【題目】在學習質量守恒定律時我們接觸到了以下幾個實驗:
請同學們用所學知識回答下列問題:
(1)實驗A中,當紅磷燃燒時察到小氣球的變化現(xiàn)象為________,當實驗結束后發(fā)現(xiàn)小氣球與初始狀態(tài)相比________(填“相同”、“變癟”或“膨脹”);
(2)實驗C中,可觀察到銀白色鐵釘表面析出________色固體,溶液由________色逐漸變?yōu)?/span>________色,該反應的化學方程式為________________________;
(3)實驗B的現(xiàn)象是反應后稱量所得各物質的質量比反應前各物質的質量和________(填“變大”、“變小”或“不變”);
(4)鎂燃燒時可觀察到的現(xiàn)象是________、________,如果將能收集到的氧化鎂跟反應前鎂條的質量相比,結果是________(填“變大”、“變小”、“不變”或“無法確定”)
【答案】膨脹 變癟 紅 藍 淺綠 變小 劇烈燃燒 有白煙生成、發(fā)出耀眼的白光、放出大量的熱(答對任意兩條即可) 無法確定
【解析】
(1)實驗A中,當紅磷燃燒時觀察到小氣球的變化現(xiàn)象為先變大后變小,當實驗結束后發(fā)現(xiàn)小氣球與初始狀態(tài)相比變癟了,因為紅磷燃燒消耗了瓶內的氧氣,使瓶內壓強減;故填:先變大后變;變癟。
(2)實驗C中,鐵和硫酸銅反應生成銅和硫酸亞鐵,可觀察到銀白色鐵釘表面析出紅色固體,溶液由藍色逐漸變?yōu)闇\綠色,該反應的化學方程式為Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;故填:紅;藍;淺綠;Fe+CuSO4═FeSO4+Cu。
(3)實驗B的現(xiàn)象是反應后稱量所得各物質的質量比反應前各物質的質量和變小,因為碳酸鈉和稀鹽酸反應生成了二氧化碳,二氧化碳逸散到了空氣中;故填:變小。
(4)鎂燃燒時可觀察到的現(xiàn)象是劇烈燃燒、有白煙生成、發(fā)出耀眼的白光、放出大量的熱,如果將能收集到的氧化鎂跟反應前鎂條的質量相比,結果是無法確定,因為鎂燃燒消耗了空氣中的氧氣,質量增加,但是同時生成的白煙飄走了,質量減小,故不能確定。故填:劇烈燃燒;有白煙生成、發(fā)出耀眼的白光、放出大量的熱(答對任意兩條即可);無法確定。
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【題目】如圖為某化學反應的微觀示意圖,其中“O”和“”表示不同元素的原子。下列說法正確的是( )
A.反應物的分子由不同種原子構成
B.該反應有兩種生成物
C.反應的基本反應類型為化合反應
D.參加反應的“ ”和“ ”分子個數(shù)比是 2:1
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【題目】下列有幾種粒子的結構示意圖
(1)易失去電子的是_____
(2)圖中表示幾種元素_____
(3)化學性質相似的是_____
(4)用化學用語表示:氯化鈉是由_____構成的;氦氣_____;
(5)將下列物質的序號填入物質所屬類別的空格內
①空氣 ②海水 ③液態(tài)氧 ④一瓶裝有二氧化碳和一氧化碳的氣體 ⑤高錳酸鉀⑥冰水共存物 ⑦水銀 ⑧氯化鉀 ⑨5%的過氧化氫溶液 ⑩四氧化三鐵
混合物_____;氧化物_____。
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【題目】請根據下列實驗裝置回答問題
(1)寫出儀器的名稱:①____,②____。
(2)分析A~E儀器裝置,實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳,發(fā)生反應的符號表達式為__________。發(fā)生和收集裝置應選________,其中D裝置收集CO2時,驗滿的方法是________。
(3)雙氧水和二氧化錳固體制取氧氣,發(fā)生反應的符號表達式為_________。若用盛滿水的F裝置收集氧氣,應從導管____(填“a”或“b”)處通入。實驗結束后,欲回收難溶于水的二氧化錳,需要進行____、洗滌、干燥等操作。
