現(xiàn)有A、B、C、D四種物質(zhì)分別是純鐵片、稀硫酸、碳酸鈉溶液、氯化鋇溶液中的一種,用四個(gè)六邊形表示四種物質(zhì),用相鄰的六邊形有共同的邊表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生反應(yīng),請(qǐng)回答下列問題:(已知金屬鋇的金屬活動(dòng)性在鉀和鈣之間)
(1)A和B發(fā)生置換反應(yīng),B能和其他三種物質(zhì)都反應(yīng),將C、D畫在A和B周圍的適當(dāng)位置,在六邊形中寫出物質(zhì)化學(xué)式或溶質(zhì)的化學(xué)式,并注明物質(zhì)的代號(hào);
(2)寫出產(chǎn)生白色沉淀的化學(xué)方程式 ;
(3)足量的A與B反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為 。
(1)如下圖(1分)(代號(hào)不標(biāo)注,不扣分,合理給分)
(2)Na2CO3 + BaCl2 =" 2NaCl" + Ba CO3↓(1分)
BaCl2 + H2SO4 = BaSO4↓+ 2HCl (沉淀符號(hào)使用錯(cuò)誤不給分)(1分)
(3)銀白色固體(逐漸)減少,(固體)表面產(chǎn)生氣泡,放熱,溶液由無色變?yōu)闇\綠色。(1分)
解析試題分析:(1)A和B會(huì)發(fā)生置換反應(yīng),結(jié)合題中給出的四種物質(zhì),A和B是純鐵片和稀硫酸中的一種,B又能與其他三種物質(zhì)反應(yīng),所以B是硫酸,A是純鐵片,硫酸、碳酸鈉、和氯化鋇三種物質(zhì)兩兩之間都會(huì)發(fā)生反應(yīng),所以四種物質(zhì)之間的圖示可以表示成如下:
(2)在上面的反應(yīng)中,碳酸鈉和氯化鋇反應(yīng)生成白色的碳酸鋇沉淀,氯化鋇和硫酸反應(yīng)生成白色的硫酸鋇沉淀,方程式為:Na2CO3+BaCl2═2NaCl+BaCO3↓; BaCl2+H2SO4═BaSO4↓+2HCl;
(3)鐵和硫酸反應(yīng)時(shí),鐵逐漸的轉(zhuǎn)化成可溶性的硫酸亞鐵,硫酸亞鐵顯淺綠色,并且生成氫氣,所以純鐵片和硫酸反應(yīng)的現(xiàn)象是:銀白色固體(逐漸)減少,(固體)表面產(chǎn)生氣泡,放熱,溶液由無色變?yōu)闇\綠色。
考點(diǎn):物質(zhì)的鑒別、推斷;金屬的化學(xué)性質(zhì);酸的化學(xué)性質(zhì);鹽的化學(xué)性質(zhì);書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:信息分析題
(6分)下圖表示的是物質(zhì)A-H相互間的關(guān)系(“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,“——”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng))。A、G都是單質(zhì);C是氧化物,C中兩種元素質(zhì)量之比為3:8; G元素在地殼中的含量位居第三,H中不含氧元素,F(xiàn)是一種藍(lán)色溶液,可用于配制農(nóng)藥波爾多液。請(qǐng)你回答:
(1)H的名稱是 。
(2)寫出C→D反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(3)反應(yīng)①、②、③的基本反應(yīng)類型相同,該基本反應(yīng)類型是 。
(4)寫出G與F反應(yīng)的現(xiàn)象 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:信息分析題
工業(yè)上以大理石和赤鐵礦為主要原料制取B和G,其轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖所示,已知D、G為單質(zhì)。
B的化學(xué)式為 ;反應(yīng)①和③的化學(xué)方程式分別為 、
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:信息分析題
同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)酸堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí)構(gòu)建了如下圖所示的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。其中物質(zhì)A、B、C、D是不同類別的無機(jī)化合物,“—”表示物質(zhì)在一定條件下可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。請(qǐng)回答下列問題:
(1)物質(zhì)C屬于 (選填:氧化物、酸、堿、鹽)。
(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為 ;在反應(yīng)①~⑤中,寫出一個(gè)中和反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
(3)a、向澄清石灰水中加入稀鹽酸,無明顯現(xiàn)象。要證明HCl和Ca(OH)2
