通過(guò)初三一年的化學(xué)學(xué)習(xí)小明知道了均衡膳食，有利于人體健康．臨近中考，他為了給自己增加營(yíng)養(yǎng)，制定了如下食譜：

但營(yíng)養(yǎng)學(xué)家發(fā)現(xiàn)食譜中缺少富含維生素的食物，請(qǐng)用你所學(xué)知識(shí)，建議小明應(yīng)該增加的食物是

[　　]
A．

紅燒排骨

B．

涼拌黃瓜

C．

燒豆腐

D．

炒雞蛋

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

通過(guò)近一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律，以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置，根據(jù)下圖回答下列問(wèn)題：
精英家教網(wǎng)
（1）關(guān)閉B裝置中的止水夾后，從長(zhǎng)頸漏斗向錐形瓶中注入一定量的水，靜止后如圖所示，則B裝置是否漏氣？
 
（填“漏氣”、“不漏氣”或“無(wú)法確定”）．
（2）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式
 
．
（3）如果實(shí)驗(yàn)室用A裝置來(lái)制取氧氣，同時(shí)要收集一瓶用于做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)的氧氣，則最好選用
 
（填上圖中裝置編號(hào)的字母，下同）收集氧氣．
（4）通過(guò)查閱資料得知：氨氣（NH3）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱(chēng)為氨水．小楓同學(xué)用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來(lái)制取氨氣，他應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
 
，收集裝置是
 
．
（5）小雯同學(xué)將收集滿(mǎn)氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無(wú)色酚酞的水中，觀察到的現(xiàn)象是集氣瓶?jī)?nèi)的水面上升，而且水變
 
（填一種顏色）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

通過(guò)近一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律，請(qǐng)結(jié)合下圖回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出圖中有標(biāo)號(hào)的儀器的名稱(chēng)：①
酒精燈
酒精燈
；②
分液漏斗
分液漏斗
．
（2）若用B裝置制取氧氣，儀器②中需加入
過(guò)氧化氫溶液
過(guò)氧化氫溶液
，發(fā)生的化學(xué)方程式：
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
．
（3）用B或C裝置都可以制得氧氣，請(qǐng)寫(xiě)出用C裝置制氧氣的突出優(yōu)點(diǎn)是：
可以隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止
可以隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止
．
（4）實(shí)驗(yàn)室用無(wú)水醋酸鈉固體和固體堿石灰加熱制取甲烷氣體．甲烷的密度比空氣小，不溶于水．選用
A
A
裝置制取甲烷，收集氣體時(shí)可選用
E或F
E或F
．
（5）圖G是一種某學(xué)生設(shè)計(jì)的有洗氣、貯氣等用途的裝置．
①欲除去O2中混有的水蒸氣，瓶中可盛
濃硫酸
濃硫酸
；
②當(dāng)用排水法收集氫氣時(shí)，瓶?jī)?nèi)先裝滿(mǎn)水，氣體從
b
b
（填“a”或“b”）處導(dǎo)管通入．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

通過(guò)近一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律．請(qǐng)結(jié)合如圖提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題：（堿石灰的成分是氫氧化鈉和氧化鈣）
精英家教網(wǎng)
（1）可用AF裝置來(lái)制取氧氣，收集氧氣時(shí)，若用B代替F所做的必要操作是：
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為
 
；裝置C能否用于實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳？
 
，原因是：
 
；
裝置D能否用于干燥二氧化碳？
 
，原因是：
 
；
（3）查閱資料得知：氧氣是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱(chēng)為氨水．當(dāng)你選用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來(lái)制取氨氣時(shí)，所用裝置是
 
；反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．（另兩種產(chǎn)物為氯化鈣和水）若選擇D裝置來(lái)完成氨氣的干燥收集實(shí)驗(yàn)，需進(jìn)行的改動(dòng)是
 
；D裝置最右側(cè)部分除能吸收氨氣防止污染空氣外，還能起到的作用是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：北京模擬題 題型：填空題

通過(guò)初三一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，我們不僅學(xué)到了不少化學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，而且還感受到化學(xué)是一 門(mén)與生產(chǎn)、生活實(shí)際有著緊密聯(lián)系的學(xué)科�；瘜W(xué)的發(fā)展對(duì)改善生活和促進(jìn)社會(huì)發(fā)展有著 積極的作用。
(1)【化學(xué)與營(yíng)養(yǎng)、健康】青少年健康發(fā)育需要合理攝取多種營(yíng)養(yǎng)，不宜偏食�，F(xiàn)有以下食物：
①米飯；②牛奶、瘦肉；③蔬菜；④動(dòng)物油；⑤大豆。
如要有目的的攝取某些營(yíng)養(yǎng)素，請(qǐng)你從上述食物中選擇（填寫(xiě)序號(hào)）糖類(lèi)____________，維生素_________________ ;
(2)【化學(xué)與能源】化學(xué)反應(yīng)在生成新物質(zhì)的同時(shí)，還常常伴隨著能量的轉(zhuǎn)化，就是將物 質(zhì)中的化學(xué)能通過(guò)化學(xué)反應(yīng)轉(zhuǎn)化成其他形式的能量。例如目前人類(lèi)獲得的很多熱 能都是來(lái)自于化學(xué)反應(yīng)而產(chǎn)生的。請(qǐng)?jiān)嚺e一例，寫(xiě)出這個(gè)化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式：_________________ ；
(3)【化學(xué)與材料】材料的更新與生產(chǎn)力的進(jìn)步有著密切的關(guān)系。隨著人類(lèi)需求的不斷 增長(zhǎng)和科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，人類(lèi)不再完全依賴(lài)于使用自然界中已有的物質(zhì)做為材料， 開(kāi)始使用一些用化學(xué)的方法而制成的合成材料，有機(jī)合成材料就是其中重要的一 類(lèi)。下列材料中屬于有機(jī)合成材料的是_____________；
A．天然橡膠 B．棉 C．羊毛 D．滌綸
(4)【化學(xué)與環(huán)境】人們已經(jīng)越來(lái)越意識(shí)到：人類(lèi)的生存和發(fā)展離不開(kāi)環(huán)境。今年春季， 北方的沙塵天氣較多，從而嚴(yán)重影響北京的空氣質(zhì)量。沙塵天氣時(shí)，空氣中首要污染物應(yīng)是_____________，就有效改善沙塵天氣，請(qǐng)你提出一種有效措施：_________________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案