(4)向盛有氧氣的集氣瓶中倒入迅速冷卻的沸水,立即塞緊穿有兩端開口細玻璃管的橡皮塞,用注射器向玻璃管中注水至P處,裝置如圖G所示:
①手拿集氣瓶在水平面上搖晃數(shù)十次后,看到玻璃管中的液面將____(選填“上升”、“ 下降”或“不變”);
②下列有關該實驗的說法正確的是(多選)____。
A 可說明有少量氧氣溶于水中
B 應保證裝置有良好的氣密性
C 用迅速冷卻的沸水是因為其中幾乎不含氧氣
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【題目】將一定量的丙醇(C3H8O)和氧氣置于一個密封的容器中引燃,測得反應前后各物質的質量如表。下列說法錯誤的是( 。
物質 | 丙醇 | 氧氣 | 水 | 二氧化碳 | X |
反應前質量/g | 6.0 | 14.8 | 0 | 0.4 | 0 |
反應后質量/g | 0 | 2 | 7.2 | 9.2 | a |
A. 表中a的值為2.8
B. 參加反應的氧氣和生成二氧化碳的質量比為16:11
C. X中一定含碳元素、氧元素
D. 該反應屬于分解反應
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【題目】如圖是元素周期表中提供的碘元素的部分信息及碘原子的結構示意圖.下列說法正確的是
A.碘的相對原子質量為126.9g,原子核內質子數(shù)為53
B.碘原子核外共有53個電子,最外層有7個電子
C.碘單質(I2)是由碘原子構成的
D.碘元素屬于非金屬元素,碘原子在化學反應中容易失去電子
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【題目】愛護水資源是每個公民的責任和義務。
(1)下列標志與節(jié)約用水有關的是_____(填字母代號)
(2)下列做法有利于防治水資源污染的是_____(填序號)
①農業(yè)生產中合理使用化肥和農藥 ②禁止含磷洗滌劑的使用
③生活污水實現(xiàn)集中處理和排放 ④工業(yè)上應用新技術、新工藝減少污染物的產生
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【題目】為了測定空氣中的氧氣含量,某興趣小組設計了圖1所示的實驗裝置(已知白磷在40℃即燃燒,其燃燒現(xiàn)象及產物與紅磷的相同)
(實驗步驟)①用彈簧夾夾緊膠皮管,加熱粗銅絲,觀察現(xiàn)象;②檢查裝置的氣密性;③裝藥品,將注射器活塞調整到合適位置,連接好儀器;④燃燒結束后,打開止水夾,觀察注射器活塞的移動情況。
(1)上述實驗步驟正確的操作順序是_____,檢查氣密性的方法是:打開彈簧夾,將注射器活塞向上拉到一定的刻度,松開手,若_____說明裝置氣密性良好.
(2)通過粗銅絲來點燃白磷,是利用了銅的_____性,該實驗發(fā)生的主要反應的文字表達式為_____(不考慮銅與氧氣的反應).
(3)實驗過程中可以觀察到注射器活塞_____(填字母)
A 向上移動 B 向下移動 C 先向上移,再向下移 D 先向下移,再向上移
(4)已知試管容積為50mL,加熱前注射器活塞至少應調整到_____mL(填整數(shù))
(5)小明用125mL的集氣瓶通過向上排空氣法收集二氧化碳氣體,但忘記了驗滿,為了測定這瓶氣體中CO2的體積分數(shù),設計圖2裝置進行實驗(裝置氣密性良好)。
(查閱資料)NaOH能與CO2反應生成碳酸鈉和水,碳酸鈉易溶于水
(實驗操作)將注射器內的氫氧化鈉溶液全部注入集氣瓶內,輕輕地振蕩集氣瓶,打開彈簧夾,量筒內的水沿導管流入集氣瓶。實驗結束后,量筒中剩余水的體積為35mL
(實驗結果)這瓶氣體中二氧化碳的體積分數(shù)為_____(填字母)。
A 72% B 80% C 90%
(交流反思)小麗提出,僅利用圖3所示裝置,在不添加任何試劑的前提下,也能測得集氣瓶中CO2的體積分數(shù)。為達到實驗目的,操作方法是_____。
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