaNO2)代替食品烹調(diào)食品 | |
D. | 食鹽腌制的咸鴨蛋 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 銅和鋅 | B. | 鋁和銅 | C. | 銅 | D. | 鋅 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 它不能供呼吸 | |
B. | 它具有還原性 | |
C. | 它具有可燃性 | |
D. | 它能與血液里的血紅蛋白結(jié)合,使血紅蛋白不能很好地與氧氣結(jié)合 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
加熱時間/min | t1 | t2 | t3 | t4 |
剩余固體/g | 2.12 | 2.08 | 2.04 | 2.04 |
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