發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)操作是 。
b、若用如圖表示上述溶液中pH的變化,則A點(diǎn)處溶液中的陽離子為 (寫出微粒符號(hào))
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:信息分析題
A、B、C、D是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),它們之間的關(guān)系如圖所示(“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,“—”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng))。已知A是重要的建筑材料,D可用于清除鐵銹。請(qǐng)回答下列問題:
(1)D是________(填化學(xué)式);
(2)圖中物質(zhì)間相互關(guān)系中未涉及到的基本反應(yīng)類型是________________;
(3)A轉(zhuǎn)化成C的反應(yīng)化學(xué)方程式:______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:信息分析題
實(shí)驗(yàn)室有三瓶化肥未貼標(biāo)簽,只知道它們分別是碳酸氫銨(NH4HCO3)、氯化銨(NH4Cl)和尿素[CO(NH2)2]中的一種。為鑒別三種化肥,某同學(xué)分別取少量樣品編號(hào)為A、B、C,并進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)(此處箭頭表示得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論):
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答:
(1)寫出三種化肥的名稱:
A ;B ;C 。
(2)如果實(shí)驗(yàn)Ⅱ中B、C兩種樣品沒有另取,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果 (填“有”或“無”)影響。
(3)常溫下如要鑒別B、C兩種樣品, (填“能”或“不能”)采取聞氣味的方法。
(4)由實(shí)驗(yàn)和查閱資料可知,人們?cè)谑┯娩@態(tài)氮肥時(shí),若遇到堿性物質(zhì),會(huì)使銨態(tài)氮肥轉(zhuǎn)化為氨氣,氨氣進(jìn)入大氣后與雨水作用,可能形成“堿雨”!皦A雨”中堿的化學(xué)式為 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
A、B兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,請(qǐng)根據(jù)曲線回答下列問題:
(1)t1℃時(shí),A的飽和溶液中溶質(zhì)與溶液質(zhì)量比 ;
(2)若B中含有少量A,應(yīng)用 法提純B;
(3)若將A的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃時(shí),一定不會(huì)發(fā)生改變的是 .
A.溶解度 B.溶劑質(zhì)量 C.溶質(zhì)質(zhì)量 D.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:信息分析題
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,環(huán)保問題越來越引起各國政府的重視,工業(yè)污水必須經(jīng)過處理,達(dá)到國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)后,才能排放。某化學(xué)試劑廠A、B、C、D四個(gè)車間排放的污水中,分別含有污染物CuCl2、HCl、K2CO3、KOH中的一種,現(xiàn)對(duì)污水作如下處理:
(1)將A的污水與B的藍(lán)色污水通人第一反應(yīng)池,產(chǎn)生藍(lán)色沉淀。
(2)將C的污水與D的酸性污水通人第二反應(yīng)池,產(chǎn)生大量氣泡。
(3)將第一反應(yīng)池上層的堿性污水與第二反應(yīng)池流出的酸性污水通人第三反應(yīng)池,最終污水顯中性,再向外排放。
試推斷各車間污水的污染物分別是A ,B ,C ,D
最終向外排放的水中含有的溶質(zhì)是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下圖為NaCl、KNO3的溶解度曲線,下列說法正確的是
A.KNO3的溶解度一定大于NaCl溶解度 |
B.20℃時(shí),50g水最多能溶解31.6gKNO3 |
C.t℃時(shí),NaCl和KNO3的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等 |
D.50℃的NaCl飽和溶液降溫到20℃時(shí)變成不飽和溶液 |
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