(8分) 如下圖所示,將滴有酚酞試液的濾紙條放在試管里,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。
(1)用儀器A吸取濃氨水,放在試管口的棉花上(10~15滴),A的名稱是__________,
該儀器的用途是__________________________。
(2)實(shí)驗(yàn)中須在試管下放一張白紙。白紙的作用是_______________________________。
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象你可以得出哪些結(jié)論,請(qǐng)寫(xiě)出其中的三個(gè)結(jié)論:
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
(4)如果在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)試管里濾紙條沒(méi)有變色,而試管口所塞的棉花卻變成了紅色,導(dǎo)致這種現(xiàn)象產(chǎn)生錯(cuò)誤操作可能是_____________________________________________。
(1)膠頭滴管(1分)吸取或滴加少量液體(1分)(2)起對(duì)比作用,便于觀察(1分)(3)分子在不斷的運(yùn)動(dòng);濃氨水有揮發(fā)性;氨水能使無(wú)色的酚酞試液變紅色(每空1分)(4)兩種試劑加反了(或兩種試劑都滴到棉花上)(2分)

試題分析:實(shí)驗(yàn)室中的膠頭滴管是用來(lái)吸取或滴加少量液體用的。本實(shí)驗(yàn)中,為了能清楚地觀察棉花的變色情況,須在試管下放一張白紙,起對(duì)比作用,便于觀察。本實(shí)驗(yàn)說(shuō)明分子在不斷的運(yùn)動(dòng);濃氨水有揮發(fā)性;氨水能使無(wú)色的酚酞試液變紅色。本實(shí)驗(yàn)的意圖是將濃氨水滴在棉花上,靠微粒的運(yùn)動(dòng)使濾紙上各點(diǎn)的石蕊變紅色,若實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)試管里濾紙條沒(méi)有變色,而試管口所塞的棉花卻變成了紅色,有可能是兩種試劑加反了(或兩種試劑都滴到棉花上)。
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合微粒的特征和酸堿指示劑的知識(shí)來(lái)考查學(xué)生的實(shí)驗(yàn)綜合能力。
練習(xí)冊(cè)系列答案
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圖A                 圖B                  圖C
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A.Cl2B.ClC.ClD.2Cl

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(8分)在水的沸騰和通電分解水兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中請(qǐng)從宏觀和微觀(原子和分子的觀點(diǎn))兩個(gè)角度描述它們的變化過(guò)程。
(1)宏觀:                                          ;
微觀:                                          
(2)宏觀:                                          ;
微觀:                                          

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列微粒結(jié)構(gòu)圖示中,能表示水分子的是

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下列說(shuō)法正確的是
A.氯化氫是由氫氣和氯氣混合而成的
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下列對(duì)分子和原子的認(rèn)識(shí)正確的是 ( 。
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