【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)室新?lián)Q了一批實(shí)驗(yàn)儀器,同學(xué)們從說(shuō)明書(shū)上了解到該儀器含有鍍鎳鋼片,并對(duì)此產(chǎn)生了濃厚的興趣。實(shí)驗(yàn)室老師告訴大家,金屬鎳耐腐蝕,化學(xué)興趣小組成員一起探究了鎳(Ni)與常見(jiàn)金屬鋁和銀的活動(dòng)性強(qiáng)弱。
[提出問(wèn)題]如何確定鎳的金屬活動(dòng)性?
[做出猜想]猜想一:A1> Ag> Ni;猜想二:Ni> Al> Ag;猜想三:你的猜想是________。
[查閱資料]
(1)鎳是銀白色有光澤的金屬,在空氣中其表面能生成抗腐蝕的致密氧化膜。
(2)硝酸鎳溶液顯綠色,化合物中鎳元素都顯+2價(jià)。
[實(shí)驗(yàn)探究]
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
把鎳浸入硝酸鋁溶液中 | _______ | 鎳的活動(dòng)性比鋁弱 |
把鎳浸入硝酸銀溶液中 | 溶液由無(wú)色變?yōu)榫G色 | 鎳的活動(dòng)性比銀____ |
[結(jié)論與解釋]
(1)得到的結(jié)論是猜想____________正確;
(2)實(shí)驗(yàn)前用砂紙打磨金屬片的目的是_____________。
[拓展應(yīng)用]
鎳與稀硫酸也能發(fā)生反應(yīng),請(qǐng)你寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。
【答案】A1> Ni > Ag 無(wú)明顯現(xiàn)象 強(qiáng) 三 除去金屬片表面的氧化膜 Ni+H2SO4=NiSO4+H2↑
【解析】
[做出猜想]
A1、Ag、Ni三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱關(guān)系只有三種情況,根據(jù)題中已有猜想,猜想三是:A1> Ni > Ag。
[實(shí)驗(yàn)探究]
把鎳浸入硝酸鋁溶液中,實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:鎳的活動(dòng)性比鋁弱。說(shuō)明鎳不能把硝酸鋁中的鋁置換出來(lái),因此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:無(wú)明顯現(xiàn)象。
把鎳浸入硝酸銀溶液中,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:溶液由無(wú)色變?yōu)榫G色。根據(jù)題中提供的資料,硝酸鎳溶液顯綠色,說(shuō)明鎳和硝酸銀溶液反應(yīng)生成了硝酸鎳,因此可以得出結(jié)論:鎳的活動(dòng)性比銀強(qiáng)。
[結(jié)論與解釋]
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn),步驟1得到的結(jié)論是:鎳的活動(dòng)性比鋁弱;步驟2得到的結(jié)論是:鎳的活動(dòng)性比銀強(qiáng)。因此三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱關(guān)系是:A1> Ni > Ag,猜想三正確;
(2)根據(jù)題中資料,鎳在空氣中其表面能生成抗腐蝕的致密氧化膜,金屬片表面的氧化膜能阻止金屬和鹽溶液的反應(yīng),因此實(shí)驗(yàn)前用砂紙打磨金屬片的目的是:除去金屬片表面的氧化膜。
[拓展應(yīng)用]
根據(jù)題中提供的資料:化合物中鎳元素都顯+2價(jià),因此硫酸鎳的化學(xué)式是:NiSO4。根據(jù)金屬和酸(稀硫酸和鹽酸等)反應(yīng)的原理,鎳與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鎳和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:Ni+H2SO4=NiSO4+H2↑。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】類(lèi)推是學(xué)習(xí)化學(xué)時(shí)常用的思維方式。以下類(lèi)推結(jié)果正確的是
A.有機(jī)物都含有碳元素,則含有碳元素的物質(zhì)一定是有機(jī)物
B.堿溶液能使酚酞溶液變紅,則能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)一定是堿
C.中和反應(yīng)生成鹽和水,則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
D.含碳元素的物質(zhì)充分燃燒會(huì)生成CO2,則燃燒能生成CO2的物質(zhì)一定含碳元素
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)和研究化學(xué),經(jīng)常要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(1)取用液體藥品如果未說(shuō)明取多少時(shí),一般取________mL;
(2)過(guò)濾操作中,濾紙邊緣應(yīng)_______(高或低)于漏斗邊緣;
(3)為防止爆炸事故發(fā)生,點(diǎn)燃?xì)錃馇耙獧z驗(yàn)氫氣的_______;
(4)用膠頭滴管向試管中滴加液體___________把滴管伸入試管內(nèi);
(5)可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是__________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)就在我們身邊,人類(lèi)的衣食住行都離不開(kāi)化學(xué)。下列說(shuō)法正確的是
A.夜晚發(fā)現(xiàn)家中燃?xì)庑孤┮⒓撮_(kāi)燈檢查
B.鋁制品耐腐蝕是因?yàn)殇X的化學(xué)性質(zhì)不活潑
C.“火力發(fā)電”是利用了化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的熱量
D.油鍋著火,可用水滅火
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)和生產(chǎn)、生活緊密相關(guān)。請(qǐng)你用所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)AD鈣奶中“鈣”指的是____(填“元素”、“原子”或“分子”)。
(2)衣柜中常放炭包來(lái)防潮、除味,是利用了活性炭的_____。
(3)要除去泥水中的泥沙,可采取的方法是__________。
(4)北宋畫(huà)《清明上河圖》能夠保存至今,是因?yàn)?/span>_______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】山西有豐富的溫泉資源,是人們休閑度假的好去處。溫泉水中含有鈣鎂、錳、鈷、溴、硫化氫等成分。
(1)這里的“鈣、鎂、錳、鈷、溴”指的是_____。
A 分子
B 原子
C 元素
D 單質(zhì)
(2)檢驗(yàn)?zāi)硿厝怯菜是軟水的試劑是_____, 除去其中色素可加入_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列說(shuō)法正確的是( )
A.中和反應(yīng)生成鹽和水,有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
B.溶液具有均一、穩(wěn)定的特征,所以均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液
C.在鐵制品表面涂“銀粉”(實(shí)際上是鋁粉)可防止生銹,是因?yàn)殇X的活動(dòng)性比鐵的活動(dòng)性弱
D.把氮?dú)獬淙胧称钒b袋中可以延緩食品變質(zhì),說(shuō)明氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì),所選用的試劑和操作方法均正確的是
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 雜質(zhì)(少量) | 試劑 | 操作方法 |
A | 氫氣 | 水蒸氣 | 堿石灰(火堿和生石灰的混合物) | 通過(guò)堿石灰干燥 |
B | 硝酸鉀 | 氫氧化鉀 | 適量稀硫酸 | 過(guò)濾、蒸發(fā)結(jié)晶 |
C | 二氧化錳 | 氯化鈉 | 加水溶解 | 過(guò)濾,蒸發(fā)結(jié)晶 |
D | 氧化鐵 | 鐵 | 過(guò)量的稀硫酸 | 過(guò)濾、洗滌、干燥 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)。
(1)鐵鍋清洗后要擦干放置,可以減少與___________的接觸,防止生銹。
(2)生活中常用洗滌劑除去油污,是因?yàn)橄礈靹┚哂?/span>_____________功能。
(3)雞蛋、瘦肉、豆腐等食物為人體提供的主要營(yíng)養(yǎng)素是_____________。
(4)化石燃料包括__________、石油、天然氣等,它們都是________(填“可再生”或“不可再生”)能源。
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