如圖1是實驗室中常用的幾種化學(xué)儀器.請回答以下問題:
(1)儀器A、E的名稱分別是______、______.
(2)“磨砂”是增加玻璃儀器密封性的一種處理工藝.在上述A、B、C三種儀器中,用到“磨砂”工藝處理的是______(填字母序號).
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是______;用高錳酸鉀制取氧氣時,發(fā)生裝置需要用到的儀器有(填字母序號)______,使用上圖所列儀器收集氧氣的方法是______.
(4)實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為______.
若改用碳酸鈉粉末與稀鹽酸制取二氧化碳,圖2四套發(fā)生裝置中,你認為最合適的一套裝置是______(填序號),該裝置的最大優(yōu)點是______.
(1)標(biāo)號儀器分別是試管和長頸漏斗;
(2)凡是玻璃相互接觸,不能漏水、漏氣的要磨砂處理,用到“磨砂”工藝處理的玻璃儀器有:集氣瓶、玻璃片等;
(3)加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,方程式是:2KMnO4
.
K2MnO4+MnO2+O2↑;高錳酸鉀制取氧氣屬于加熱固體制取氣體,發(fā)生裝置需用到試管、鐵架臺、酒精燈、帶導(dǎo)管的單孔橡皮塞、棉花;所用導(dǎo)管是彎玻璃管,說明是用排水法收集氣體;
(4)石灰石和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,方程式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;若改用碳酸鈉粉末和稀鹽酸反應(yīng),因為反應(yīng)速度太快,所以應(yīng)控制反應(yīng)速率,要選擇D裝置,注射器可逐滴滴加液體,達到控制反應(yīng)速率的目的,得到平穩(wěn)的氣流;
故答案為:(1)試管;長頸漏斗;
(2)B;
(3)2KMnO4
.
K2MnO4+MnO2+O2↑;ADFH;排水法;
(4)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;D;能控制反應(yīng)速率.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

根據(jù)提供的儀器連接裝置,只需寫出使用儀器的編號.

例:用排水法收集氣體的裝置:DMGL;
(1)寫出出儀器名稱:B______,D______.
(2)用排空氣法收集氣體的裝置:______.
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置:______;實驗室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣的發(fā)生裝置:______,其反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式是______.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

請根據(jù)下列裝置回答有關(guān)問題:
(1)寫出如圖編號儀器的名稱:a______

(2)實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為______;選擇的發(fā)生裝置為______.該同學(xué)又組合了裝置C制取純凈的氧氣,下列操作中正確的是______
A.先裝入藥品后檢查裝置的氣密性
B.放入高錳酸鉀后在管口放一小團棉花
C.先放置好酒精燈,再由酒精燈的高度固定試管
D.開始加熱前先將導(dǎo)氣管伸入集氣瓶內(nèi)
E.停止加熱后先從水槽中拿出集氣瓶后蓋上毛玻片,正放在實驗臺上
(3)氫氣是難溶于水、密度最小的氣體,實驗室常用鋅粒和稀硫酸來制備氫氣,反應(yīng)方程式為______,實驗中若用圖F裝置來收集氫氣,在F裝置中裝滿水后氣體從______管通入(填“c”或“d”).實驗室若要配制980g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀硫酸,需要量取溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸(密度為1.84g/cm3 )______mL.若量取濃硫酸時,仰視讀數(shù)則所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏______.(填“大”或“小”)
(4)下列制取二氧化碳的裝置中,不能做到“隨時控制反應(yīng)的發(fā)生與停止”的是______.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

如圖是中學(xué)化學(xué)常用的制取氣體的實驗裝置.通過旋轉(zhuǎn)分液漏斗的開關(guān),可以控制液體滴加的速率.
(1)實驗室用如圖所示做氣體的發(fā)生裝置時,應(yīng)具備哪些條件?
(2)明明同學(xué)利用該裝置制取了一瓶物色氣體,請你猜想他制取的可能是那種氣體,寫出制取該氣體的化學(xué)方程式.
(3)請你設(shè)計一個簡單的實驗驗證你的猜想.(簡要寫出實驗方法、實驗現(xiàn)象、實驗結(jié)論)

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示裝置收集氫氣,氣體應(yīng)從______端通入,若除去H2中的CO2,裝置內(nèi)應(yīng)裝______,從______端通入.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

現(xiàn)有如圖三種實驗裝置:
(1)寫出標(biāo)有編號的儀器名稱:
①______,②______.
(2)裝置A可用于制取的氣體是:______.
(3)裝置B可用于制取的氣體是:______.
(4)如果用C裝置制取H2,在反應(yīng)過程中,用彈簧夾夾住導(dǎo)氣管上的橡皮管,過一會兒反應(yīng)就會停止,其原因是______.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

在實驗室制取氣體的發(fā)生裝置中,其中有______處錯誤,分別是______、______.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

硫化氫是無色、有臭雞蛋氣味的有毒氣體,其密度大于空氣;可以燃燒,燃燒時生成水和二氧化硫氣體;能溶于水,水溶液是一種無氧酸.實驗室常用塊狀硫化亞鐵(FeS)與稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取硫化氫(H2S).請根據(jù)上述內(nèi)容和如圖裝置圖回答問題(裝置用字母表示)

(1)寫出標(biāo)號儀器的名稱:①______;②______;③______.
(2)制取H2S選用______,收集時選用______,收集時H2S氣體應(yīng)從______端(填導(dǎo)氣管代號)導(dǎo)入集氣瓶.
(3)制取H2S氣體時,要對尾氣進行處理(尾氣處理裝置E、F中藥品為NaOH溶液),以防止污染空氣.效果最好的是______.H2S燃燒的化學(xué)方程式是______.
(4)能用G裝置處理尾氣嗎?為什么?______.
(5)H2S氣體溶于水得到的酸是______
(6)A裝置還可以用于實驗室制取______;B裝置可以用于實驗室制取______.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

實驗室制取氣體的常用裝置如圖所示,根據(jù)所學(xué)的知識回答下列問題
(1)寫出裝置中標(biāo)號儀器的名稱:①______;②______.
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是______(填字母).寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:______.
(3)寫出實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式:______
并據(jù)此選擇上圖中______(填字母)組裝一套制取干燥二氧化碳的裝置.
(4)小明將實驗室制取二氧化碳后的廢液靜置,取上層清液50g,向其中逐滴加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為26.5%的碳酸鈉溶液.她根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù)繪出圖,其中縱坐標(biāo)m是實驗得到的沉淀或氣體的質(zhì)量,橫坐標(biāo)表示的是加入碳酸鈉溶液的質(zhì)量.試計算:
①50g廢液中含氯化鈣的質(zhì)量;
②b點表示的溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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