6.下列圖示中正確的是( 。
A.
滴加溶液
B.
傾倒液體
C.
用紙槽往試管里送入固體粉末
D.
給試管里的液體加熱

分析 A、根據(jù)根據(jù)膠頭滴管的使用方法進行分析判斷.
B、根據(jù)向試管中傾倒液體藥品的方法進行分析判斷.
C、根據(jù)固體粉末狀藥品的取用方法進行分析判斷.
D、根據(jù)給試管里的液體加熱的方法進行分析判斷.

解答 解:A、用膠頭滴管滴加液體時,滴管應(yīng)懸空滴加,滴管不可緊貼試管內(nèi)壁,圖中所示操作錯誤.
B、向試管中傾倒液體藥品時,瓶塞要倒放,標簽要對準手心,瓶口緊挨,圖中所示操作錯誤.
C、取用粉末狀藥品,試管橫放,用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部,圖中所示操作正確.
D、給試管里的液體加熱時,為了防止加熱時液體沸騰濺出傷人,液體體積一般不超過試管容$\frac{1}{3}$,且試管跟桌面成45°角,圖中所示操作錯誤.
故選C.

點評 本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.①有一種礦石稱為“孔雀石”,它有孔雀羽毛般綠色斑紋,它的主要成分是堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3],它由4種元素組成,它的一個分子中共有10個原子.
②元素種類并不多,目前已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的只有一百余種,但物質(zhì)的種類非常多,已知的就有3000多萬種,這是因為有限的幾種元素可形成多種多樣的物質(zhì).比如碳、氫、氧、鈉四種元素可形成的物質(zhì)就非常多.比如H2、Na2O.還可以是(用化學(xué)式表示出三種物質(zhì))H2O、H2O2、CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列對催化劑的認識錯誤的是( 。
A.催化劑只能加快其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率
B.催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后的質(zhì)量不變
C.催化劑的化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后不變
D.催化劑能減慢化學(xué)反應(yīng)速率

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬(Mg、Zn、Cu),把Y投入到X的硫酸鹽溶液中,Y溶解而且溶液質(zhì)量減少;把Z投入到X的硫酸鹽溶液中,Z溶解而且溶液質(zhì)量增加.則X、Y、Z依次是( 。
A.Mg,Zn,CuB.Cu,Mg,ZnC.Zn,Mg,CuD.Cu,Zn,Mg

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.實驗室可用于制取氧氣的物質(zhì)是
A.空氣   B.二氧化錳  C.高錳酸鉀   D.氯酸鉀.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.加熱下列物質(zhì),生成物既有酸性氧化物又有堿性氧化物的是( 。
A.Fe(OH)3B.KClO3C.CaCO3D.KMnO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.(1)酒精(C2H5OH)外觀看上去像水,但它的化學(xué)性質(zhì)和水非常不同.第一個不同是分子組成不同;第二個不同是它可用作燃料、消毒劑等.寫出C2H5OH作燃料時在空氣中燃燒生成二氧化碳和水的化學(xué)方程式:C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O;
(2)將100毫升酒精溶解在100毫升水中,所得酒精溶液的體積小于(填“大于”、“小于”或“等于”)200毫升.為什么會出現(xiàn)這樣的結(jié)果?酒精分子之間、水分子之間有間隔.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.小明和小英要驗證一塊石頭是否含有碳酸鈣.
(1)小明和小英要驗證一塊石頭是否放在燒杯中,再在石塊上倒入鹽酸,發(fā)現(xiàn)有大量氣泡產(chǎn)生,就能證明它含有碳酸鈣.小英說:“在石塊上倒鹽酸,產(chǎn)生的大量氣泡是鹽酸揮發(fā)而成的“.小英的說法對嗎?不對(填“對”或“不對”)
(2)小明和小英帶著問題請教王老師,在王老師的指導(dǎo)下,進行下列實驗研究,其實驗過程如下:
①取一小塊石塊置于燒環(huán)中,滴加鹽酸后,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生了無色無味氣體;
②在老師的指導(dǎo)下,取①中的溶液檢驗,石塊中含有鈣元素;
③他們又設(shè)計了如圖所示的實驗裝置進行實驗,在實驗中觀察到燒杯中渾濁現(xiàn)象產(chǎn)生.
在上述實驗中,他們進行的是定性實驗研究(填“定性”或“定量”).
(3)假若稱取10.0克石塊與足量的稀鹽酸反應(yīng)(雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng))并用飽和石灰水吸收,得到的沉淀經(jīng)適當處理后得干燥固體7.5克,計算:
①石塊中含碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù).
②已知 CO2在標準狀況下密度為1.98克/升,同生成標準狀況下CO2氣體的體積為多少毫升?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.在20℃時,將Ca(NO32和KNO3的混合物26.2克,放入56.2亞克水中使其完全溶解,然后加入27.6克溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為50%的K2CO3溶液,恰好完全反應(yīng)(已知20℃時KNO3的溶解度為31.6克,K2CO3的溶解度為110.5克).試求:
(1)生成碳酸鈣的質(zhì)量;
(2)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)(最后結(jié)果保留二位小數(shù)).

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