【題目】同學(xué)們填寫的“畢業(yè)生登記表”需要長(zhǎng)期保存，因此書寫時(shí)必須使用

A. 碳素筆 B. 圓珠筆 C. 紅墨水筆 D. 鉛筆

【答案】A

【解析】試題分析：同學(xué)們填寫的“畢業(yè)生登記表”需要長(zhǎng)期保存，依據(jù)的是常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)符號(hào)“Cu”表示的意義說法錯(cuò)誤的是

A．1個(gè)銅元素 B．1個(gè)銅原子 C．金屬銅 D．銅元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】物質(zhì)X是一種可再生綠色能源，其燃燒的化學(xué)方程式為X+3O2 點(diǎn)燃 2CO2+3H2O，則X的化學(xué)式為

A．C2H4 B．CH3OH C．C2H5OH D．C2H6

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖四位同學(xué)正在討論某一個(gè)化學(xué)方程式表示的意義，根據(jù)他們描述的內(nèi)容，試判斷他們所指的化學(xué)方程式是

A. S+O2SO2 B. 2CO+O22CO2

C. 2H2+O22H2O D. CH4+2O2CO2+2H2O

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氧氣中氧元素的化合價(jià)為

A. -2 B. -1 C. 0 D. +1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（4分）去年冬天至今年春天，我國(guó)西南地區(qū)遭遇大范圍持續(xù)干旱。全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一致，共同抗旱。

（1）有些村莊打深井取用地下水。檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是 ，

（2）有些村民取渾濁的坑水作生活用水。有同學(xué)利用所學(xué)的知識(shí)將渾濁的坑水用右圖所示的簡(jiǎn)易凈水器進(jìn)行凈化，其中小卵石、石英沙的作用是 。

（3）如果地下水硬度大，或者坑水中病原微生物過多，都可以采取______ 方法，來(lái)降低硬度和殺滅病原微生物。

（4）身處旱區(qū)之外的我們能做些什么? (舉一做法)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】青銅是人類最早使用的銅錫合金，下列說法中不正確的是（ ）

A．青銅屬于純凈物

B．青銅屬于金屬材料

C．青銅的硬度比銅大

D．青銅耐腐蝕，易鑄造成型

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】錫（Sn）是五金之一，它在金屬活動(dòng)性順序中位于鐵和銅之間，則下列反應(yīng)不會(huì)發(fā)生的是（ ）

A．Zn＋Sn（NO3）2＝Zn（NO3）2＋Sn

B．Sn＋2HCl＝SnCl2＋H2↑

C．Sn＋2AgNO3＝Sn（NO3）2＋2Ag

D．Sn＋MgSO4＝SnSO4＋Mg

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】以下是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖（、分別表示不同元素的原子），下列對(duì)圖示反應(yīng)的理解中，正確的是

A．反應(yīng)物和生成物中共含有三種元素

B．參加反應(yīng)的物質(zhì)分子個(gè)數(shù)之比為1:1

C．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

D．反應(yīng)物和生成物中只有一種單質(zhì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案