【題目】寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式并填空.

(1)碳在氧氣中充分燃燒:_______________;該反應(yīng)屬于_____(選填放熱吸熱”)反應(yīng).

(2)氧化銅和木炭在高溫下反應(yīng):_______;反應(yīng)的現(xiàn)象:_____________________。

(3)實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣:______________,在試管口放一團(tuán)棉花的作用是___________

【答案】C+O2CO2 放熱 C+2CuO2Cu+CO2 黑色固體變紅 澄清石灰水變渾濁 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管

【解析】

(1)碳在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳C+O2CO2;該反應(yīng)放出大量熱,屬于放熱反應(yīng);(2)氧化銅和木炭在高溫下反應(yīng)生成銅和二氧化碳,反應(yīng)方程式為:C+2CuO2Cu+CO2;反應(yīng)的現(xiàn)象:黑色固體變紅澄清石灰水變渾濁;(3)高錳酸鉀在加熱條件下分解生成氧氣、錳酸鉀、二氧化錳,反應(yīng)方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑,在試管口放一團(tuán)棉花的作用是防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化合物R3.2g在空氣中充分燃燒只生成8.8g二氧化碳和7.2g水,下列對(duì)化合物R的敘述中正確的是(  )

A. R由碳、氫、氧三種元素組成 B. R中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為2:6:1

C. R的化學(xué)式是CH4 D. R中碳、氫原子個(gè)數(shù)比為3:1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用化學(xué)用語填空

(1)氯化亞鐵________ (2)3個(gè)硝酸根離子________ (3)氬氣________

(4)氧化鋁中氧元素的化合價(jià)_______ (5)保持水化學(xué)性質(zhì)最小的粒子________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如下圖所示是初中常見化學(xué)物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去),其中A~

E均為氧化物,且A、C組成元素相同,E中兩種元素的質(zhì)量比為7:3,甲、乙、丙、丁均為單質(zhì)。請(qǐng)回

答下列問題:

(1)F的化學(xué)式可能是__________

(2)反應(yīng)①中B物質(zhì)的作用是__________。

(3)反應(yīng)①~⑥中屬于置換反應(yīng)的是__________

(4)反應(yīng)⑥的化學(xué)方程式是_________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】人類的生產(chǎn)生活離不開金屬材料.

(1)焊錫與其組成它的純金屬相比具有______的特性,可用來焊接電子元件.

(2)自行車表面噴漆不僅美觀,而且可有效防止鐵與_____接觸而生銹.

(3)工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦石來煉鐵的化學(xué)方程式為_______________

(4)向硝酸銅和硝酸銀的混合溶液中加入一定量的鋅粉,充分反應(yīng)后過濾得到濾渣和無色濾液,在濾液中的溶質(zhì)為______,濾渣中一定含_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校實(shí)驗(yàn)室里有50 kg氫氧化鈉廢液,該校用某化工廠廢棄的稀硫酸來中和后排放。當(dāng)恰好完全反應(yīng)后溶液的總質(zhì)量為100 kg,測(cè)得反應(yīng)后的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.1%,求:

(1)反應(yīng)生成的硫酸鈉的質(zhì)量是多少?

(2)該校實(shí)驗(yàn)室的氫氧化鈉廢液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】乙炔(C2H2)氣體與甲烷氣體有些性質(zhì)相似,乙炔和氧氣反應(yīng)能產(chǎn)生高溫火焰,工人師傅常用氧炔焰切割或焊接金屬.乙炔由碳化鈣(塊狀固體,化學(xué)式為CaC2)與水反應(yīng)生成,同時(shí)生成一種白色固體.

(提出問題)白色固體是什么物質(zhì)?

(做出猜想)小明經(jīng)過思考認(rèn)為有以下幾種可能:

猜想一:CH4;猜想二:______;猜想三:Ca(OH)2.他的依據(jù)是______________

(交流反思)經(jīng)過同學(xué)們交流討論,認(rèn)為猜想一不成立.否定猜想一的理由是:______

(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))取少量白色固體加入到水中,取上層清液,_________________,有白色沉淀出現(xiàn),證明猜想三成立.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:____________________ 。

結(jié)論:白色固體是Ca(OH)2

(拓展應(yīng)用)

(1)已知碳化鈣與水反應(yīng)非常劇烈,乙炔的密度比空氣略。畬(shí)驗(yàn)室欲制取并收集純凈的乙炔,要求做到節(jié)約、安全、隨時(shí)發(fā)生、隨時(shí)停止,你選擇的裝置是______(選填圖中裝置序號(hào)).

(2)寫出乙炔在空氣中燃燒的化學(xué)方程式:________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖象表示對(duì)應(yīng)反應(yīng)過程的分析正確的是(  )

A. 如圖表示有、無 MnO2下等質(zhì)量同濃度 H2O2溶液的分解

B. 如圖表示等質(zhì)量粉末狀和塊狀碳酸鈣分別與足量同濃度稀鹽酸的反應(yīng)

C. 如圖表示等質(zhì)量的 Fe、Zn 與足量同濃度稀硫酸的反應(yīng)

D. 如圖表示加熱高錳酸鉀制氧氣時(shí),固體中錳、氧元素的質(zhì)量變化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A、B、C、D都是初中化學(xué)中常見物質(zhì),A是人類賴以生存的一種無色液體,D是一種黑色固體,具有如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件、其他反應(yīng)物及多余產(chǎn)物均略去):

(1)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式

(2)D可能 (填化學(xué)式);

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