兩種物質(zhì)分別由甲、乙分子構(gòu)成,其分子結(jié)構(gòu)如圖所示.下列有關(guān)說法正確的是


 

 

 

 

 
 
A.兩種物質(zhì)是由不同種元素組成的化合物
B.兩種物質(zhì)充分燃燒得到不相同的生成物
C.兩種物質(zhì)中C、H、O的質(zhì)量比均為2:6:1
D.兩種分子的結(jié)構(gòu)不同,故其具有不同的化學(xué)性質(zhì)

D

解析試題分析:A、根據(jù)甲、乙分子構(gòu)成,判斷組成物質(zhì)的元素。由甲、乙分子的構(gòu)成可知,甲、乙都是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物,故A錯(cuò)誤;B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析燃燒生成的產(chǎn)物。由于甲、乙的組成元素相同,所以,兩種物質(zhì)充分燃燒得到相同的生成物,故B錯(cuò)誤;C、根據(jù)分子的構(gòu)成分析各元素的原子個(gè)數(shù)比。由甲、乙分子的構(gòu)成可知,兩種物質(zhì)中C、H、O的原子個(gè)數(shù)比為2:6:1,故C錯(cuò)誤;D、物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)。由甲、乙分子的構(gòu)成可知,兩種分子的結(jié)構(gòu)不同,故其具有不同的化學(xué)性質(zhì),故D正確。
考點(diǎn):考查微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用;單質(zhì)和化合物的判別;元素質(zhì)量比的計(jì)算

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

如圖是工業(yè)上制備氫氣的微觀示意圖,其中不同的“球”代表不同的原子.下列說法不正確的是(  )

A.圖中能表示氫分子的是“
B.反應(yīng)前后,原子的種類、數(shù)目不變
C.該反應(yīng)中共涉及兩種單質(zhì)和兩種化合物
D.該反應(yīng)中參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為1:1

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在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示:下列說法不正確的是(  )

A.在該反應(yīng)中丁一定是催化劑
B.丙不可能是單質(zhì)
C.該反應(yīng)是化合反應(yīng)
D.甲和乙的質(zhì)量之和一定等于生成丙的質(zhì)量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列微粒結(jié)構(gòu)示意圖表示陰離子的是

A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

用“”和“ ”表示不同元素的原子,下列微觀示意圖能表示化合物的是

  A

B

C

D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

推理是一種重要的學(xué)習(xí)方法。下列推理中正確的是(   )

A.氧化物中含有氧元素,則含氧元素的物質(zhì)一定為氧化物。 
B.單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì),則由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)。 
C.分子、原子都是不帶電的微粒,但不帶電的微粒不一定都是分子、原子。 
D.化學(xué)變化中常伴隨發(fā)光放熱現(xiàn)象,所以發(fā)光放熱一定發(fā)生了化學(xué)變化。 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是

A.冰、干冰、鹽酸 B.汞、水、啤酒
C.石墨、石灰水、碳酸鈣 D.氮?dú)、氧氣、空?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列分別盛有不同物質(zhì)的容器中,所盛物質(zhì)屬于純凈物的是

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被螞蟻、蚊蟲叮咬后人會(huì)感覺痛癢,這是由于昆蟲分泌出的酸性物質(zhì)有刺激作用,該酸性物質(zhì)的主要成分是甲酸(CH2O2)。下列有關(guān)說法正確的是(    )

A.蟻酸是氧化物
B.蟻酸是由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成
C.蟻酸中碳、氧元素的質(zhì)量比為1︰2
D.蟻酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

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