【題目】寫出下列物質(zhì)的名稱。

KOH___________Ba（OH）2___________Fe（OH）3___________

Cu（OH）2 ___________BaCO3___________CaSO4___________

Mg（NO3）2 ___________NH4NO3___________

【答案】氫氧化鉀 氫氧化鋇 氫氧化鐵 氫氧化銅 碳酸鋇 硫酸鈣 硝酸鎂 硝酸銨

【解析】

根據(jù)單質(zhì)與化合物（先讀后寫，后讀先寫；金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個數(shù)不能漏，正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零）化學(xué)式的書寫方法、讀法進(jìn)行書寫即可。

KOH是氫氧化鉀；Ba(OH)2是氫氧化鋇；Fe(OH)3是氫氧化鐵；

Cu(OH)2氫氧化銅；BaCO3是碳酸鋇；CaSO4是硫酸鈣；

Mg(NO3)2是硝酸鎂；NH4NO3是硝酸銨。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“宏觀辨識與微觀探析”是化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)之一。對下列事實(shí)或做法的解釋正確的是

A.鐵質(zhì)水龍頭表面鍍鉻可防銹——改變了金屬的內(nèi)部結(jié)構(gòu)

B.眾人拾柴火焰高——可燃物越多，著火點(diǎn)越低，越易燃燒

C.用活性炭凈水——活性炭可降低水中鈣、鎂離子的含量

D.氧氣能被液化貯存于鋼瓶——分子間有空隙且空隙能改變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)很細(xì)心，他發(fā)現(xiàn)蠟燭剛熄滅時，總有一縷白煙冒出，這些白煙到底是什么物質(zhì)呢？于是他在參加化學(xué)興趣小組的活動時提出這一問題。 小強(qiáng)同學(xué)猜測白煙是蠟燭燃燒時生成的二氧化碳（ CO2 ）；小韋同學(xué)猜測白煙是蠟燭燃燒時生成的水蒸氣（H2O）；小明同學(xué)則猜測白煙是石蠟受熱后產(chǎn)生的石蠟蒸氣遇冷凝結(jié)而成的固體小顆粒。他們做了以下實(shí)驗(yàn)：

（1）吹滅蠟燭，立即用一個沾有澄清石灰水的燒杯罩住白煙，目的是為了驗(yàn)證_____同學(xué)的猜測。

（2）吹滅蠟燭，立即用一個干燥的燒杯罩住白煙，燒杯內(nèi)沒有出現(xiàn)水霧，證明白煙的成分不是_____。

（3）吹滅蠟燭，立即用燃著的木條去點(diǎn)燃白煙（注意不能與燭芯接觸）， 發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點(diǎn)燃，說明白煙有可燃性，這為_____同學(xué)的猜測提供了證據(jù)。同時可排除白煙是_____的猜測，因?yàn)?/span>_____。

（4）若小明的猜測正確，則蠟燭產(chǎn)生白煙這一過程屬于_____（填“物理”或“化學(xué)”）變化。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）某高校學(xué)生用化學(xué)元素作了一副新春對聯(lián)。上聯(lián):迎(銀)新(鋅)納(鈉)福(氟)家(鎵)和(鉿)美(鎂);下聯(lián):來(錸)喜(錫)得(锝)金身(砷)康(鈧)泰(鈦)。人體缺乏氟會患齲齒，氟于人體中不可缺少的______(填“微量”或“常量”)元素；鈦合金廣泛用于航天飛機(jī)、輪船,鈦合金的優(yōu)良性能有______。

（2）生活中用洗清精清洗油污，是利用洗潔精的_______作用；生活中通常用生石灰作干燥劑，是利用生石灰________的性質(zhì)。

（3）2018年春節(jié)，南昌市全面禁止燃放煙花爆竹。煙花中有鎂，煙花綻放主要是利用鎂的______(填“物理性質(zhì)”或“ 化學(xué)性質(zhì)”) ；小明同學(xué)用玻璃棒蘸無色液體(一種酸)在白紙上寫下了兩個字,開始看不清,不一會兒字變成了黑色，小明用玻璃棒蘸的無色液體是______(填物質(zhì)名稱)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】銅是生活中常見的金屬。

（1）通常情況下銅不與稀硫酸反應(yīng)，但向Cu和稀硫酸的混合物中滴入H2O2后，溶液很快變藍(lán)色，同時得到一種氧化物。試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

（2）在硝酸銀、硝酸銅的混合溶液中加入一定量鋅粉，反應(yīng)停止后過濾，濾液仍為藍(lán)色。由此可判斷濾液中一定有的溶質(zhì)是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)我們學(xué)過的化學(xué)知識填空。（①到⑤填寫化學(xué)式）

（1）人們常說：“高原缺氧。”這里的氧是指_____；

（2）汽水里含有的酸_____；

（3）人體胃液中幫助消化的一種酸_____；

（4）作為調(diào)味劑和防腐劑的鹽為_____；

（5）農(nóng)業(yè)上改良酸性土壤的一種堿_____；

（6）寫出用稀鹽酸除鐵銹的化學(xué)方程式_____；現(xiàn)象為_____。

（7）酸有多種分類方法，如下表格：

一元酸

酸根

二元酸

酸根

HCl

Cl

H2SO4

SO4

HNO3

NO3

H2CO3

CO3

CH3COOH

CH3COO

根據(jù)以上分類信息，區(qū)分一元酸和二元酸的依據(jù)是：_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】教材中的插圖不僅使教材美觀，還能圖文并茂地提供信息。下列說法正確的是

①海水制堿流程——直觀呈現(xiàn)氨堿法制純堿的過程

②地殼中的元素分布——地殼中各元素的地理分布

③健康飲食金字塔——指導(dǎo)人們科學(xué)膳食、合理營養(yǎng)

④空氣質(zhì)量級別——空氣質(zhì)量級別數(shù)值越大污染指數(shù)越小

A.①③B.①②C.②③D.①④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】類推是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法,但盲目類推又可能得出錯誤結(jié)論以下類推正確的是( )

A.原子和分子均是微觀粒子,在化學(xué)變化中原子不能再分,則分子也不能再分

B.化學(xué)變化一定有新物質(zhì)生成,有新物質(zhì)生成的變化一定是化學(xué)變化

C.中和反應(yīng)一定放熱,放熱的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

D.二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,能使澄清石灰水變渾濁的一定是二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列鑒別物質(zhì)的方法中錯誤的是___________。

A.NH4NO3和NaOH固體：溶于水，比較溫度變化情況

B.NH4NO3和(NH4)2SO4固體：加熟石灰混合研磨后聞氣味

C.NH4Cl和尿素［CO(NH2)2］兩種化肥：用熟石灰粉末混合研磨聞氣味

D.磷礦粉［有效成分Ca3(PO4)2］和碳酸氫銨（NH4HCO3）：加水，攪拌，觀察溶解情況

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