某學(xué)校附近的化工廠排出的污水中因含某些金屬離子對(duì)水質(zhì)和環(huán)境造成了污染.該校環(huán)境保護(hù)研究小組的同學(xué)對(duì)該廠排出的污水取樣、過(guò)濾,對(duì)濾液進(jìn)行了多次檢測(cè),其中有三次檢測(cè)的結(jié)果如下表所示.試回答:
檢測(cè)次數(shù)濾液中檢測(cè)出的物質(zhì)
第一次CuCl2、FeCl3 、MgSO4、H2SO4
第二次CuSO4、MgCl2 、Fe2(SO4)3、HCl
第三次CuSO4、AgNO3 、FeCl3 、HCl
(1)三次檢測(cè)的結(jié)果中第______次檢測(cè)的結(jié)果不正確.
(2)研究小組根據(jù)檢測(cè)結(jié)果,向化工廠提出建議:用一種含鈉離子的化合的來(lái)處理污水,就可以同時(shí)除去檢測(cè)的金屬離子.這種化合物是______.
(3)在檢測(cè)時(shí),為了解確定濾液中是否存在硫酸根離子和氯離子,同學(xué)們將濾液酸化后,首先向?yàn)V液中加入過(guò)量的______溶液,將反應(yīng)后的混合物過(guò)濾,再向得到的濾液中加入______溶液.

解:(1)硝酸銀和氯化鐵、鹽酸都能反應(yīng)生成沉淀,所以濾液中不可能同時(shí)含有這些物質(zhì).
故填:第三次.
(2)氫氧化鈉中的氫氧根離子能和銅離子、鎂離子、鐵離子結(jié)合成沉淀.故填:氫氧化鈉.
(3)氯化鋇和硫酸根離子反應(yīng)生成不溶于酸的硫酸鋇沉淀,硝酸銀和氯離子反應(yīng)生成不溶于酸的氯化銀沉淀.故填:氯化鋇;硝酸銀.
分析:可以根據(jù)物質(zhì)之間相互作用時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象方面進(jìn)行分析、考慮,從而得出正確的結(jié)論.本題其實(shí)就是離子共存問(wèn)題的考查.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了如何根據(jù)現(xiàn)象判斷物質(zhì)的組成方面的內(nèi)容,當(dāng)判斷給定的物質(zhì)組合是否可能時(shí),其實(shí)就是物質(zhì)的共存或者是離子共存,要逐一分析可能發(fā)生的變化.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

22、在“世界環(huán)境日”活動(dòng)中,某;瘜W(xué)興趣小組對(duì)學(xué)校附近的一小型化工廠排出的無(wú)色廢水進(jìn)行探究.經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)該工廠在生產(chǎn)過(guò)程中用到鹽酸.
[猜想]該工廠排放的廢水呈酸性.
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論

[建議與反思]為防止造成水污染,同學(xué)們聯(lián)合向廠家建議,應(yīng)將廢水治理達(dá)標(biāo)后再排放,你認(rèn)為治理該酸性廢水時(shí)加入的試劑是
熟石灰(或生石灰或石灰石或廢鐵)
(任答一種),此時(shí)廢水的pH將
升高
(選填:“升高”、“不變”或“降低”).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

“世界環(huán)境日:活動(dòng)中,某小組對(duì)生產(chǎn)及生活污水進(jìn)行了探究.
同學(xué)們?cè)趯W(xué)校附近的一家化工廠調(diào)查,發(fā)現(xiàn)該廠在生產(chǎn)過(guò)程中用到了硫酸.
【猜想】該工廠排放的廢水呈酸性.
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】證明廢水顯酸性,寫出操作、現(xiàn)象和結(jié)論.
【建議與反思】為防止造成水污染,同學(xué)們聯(lián)合向廠家建議,應(yīng)將廢水治理達(dá)標(biāo)后再排放,你認(rèn)為治理該酸性廢水時(shí)適宜加入的試劑是
Ca(OH)2(熟石灰);
Ca(OH)2(熟石灰);
(任答一種),此時(shí)廢水的pH將
升高
升高
(填“升高”、“不變”或“降低”).
【進(jìn)一步探究】取一定體積從該廠排出的含硫酸的廢水與一定量的氫氧化鈉溶液混合后,溶液恰好呈中性.若改用跟該氫氧化鈉溶液的質(zhì)量和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均相同的氫氧化鉀溶液與上述一定體積的廢水混合,所得溶液的pH
7(填“<”、“>”、“=”),這兩種方法都是利用的中和反應(yīng),那么中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是什么?
H+和OH-結(jié)合生成H2O分子
H+和OH-結(jié)合生成H2O分子

【計(jì)算】現(xiàn)取該工廠排放的廢水50g,向其中加入40g質(zhì)數(shù)分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液,恰好完全反應(yīng).請(qǐng)計(jì)算廢水中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某學(xué)校附近的化工廠排出的污水中因含某些金屬離子對(duì)水質(zhì)和環(huán)境造成了污染.該校環(huán)境保護(hù)研究小組的同學(xué)對(duì)該廠排出的污水取樣、過(guò)濾,對(duì)濾液進(jìn)行了多次檢測(cè),其中有三次檢測(cè)的結(jié)果如下表所示.試回答:

(1)三次檢測(cè)的結(jié)果中第
次檢測(cè)的結(jié)果不正確.
(2)研究小組根據(jù)檢測(cè)結(jié)果,向化工廠提出建議:用一種含鈉離子的化合的來(lái)處理污水,就可以同時(shí)除去檢測(cè)的金屬離子.這種化合物是
氫氧化鈉
氫氧化鈉

(3)在檢測(cè)時(shí),為了解確定濾液中是否存在硫酸根離子和氯離子,同學(xué)們將濾液酸化后,首先向?yàn)V液中加入過(guò)量的
氯化鋇
氯化鋇
溶液,將反應(yīng)后的混合物過(guò)濾,再向得到的濾液中加入
硝酸銀
硝酸銀
溶液.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:黃岡難點(diǎn)課課練九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 題型:058

某學(xué)校附近的化工廠排出的污水中因含某些金屬離子對(duì)水質(zhì)和環(huán)境造成了污染.該校環(huán)境保護(hù)研究小組的同學(xué)對(duì)該廠排出的污水取樣、過(guò)濾,對(duì)濾液進(jìn)行了多次檢測(cè),其中三次的結(jié)果如下表所示.試回答:

(1)三次檢測(cè)的結(jié)果中第________次檢測(cè)的結(jié)果不正確.

(2)研究小組根據(jù)檢測(cè)結(jié)果,向化工廠提出建議;用一種含鈉離子的化合物來(lái)處理污水,就可以同時(shí)除去檢測(cè)出的金屬離子.這種化合物是________.

(3)在檢測(cè)時(shí),為了確定濾液中是否存在硫酸根離子和氯離子,同學(xué)們將濾液酸化后,首先向?yàn)V液中加入過(guò)量的________溶液,將反應(yīng)后混合物過(guò)濾,再向得到的濾液中加入________溶液.

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