（2009?湘潭）掌握燃燒與滅火的原理，對于科學(xué)利用和控制燃燒反應(yīng)非常重要．請簡單的寫出下列滅火事例中的滅火原理．
（1）炒菜時油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅．其滅火原理是
隔絕氧氣
隔絕氧氣
；
（2）撲滅森林火災(zāi)的有效方法之一是將大火蔓延線路前的一片樹木砍掉．其滅火原理是
撤離可燃物
撤離可燃物
．
分析：（1）蓋上鍋蓋可使鍋內(nèi)燃燒著的油因缺少氧氣的支持而熄滅；
（2）設(shè)置隔離帶可使燃燒因缺少可燃物而不能繼續(xù)燃燒．
解答：解：（1）炒菜時油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅．通過鍋蓋蓋在鍋上而使鍋內(nèi)的油因不能與氧氣接觸而熄滅；
故答案為：隔絕氧氣；
（2）撲滅森林火災(zāi)的有效方法之一是將大火蔓延線路前的一片樹木砍掉，將大火蔓延線路前的一片樹木砍掉使燃燒因缺少可燃物而停止燃燒；
故答案為：撤離可燃物．
點評：根據(jù)燃燒需要同時滿足的三個條件，滅火可采取隔絕氧氣、降低溫度到著火點以下或撤離可燃物的原理進行滅火．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2009?湘潭）學(xué)好化學(xué)知識有助于我們更好地愛護環(huán)境，健康生活．請運用所學(xué)化學(xué)知識進行填空．
（1）從去年6月1日起，在全國范圍內(nèi)禁止生產(chǎn)、銷售、使用厚度小于0.025毫米的超薄塑料，同時對塑料購物袋實行有償使用制度．這一“限塑”的目的是
減少“白色污染”
減少“白色污染”
．請你提出一條符合該理念的合理化建議
使用布袋購物袋
使用布袋購物袋
．
（2）高溫煅燒石灰石得到的固體A可用作食品干燥劑，且能與水反應(yīng)生成一種堿，并放出大量的熱．試回答：
①A的化學(xué)式為
CaO
CaO
；
②A可用作干燥劑的原因
CaO+H2O=Ca（OH）2
CaO+H2O=Ca（OH）2
（用化學(xué)方程式表示）．
（3）人體缺乏維生素C（簡寫“Vc”）就會患壞血病．如圖所示為某種“維生素C”片說明書的一部分．請你回答：

①每片維生素C片中含“Vc”
10
10
mg；
②成人每天需“Vc”的量為60mg．如所需“Vc”完全來自如圖“維生素C”片時，每天每次要服用
3
3
片．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2009?湘潭）如圖是Mg、Zn、Cu、Fe四種金屬與鹽酸反應(yīng)情況示意圖．認真觀察后回答問題：
（1）圖中表示有三種金屬能與鹽酸反應(yīng)．
①共同的反應(yīng)現(xiàn)象是
都有氣泡生成
都有氣泡生成
；
②其中反應(yīng)速率最快的是
Mg
Mg
；
（2）通過以上實驗說明，四種金屬的金屬活動性由強到弱的順序為
Mg＞Zn＞Fe＞Cu
Mg＞Zn＞Fe＞Cu
．

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科目：初中化學(xué) 來源：2009年湖南省湘潭市中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2009?湘潭）通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)知識，請結(jié)合下列裝置圖，回答問題：

（1）寫出有標(biāo)號的儀器名稱：①______；②______．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______．若用C裝置收集氧氣，實驗完畢后的操作是先______后______，防止水倒流，炸裂試管．若需要回收反應(yīng)后試管中的二氧化錳（二氧化錳難溶于水），可采取的方法是：將試管中的固體倒入燒杯、加足量的水溶解、______、洗滌、干燥．
（3）若用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.2H2O+O2↑

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科目：初中化學(xué) 來源：2009年湖南省湘潭市中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2009?湘潭）掌握燃燒與滅火的原理，對于科學(xué)利用和控制燃燒反應(yīng)非常重要．請簡單的寫出下列滅火事例中的滅火原理．
（1）炒菜時油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅．其滅火原理是______；
（2）撲滅森林火災(zāi)的有效方法之一是將大火蔓延線路前的一片樹木砍掉．其滅火原理是______．

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