【題目】某同學(xué)取8mL水并加熱，提供的儀器有：①10mL量筒；②100mL量筒；③酒精燈；④容積20mL的試管；⑤容積30mL的試管；⑥試管夾，所選用儀器組合正確的一組是

A. ②③④⑥ B. ①③⑤⑥ C. ①③④⑥ D. ①②③④

【答案】B

【解析】試題分析：根據(jù)已有知識知，取8mL水并加熱，所選用儀器組合正確的一組是①③⑤⑥

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)。下列實驗現(xiàn)象的描述，正確的是

A．細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體四氧化三鐵

B．磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白色煙霧

C．將木炭放入氧氣中，發(fā)出白光，放出熱量，生成使澄清石灰水變渾濁的氣體

D．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍紫色火焰，生成一種無色有刺激性氣味的氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法錯誤的是

A．t2℃時，C物質(zhì)的飽和溶液能用降溫的方法轉(zhuǎn)化為不飽和溶液

B．t1℃時，A、C物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%

C．分別將t2℃時A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃，此時溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是B＞A＞C

D．當(dāng)A中含有少量B時，可用降溫結(jié)晶的方法提純A

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】丙烷（C3H8）是液化石油氣的主要成分之一，燃燒產(chǎn)物與甲烷相同。

（1）圖中儀器a的名稱是___________。

（2）請寫出丙烷在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式：，該反應(yīng)的反應(yīng)類型為_______________。

（3）純凈的丙烷無色無味，為防泄漏，需在家中安裝報警器。你所選擇的安裝位置是__________。（填墻角或者天花板）

（4）相比于液化石油氣，氫氣是一種更為理想的能源。實驗室制取并收集氫氣，可選擇_________（填字母代號）裝置。

（5）氫氣作為一種可燃性氣體，在使用之前必須要驗純，請簡要闡述驗純操作：_________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某課外研究小組，用含有較多雜質(zhì)的銅粉，通過不同的化學(xué)反應(yīng)制取膽礬（CuSO4·5H2O）。其設(shè)計的實驗過程如下圖所示：

請回答下列問題：

（1）雜質(zhì)銅中有含有大量的碳粉，可采用在蒸發(fā)皿中灼燒的方法除去，其化學(xué)方程式為__________。

（2）灼燒后的蒸發(fā)皿中依然有黑色粉末，于是小華得出了碳粉沒有反應(yīng)完的結(jié)論，但遭到了其他同學(xué)的反對，他們的理由是__________。

A．灼燒過程中部分氧化銅被還原

B．灼燒不充分銅未被完全氧化

C．氧化銅在加熱過程中分解生成銅

（4）通過途徑Ⅱ?qū)崿F(xiàn)用粗制氧化銅制取膽礬，必須進行的實驗操作步驟：酸溶、加熱通氧氣、__________（填操作名稱）、冷卻結(jié)晶。

（5）由粗制氧化銅通過途徑Ⅰ制取膽礬的反應(yīng)方程式為：Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+2X+SO2↑，X的化學(xué)式為__________。與途徑Ⅰ相比，途徑Ⅱ的優(yōu)點是__________（答出一點即可）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)實驗操作中“量”的說法不正確的是

A．給試管中的液體加熱，液體的量不能超過試管容積的l／3

B．實驗中沒有規(guī)定取用藥品的量時，則可以按任意量取用

C．實驗時，取用液體藥品的最少量為l～2mL．

D．實驗時，取用固體藥品的最少量為蓋滿試管底部

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖所示裝置（不可倒置）有多種用途,下列敘述正確的是（ ）

A. 若用排空氣法往裝置內(nèi)收集H2時,氣體應(yīng)從a端通入

B. 若要除去H2中的CO2可在此裝置中裝入NaOH 溶液,氣體從b端通入

C. 若用排空氣法往裝置內(nèi)收集CO2 時,氣體應(yīng)從a端通入

D. 若用水將此裝置中的O2排出,水應(yīng)從b端進入

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列屬于化學(xué)研究對象的是

A．鯨魚是否屬于魚類 B．不銹鋼為什么不大會生銹

C．月亮饒地球運動的規(guī)律 D．電路發(fā)熱的原理

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明和小方分別向氫氧化鈉溶液中滴加稀硫酸做中和反應(yīng)時忘記使用指示劑，為了探究硫酸與氫氧化鈉是否恰好完全反應(yīng)。

（1）小明設(shè)計了如下實驗方案：

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，再滴加酚酞溶液。

看不到明顯的現(xiàn)象。

硫酸與氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，溶液中一定含有的物質(zhì)是 ，可能含有的物質(zhì)是 。

為了進一步確定上述實驗中“可能含有的物質(zhì)”是否存在，我進行了如下探究：

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，加入 。

冒氣泡。

一定存在該物質(zhì)。

除了上述方法外，我還能用與上述不同類別的試劑證明該物質(zhì)的存在，該試劑為 。

（2）小方同學(xué)設(shè)計如下實驗方案：

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，加入

產(chǎn)生 色的沉淀

溶液中含有氫氧化鈉溶液.

反應(yīng)的化學(xué)方程式為

（3）右圖是稀硫酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)的微觀示意圖。我能從粒子的角度具體分析該反應(yīng)能發(fā)生的原因： 。

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