【題目】下列各組元素全部都是微量元素的是(

A.Na、K、Cl、S、O

B.F、I、Fe、Zn、Cu

C.N、H、O、P、C

D.Ge、Se、Cu、Mg、C

【答案】B

【解析】此題可以用排除法,因C、H、O是我們比較熟悉的常量元素,可排除A、C、D.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】 新買的鋁鍋、鋁壺用來燒開水時,凡水浸到的地方都會變黑,這是由于水中含有可溶性的

A鈉鹽 B鎂鹽 C鐵鹽 D鈣鹽

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】為形象展示水分解的微觀過程,某同學制作了一些模型,表示相應的微觀粒子.其中表示水分解過程中,不能再分的粒子是(

A. B. C. D.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列關于維生素的說法中,正確的是

A.人體內可合成各種維生素

B.缺乏維生素C易患夜盲癥,缺乏維生素A會引起壞血病

C.維生素可以起到調節(jié)新陳代謝、預防疾病、維持身體健康的作用

D.維生素在人體內的需要量少,但維生素也能釋放出能量

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】定性實驗和定量實驗化學研究的重要方法。

(1)實驗如右圖所示,實驗如果成功應該看到的現(xiàn)象是 。

據(jù)此,能推測二氧化碳具有的性質是 。

(2)用右圖裝置進行空氣中氧氣含量測定。集氣瓶容積為750mL,預先裝入150mL水。

實驗中,應選擇量筒的容積至少是 。(填序號)

A500 mL B100 mL C50 mL D200 mL

實驗結束后量筒內液體減少了60mL,測得氧氣的體積分數(shù)為 ,產(chǎn)生此結果的原因可能是 (一條即可)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列說法錯誤的是

A.溶液中溶劑不一定都是水

B.可燃物溫度達到著火點一定會燃燒

C.點燃可燃性氣體前一定要驗純

D.生成鹽和水的反應不一定是中和反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】近日,一篇題為《科學家稱:植物油做飯可致癌,能少吃就少吃》的文章在網(wǎng)絡上流傳,結論看起來十分驚人。這里提到的研究是怎么回事?加熱植物油就會產(chǎn)生“致癌物”嗎?

這位研究者把不同種類的烹調油分別加熱,并測定了其中“致癌毒物”醛類物質的含量變化(如圖1)。

其實,研究中所用的條件跟普通家庭烹調相差很大。實驗所用的溫度是180,大約相當于我們所說的五六成熱,而要讓油在這個溫度下燒上20甚至30分鐘,也只有大量煎炸食物的時候才能達到,平時炒菜時燒油的時間遠沒有這么長。事實上,研究者所強調的也只是富含不飽和脂肪酸的油不適合用于煎炸而已。

此次事件,不少報道都建議人們可以用黃油、豬油替代植物油來烹調。相比玉米油等,豬油、黃油確實熱穩(wěn)定性更好,但只從這個角度來推薦食用油就顯得太片面了。食用油的脂肪酸分為飽和與不飽和兩種(含量如圖2)。飽和脂肪酸攝入過多會增加心血管疾病的風險。對于患有高血壓、高血脂的人群來說,不建議選擇飽和脂肪酸含量高的油類。

目前科學界共識是飽和脂肪酸會增加心血管疾病的風險,用不飽和脂肪酸代替飽和脂肪酸對心血管健康有利。高溫烹調時,選擇豬油、牛油等動物油,產(chǎn)生的醛類等有害物質較少。但煎炸本身就是不健康的烹調方式,增加飽和脂肪酸攝入對健康也是不利的。選擇健康的飲食方案,需要多方面綜合考慮才行。閱讀全文,回答問題:

(1)網(wǎng)絡文章中“植物油致癌”,所指的致癌物質是

(2)從圖1的數(shù)據(jù)中可以得出, 長時間加熱后產(chǎn)生的有害物質最多。

(3)從圖2數(shù)據(jù)可知,對心血管病人而言,較好的食用油是 (填一種)。

(4)通過閱讀本文,你提出一條健康使用食用油的建議: 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】“分類”可以使人們有序的研究物質,以下分類正確的是(

A.合金:生鐵、錳鋼、青銅

B.堿:純堿、燒堿、消石灰

C.鹽:氯化銀、氯化鈉、氯化氫

D.合成材料:塑料、合成纖維、鋁合金

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】欲使冬小麥根系發(fā)達,耐寒耐旱,往往需要施加磷肥,根據(jù)所學的化學知識,你認為宜施加的肥料是(

A.Ca(H2PO4 2 B.NH4HCO3 C.KNO3 D.CO(NH2 2

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