【題目】分別用以下三組物質(zhì)比較鋅和銅的金屬活動性:①Zn、Cu、稀硫酸;②Zn、Cu、MgSO4溶液;③Zn、CuSO4溶液。僅用組內(nèi)物質(zhì)就能夠直接達(dá)到目的的是( 。
A. 只有① B. 只有②③ C. 只有①③ D. ①②③
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【題目】在消防知識中有一個詞叫做“物理爆炸”是指在沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的情況下發(fā)生的爆炸。下列各項描述中屬于“物理爆炸”的是
A.廚房中因燃?xì)庑孤┒?/span> B.面粉廠發(fā)生粉塵爆炸
C.高壓鍋因排氣孔堵塞而爆炸 D.節(jié)日鞭炮在空氣中爆炸
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【題目】A、B、C、D、E五種物質(zhì)相互之間存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已省略)!啊表示物質(zhì)間可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間存在相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系。若A、B是組成元素相同的無色液體,C、D是兩種常見的無色氣體,氣體D常用于滅火,E是一種白色固體,受熱可以生成A、D和一種有刺激性氣味的氣體。試推斷:
(1)B、D分別為:B__________,D___________。
(2)E物質(zhì)受熱分解的文字表達(dá)式___________。
(3)A和D發(fā)生化合反應(yīng)的文字表達(dá)式__________。
(4)自然界中,通過____________(填變化名稱)可將D轉(zhuǎn)化為C。
(5)寫出由C→A發(fā)生化合反應(yīng)的文字表達(dá)式____________。
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【題目】下列有關(guān)海水綜合利用的說法正確的是( )
A. 電解氯化鎂溶液可得到金屬鎂
B. 海水曬鹽得到食鹽后的母液可用于提取多種化工原料
C. 海水中含有碘元素,只需將海水中的碘升華就可以得到碘單質(zhì)
D. 利用潮汐發(fā)電是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
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【題目】如圖所示有一瓶剛收滿的無色無毒氣體。請你對該瓶氣體作出猜想,并驗證它是何種氣體?
猜想 | 驗證方法及操作 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
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【題目】下圖是鐵絲、木炭分別在氧氣中燃燒的實驗。請回答下列問題:
(1) 實驗A中圖③有一處明顯錯誤是_____;造成的不良實驗后果是______。改正后進行實驗,鐵絲燃燒生成的固體物質(zhì)為______(選填序號)。
A.黑色的FeO B.紅褐色的Fe2O3 C.黑色的Fe3O4
由實驗A可看出鐵絲在空氣中不能燃燒,在氧氣中能燃燒,其原因是____。
(2)實驗B中可觀察到的現(xiàn)象是_______。實驗后向瓶中倒入澄清石灰水振蕩,可觀察到的現(xiàn)象是______,產(chǎn)生此現(xiàn)象所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式為________。
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【題目】“NaCl+CO2+NH3+H2O=NaHCO3+NH4Cl”是著名的“侯氏制堿法”的重要反應(yīng)。下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A. NaHCO3是純堿
B. 析出晶體后剩余溶液中溶質(zhì)只有NH4Cl
C. 配制飽和食鹽水時,可通過攪拌來提高食鹽的溶解度
D. 向飽和食鹽水中先通入氨氣的作用是使溶液呈堿性,促進二氧化碳的吸收
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【題目】下圖是電解水的微觀示意圖及電解水裝置,回答問題:
(1)電解水的反應(yīng)表達(dá)式為 ,a管氣體為 (填化學(xué)式),該實驗說明水由 組成,此過程中發(fā)生變化的是 (填微粒名稱,下同),最小的微粒是 。
(2)某小組在模擬電解水實驗時,發(fā)現(xiàn)正極表面附著紅棕色物質(zhì),該物質(zhì)是 (填名稱),一段時間后,正負(fù)極氣體體積比將 (填“>”、“<”或“=”)1:2。用帶火星木條放在B管尖嘴處,無任何現(xiàn)象,可能原因是 (說出一種可能原因)。
(3)將含有8gNaOH的水溶液109g通電一段時間后,生成1g氫氣,則電解所消耗水的質(zhì)量為 g,電解水后的剩余溶液中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。(提醒:電解水時,NaOH不發(fā)生反應(yīng))
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【題目】在太空艙里為了保持艙內(nèi)O2, CO2氣體含量的相對穩(wěn)定,常用NiFe2O4作催化劑將宇航員呼出的CO2轉(zhuǎn)化為O2。NiFe2O4中鐵為+3價,則Ni的化合價為
A.+1價 B.+2價 C.+3價 D.+4價
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