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實驗室利用如圖所示裝置進行氣體的制備及性質實驗．

（1）圖中標a的儀器名稱是          ．
（2）若A是稀硫酸，B是鋅粒，鋅與稀硫酸反應的化學方程式是                   ，實驗室可用向下排氣法收集所得氣體產物，原因是                ．
（3）打開分液漏斗的活塞，使A與B接觸，若看到水中有氣泡冒出，一段時間后打開橡皮塞，將一根帶火星的木條伸入C中，木條復燃，反應生成的氣體是         ，該氣體具有的化學性質是          （4）重復（3）中的操作，若將帶火星的木條改成燃著的木條，可觀察到木條熄滅，說明生成的氣體所具有的性質是                          ．
（1）鐵架臺； （2）Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑； 氫氣密度比空氣��；
（3）O2  能支持燃燒；  （4）不能燃燒，不支持燃燒．

試題分析：（1）a是鐵架臺；
（2）鋅與稀硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣，反應的方程式為：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑；實驗室可用向下排氣法收集氫氣，說明氫氣密度比空氣��；
（3）將一根帶火星的木條伸入C中，木條復燃，說明該氣體具有的化學性質是能夠支持燃燒，所以該氣體是氧氣；
（4）若將帶火星的木條改成燃著的木條，可觀察到木條熄滅，說明生成的氣體所具有的性質是：不能燃燒，不支持燃燒．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

在KClO3分解制O2的反應中MnO2作催化劑，下列有關催化劑說法不正確的是
A．反應前后化學性質不發(fā)生改變B．反應前后質量發(fā)生了改變
C．某些反應可使用不同的催化劑D．某些催化劑可催化不同的反應

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

寫出下列化學反應的符號表達式并在括號內注明是化合反應還是分解反應
（1）氫氣在空氣中燃燒                                      （    ）
（2）實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物                    （    ）
（3）加熱高錳酸鉀制取氧氣                                         

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

小麗和幾位同學在實驗室用下列裝置制取幾種氣體。

（1）出圖中有標號的儀器的名稱：①        ； ②         。
（2）若用高錳酸鉀制取并收集到干燥的氧氣，應選擇裝置的最佳組合是        和       （填字母），該反應的文字表達式為                           ；A裝置中缺少      ，缺少該物品導致的后果是                         。
（3）實驗結束后，為了鑒定收集到的氣體是否是氧氣，小紅同學用帶火星的木條伸入集氣瓶內卻看不到復燃現象，導致這種現象的原因是：                          （寫一個）。
（4）若用過氧化氫溶液來制取氧氣時，發(fā)生反應的文字表達式為                   。若用向上排空氣法收集氧氣，檢驗氧氣已收集滿的方法是                    。
（5）二氧化碳是一種無色、無味、密度比空氣大，且可溶于水的氣體；實驗室常用塊狀的大理石與稀鹽酸在常溫下反應制取二氧化碳。你認為制取二氧化碳應選擇的發(fā)生裝置是         ；收集裝置是             。（填字母）。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

氧氣跟世間萬物如影隨形。下列關于氧氣說法正確的是（  ）
A．氧氣從淡藍色液體變成無色氣體，發(fā)生了化學變化
B．凡是在空氣中不能燃燒的物質，在純氧中也不能燃燒
C．氧氣可用于動植物呼吸．醫(yī)療急救．作燃料以及切割金屬等
D．用燃著的的木條可區(qū)分氧氣和二氧化碳，是利用了氧氣的助燃性

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列圖象不能正確反映對應變化關系的是 (    )
A．用等質量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣
B．加熱一定量的高錳酸鉀固體
C．紅磷在盛有氧氣的密閉集氣瓶內燃燒
D．將水通電，電解一段時間

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列物質既是空氣的成分，又屬于氧化物的是
A．氧化鋁B．氧氣C．水蒸氣D．稀有氣體

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

根據如圖實驗裝置圖，按要求回答有關問題：

（1）寫出圖中帶有標號儀器的名稱：a      ；b             。
（2）在實驗室中用高錳酸鉀制取氧氣時，所發(fā)生的化學反應方程式為                      。
（3）實驗室制取二氧化碳氣體，應選擇的發(fā)生裝置為     （填寫裝置的字母代號，下同）；應選用的收集裝置是        。檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是：將燃著的木條放在      ，觀察火焰是否熄滅．二氧化碳溶于水的化學方程式為                             。
（4）下列是初中化學部分重要的實驗或實驗裝置。

①A實驗右邊玻璃管②中產生的氣體是                                   ；
②B實驗如果實驗數據小于21%，可能原因是                                   （寫出一點）；
③C實驗蠟燭火焰熄滅說明二氧化碳具有的性質是                                     ；

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

實驗室制取氣體所需裝置如圖所示。

（1）實驗儀器a的名稱是             。
（2）用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時，所選用的發(fā)生裝置是       （填序號），其反應的化學方程式是                            ，該裝置還可用于制取              。
（3）用高錳酸鉀制取氧氣，其反應的化學方程式是                                      。將裝置A和C連接進行此實驗，實驗結束，停止加熱前要先                                ，目的是                                                                          。
（4）實驗室制取CO的化學方程式為H2C2O4CO↑+CO2↑+H2O，已知CO氣體密度與空氣接近，難溶于水，實驗室收集CO氣體的裝置是        （填字母），為了收集到純凈的CO氣體，必須利用圖1的裝置甲除去CO2，裝置乙除去水蒸氣，則裝置甲應盛放          （填序號，下同），乙應盛放         。
①石灰水     ②氫氧化鈉溶液    ③濃硫酸

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