【題目】下列對有關(guān)燃燒及滅火事例的解釋錯誤的是(  )

A. 用扇子扇煤爐,爐火越扇越旺——給煤燃燒提供充足的氧氣

B. 用嘴吹燃著的蠟燭,蠟燭熄滅——降低了可燃物的著火點(diǎn)

C. 炒菜時(shí)油鍋著火,用鍋蓋蓋滅——隔絕了空氣

D. 酒精灑到實(shí)驗(yàn)臺上著火,用濕布覆蓋——隔絕空氣又降低了溫度

【答案】B

【解析】A、用扇子扇煤爐時(shí),為煤提供了足夠氧氣,所以越扇越旺,該選項(xiàng)解釋正確;

B、物質(zhì)著火點(diǎn)一般情況是不會發(fā)生改變的,用嘴吹蠟燭,蠟燭熄滅是因?yàn)榻档土酥車臏囟龋撨x項(xiàng)解釋不正確;

C、油鍋著火用鍋蓋蓋滅能使可燃物與氧氣隔絕,該選項(xiàng)解釋正確;

D、實(shí)驗(yàn)室酒精燈打翻著火,用濕布蓋滅,降溫同時(shí)隔絕氧氣,該選項(xiàng)解釋正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】向稀鹽酸中逐漸加入試劑X后,溶液的pH變化情況如圖所示。試劑X是下列物質(zhì)中的( )

A. Mg B. H2O

C. NaOH D. CaCO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:

(1)利用A裝置制氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式為:____________________。

(2)實(shí)驗(yàn)室需少量甲烷氣,可用加熱無水醋酸鈉與堿石灰的固體混合物制得,制甲烷氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用____________(填字母)裝置;收集甲烷氣可選用C或E裝置,由此推斷甲烷氣具有的物理性質(zhì)是________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本工具.請用化學(xué)符號或化學(xué)式填空:

(1)2個氫原子 ;

(2)氦氣

(3)天然氣的主要成分 ;

(4)硝酸銨的陰離子 ;

(5)地殼中含量最高的金屬元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】一氧化碳的物理性質(zhì)

物理性質(zhì):一氧化碳是一種____________味的氣體,其密度比空氣______,______溶于水。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列變化屬于物理變化的是

A. 海水曬鹽 B. 大米釀酒 C. 蘋果腐爛 D. 人的呼吸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】圖1是某家庭2015年9月的自來水繳費(fèi)通知單。家庭污水需要集中處理后才能排放,圖2為污水處理的流程示意圖。污水經(jīng)過處理后,可以用于綠化城市景觀。

(1)圖1所示的自來水繳費(fèi)通知單中,包括的收費(fèi)項(xiàng)目有

(2)圖2所示的一級處理的目的是去除水中大塊懸浮物和砂粒,其中格柵的作用與凈水方法中的 類似(填字母序號)。

A. 過濾 B. 活性炭吸附 C. 蒸餾 D. 煮沸

(3)圖2所示的二級處理,活性污泥中含有大量的細(xì)菌、真菌、原生動物等微生物,組成了一個特有的生態(tài)系統(tǒng)。這些微生物以污水中的有機(jī)物為食料,進(jìn)行代謝和繁殖,降低了污水中有機(jī)物的含量,使水質(zhì)得到明顯的改善。二級處理的目的是去除水中的 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】調(diào)味品是重要的食品添加劑,將下面調(diào)味品加入水中,不能形成溶液的是

A. 芝麻油 B. 蔗糖 C. 白醋 D. 食鹽

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水是生命之源,人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水。

A.水的沸騰 B.水的電解 C.水的凈化

(1)如圖所示的3個實(shí)驗(yàn),A中水發(fā)生了_____(填“物理”或“化學(xué)”)變化;B中試管2內(nèi)得到的氣體為__________;試管2中收集的氣體可以用______來檢驗(yàn);寫出該反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式_________________________;該實(shí)驗(yàn)說明水是由__________________ 組成的。C中活性炭的作用是___________,經(jīng)過此凈水器得到的水仍然不是純水,若想得到純水可采用的方法是___________

(2)硬水會給生產(chǎn)、生活帶來許多不便。

①檢驗(yàn)一份自來水水樣是硬水還是軟水的方法是向水樣中加入________來鑒別,若觀察到_____________________現(xiàn)象說明該水為軟水。

②生活中可以通過_______的方法來降低水的硬度。

(3)節(jié)約用水是每個公民的義務(wù),下列用水方式應(yīng)該提倡的是___(填字母序號)。

A.用漱口杯接水刷牙

B.不間斷地邊流水邊洗衣

C.用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所

D.用噴灌、滴灌的方法澆灌農(nóng)田和園林

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同步練習(xí)冊答案