(4分)甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,請回答:
(1)t1℃時,甲物質(zhì)的溶解度 (填“大于”、“小于”或“等于”)乙物質(zhì)的溶解度。
(2)t1℃時,100g水中最多能溶解丙物質(zhì) g。
(3)t2℃時,把等質(zhì)量的甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,析出晶體較多的是 。
(4)t2℃時,向盛有100g水的燒杯中加入60g甲物質(zhì),充分溶解后,所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是 (計算結(jié)果精確到0.1%)。
科目:初中化學 來源: 題型:信息分析題
歸納總結(jié)是學習化學的重要方法,小明同學用圖1總結(jié)了NaOH的四條化學性質(zhì)(即NaOH與四類物質(zhì)能夠發(fā)生化學反應)。
(1)為了驗證反應①,小明將無色酚酞溶液滴入NaOH溶液中,溶液變成_____色。
(2)依據(jù)反應②說明NaOH必須密封保存,否則在空氣中要變質(zhì),其化學方程式為:__________________________。
(3)小明用微觀示意圖(圖2)來說明反應③的發(fā)生,用化學方程式表示為:_______________________;從該圖可以看出,反應前后沒有發(fā)生變化的微觀粒子有____________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
如圖是硝酸鉀和氯化鈉的溶解曲線圖,根據(jù)圖象回答:
(1)t°C,KNO3的溶解度 (填“>”“等于”或“<”)NaCl的溶解度.
(2)KNO3溶液中含少量的NaCl,將KNO3從溶液中析出,常用 (填“降溫”或“蒸發(fā)”)結(jié)晶.
(3)向某溫度下的NaCl飽和溶液中加入KNO3晶體,則KNO3 (填“能”或“不能”)溶解.
(4)讀圖,你能獲取的一條信息是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
下圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖,請結(jié)合圖示回答下列問題:
(1)t2℃時,A、B、C三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是 。
(2)t3℃時,將30gA物質(zhì)加入到50g水中,充分溶解后,所得溶液是 <填“飽和”或“不飽和”>溶液。
(3)室溫下,將盛有A的飽和溶液的試管放入盛水的燒杯中,再向燒杯內(nèi)的水中加入一定量的并NH4NO3并攪拌,試管內(nèi)可以觀察到的現(xiàn)象是 。
(4)將t1℃時A和C的飽和溶液同時升高一定溫度后,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:問答題
下圖是 A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線。請回答:
(1)A、C兩種物質(zhì)溶解度曲線的交點表示的意義是__________________;
(2) 定溫下,將C溶質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采取的措施有________;
(3)在t3℃時,配制等質(zhì)量的A、B、C三種溶質(zhì)的飽和溶液,需要溶劑的質(zhì)量由大到小的順序為___________(用A、B、C表示)。
(4)在t1℃時,將25 g A物質(zhì)加入到盛有50 g水的燒杯中,充分攪拌,再升溫至t3℃(不考慮溶劑的揮發(fā)),在升溫過程中,A溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的變化情況是__________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:問答題
根據(jù)下列兩組實驗回答問題:
(1)圖中儀器a的名稱是 ,兩組實驗都用到的儀器是 .
(2)指出甲實驗中的不正確操作 .
(3)乙實驗中,正確的操作順序為(填序號)②→ → → .
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科目:初中化學 來源: 題型:探究題
下圖是康康同學配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液的部分操作步驟。
(1)康康同學的操作中共有 (填數(shù)字)處錯誤,請你任選擇一處說明其錯誤的原因。
(2)除了上圖所示的儀器外,康康還需要哪些儀器? 。
(3)上述錯誤操作將導致所配制氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)較理論值 (填“偏大”、“不變”、“偏小”或“不能確定”)
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
豆?jié){被稱為“植物奶”,其中含有的異黃酮(C15H10O2)具有防癌功能.下列關(guān)于異黃酮的說法正確的是 ( )
A.異黃酮中共含有27個原子
B.異黃酮中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大
C.1個異黃酮分子中含有1個氧分子
D.異黃酮中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為15:10:2
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