【題目】今年世界地球日的主題為“珍愛美麗地球.守護自然資源”,下列做法與此不相符的是
A.垃圾分類回收
B.過量施用化肥、農藥
C.開發(fā)太陽能
D.雙面使用紙張
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【題目】某同學向量簡中注入水,仰視讀數為15mL,將水倒出一部分后,俯視讀數為5mL,則該同學倒出水的實際體積( 。
A.>10mlB.<10mlC.=10mLD.無法確定
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【題目】根據圖示回答問題。
(1)儀器①的名稱是;
(2)實驗室制取二氧化碳,反應的化學方程式是 , 應選用的發(fā)生和收集裝置是(填字母序號);
(3)實驗室常用A裝置加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,反應的化學方程式是 , 可以用E裝置收集氧氣的原因是。
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【題目】下列家庭實驗中不涉及化學變化的是
A.用木炭除去冰箱中的異味B.用少量食醋除去水壺中的水垢
C.用糯米、酒曲和水釀制甜酒D.用75%的酒精殺菌消毒
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【題目】自來水廠的生產過程如圖所示。
(1)沉淀池中加入明礬的作用是____________________,沙濾池除去不溶性雜質的方法是____________,吸附池中可用______________可除去水中的色素和異味,常用于殺菌池消毒的一種物質是________。
(2)檢驗自來水是軟水還是硬水可用_________。生活中常用________方法使硬水軟化。
(3)凈化水程度較高的方法是_________。
(4)為防止水體污染,應采取的措施是________________________。
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【題目】下列有關實驗現象的描述正確的是( )
A.鐵絲在空氣中燃燒,火星四射,有黑色固體生成
B.硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰
C.紅磷在氧氣中燃燒產生白煙
D.木炭在氧氣中燃燒,生成二氧化碳
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【題目】根據下圖裝置回答問題:
(1)指出上圖中有標號的儀器名稱:
① , ② , ③ , ④。
(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制備氧氣的發(fā)生裝置是(答字母代號,下同)若用雙氧水和二氧化錳制備氧氣的發(fā)生裝置是 , 收集氧氣的裝置可用
(3)這兩個反應中二氧化錳的作用都是 , 寫出其中一個反應的化學方程式。
(4)實驗室制備二氧化碳的發(fā)生裝置可用(填B或C),不用(填B或C)裝置的理由是 , 收集二氧化碳的裝置是。寫出實驗室制取二氧化碳反應的化學方程式。
(5)實驗室若用E裝置來收集某氣體,請描述該氣體應具有的性質:
(6)某同學在用氯酸鉀制取氧氣后,發(fā)現試管炸裂,試分析造成試管破損的可能的原因是
①
②
③(寫三點)。
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