【題目】右圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。
(1) ℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等。
(2)t2℃時(shí),將等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)加水溶解配制成飽和溶液,所得溶液質(zhì)量的大小關(guān)系為:甲 乙(填“>”、“<”或“=”)。
(3)若乙中混有少量甲,提純乙的方法是 。
(4)把甲物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是 (填序號(hào),下同)
A.溶劑的質(zhì)量一定變小
B.溶質(zhì)的質(zhì)量可能不變[
C.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大
D.溶液的質(zhì)量一定變大
E.該飽和溶液還可以溶解其它物質(zhì)
(5)通常情況下,在實(shí)驗(yàn)室用固體甲配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的甲溶液,需用到的儀器有:托盤天平(帶琺碼盒)、燒杯和______。
A酒精燈 B 藥匙 C玻璃棒 D漏斗 E鐵架臺(tái) F量筒 G 膠頭滴管
【答案】(1)t1;(2)<;(3)升溫;(4)BE;(5)BCFG。
【解析】
試題分析:(1)由圖可知t1℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等;(2)t2℃時(shí),甲的溶解度大于乙,等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)加水溶解配制成飽和溶液,甲需要的溶劑的量小于乙,因此所得溶液的質(zhì)量甲<乙;(3)升溫,甲的溶解度增加不會(huì)析出,乙的溶解度降低會(huì)析出;(4)不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液有多種方法,如增加溶質(zhì)的量或減少溶劑的量可以使溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大,若降低溫度使不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液時(shí),溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小或不變;由此溶劑的量可以減小或不變,A錯(cuò)誤;溶質(zhì)的質(zhì)量可以增加、不變、減小,B正確;質(zhì)量分?jǐn)?shù)可以增加、不變、減小,C錯(cuò)誤;溶液的質(zhì)量可以增加、不變、減小,D錯(cuò)誤;飽和溶液不能溶解該溶質(zhì),但可以溶解氣體溶質(zhì),E正確;(5)操作時(shí)需要稱量-天平、藥匙、量筒、膠頭滴管,溶解-燒杯、玻璃棒,因此還需BCFG。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下面科普短文。
鈉是一種活潑金屬,其原子的結(jié)構(gòu)示意圖為。鈉在空氣中極易被氧化,用小刀一切,就能觀察到它的本來(lái)面目:銀白色有金屬光澤。鈉還能與水反應(yīng),生成氫氧化鈉和氫氣。
目前,世界上多數(shù)采用電解熔融氯化鈉的方法來(lái)制得金屬鈉。氯化鈉的熔點(diǎn)為801℃,將氯化鈉和氯化鈣按質(zhì)量比2:3混合共熔,可得到熔融溫度約為580℃的共熔物,降低了電解所需的溫度。電解時(shí),正極放出氯氣,負(fù)極產(chǎn)生的金屬鈉和金屬鈣同時(shí)浮在共熔物,從管道溢出。把熔融的金屬混合物冷卻到105~110℃,金屬鈣結(jié)晶析出,通過(guò)過(guò)濾可以分離出金屬鈉。
金屬鈉的應(yīng)用非常廣泛,可以用于制造過(guò)氧化鈉(Na2O2)等化合物。還能用于生產(chǎn)更加昂貴的金屬鉀,以鈉和氯化鉀為原料,在高溫條件下,生成鉀和氯化鈉,生成的鉀能以蒸汽的形式分離出來(lái)。
依據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問(wèn)題:
(1)在鈉的原子結(jié)構(gòu)中,與鈉元素化學(xué)性質(zhì)密切相關(guān)的是__________。
(2)鈉具有的物理性質(zhì)有__________。
(3)金屬鈉通常保存在石蠟油中,目的是隔絕__________。
(4)鈉能與水反應(yīng),化學(xué)方程式為_(kāi)_________。
(5)寫(xiě)出用鈉制取鉀的化學(xué)方程式__________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān)。
(1)當(dāng)今社會(huì),隨著汽車數(shù)量的急劇增加,能源和環(huán)保問(wèn)題日趨嚴(yán)峻,用電力驅(qū)動(dòng)代替燃油的電動(dòng)汽車被稱為“未來(lái)汽車”。 請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①圖中標(biāo)示物屬于金屬材料的是 (填序號(hào))。
②鋁的化學(xué)性質(zhì)活潑,但通常鋁制品卻很耐腐蝕,因?yàn)?/span> 。
③汽車表面噴漆主要是為了防銹,鋼鐵在空氣中銹蝕,實(shí)際上是鐵跟空氣中的 (用化學(xué)式表示)共同作用的結(jié)果。
④純電動(dòng)車較傳統(tǒng)燃油汽車的優(yōu)點(diǎn)是 。
(2)現(xiàn)有H、O、C、Ca、Cl五種元素,請(qǐng)選用其中的元素寫(xiě)出符合下列要求的化學(xué)式:
①人體中含量最多的物質(zhì)_______________;②可用作補(bǔ)鈣劑的鹽_______________;
③天然氣的主要成分___________________;④汽水中含有的一種酸_____________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】同學(xué)們用如圖所示儀器和裝置探究制取氣體的方法,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)圖中儀器B的名稱為 。
(2)裝配KClO3制備O2的發(fā)生裝置,上圖中還缺少的玻璃儀器是 (寫(xiě)名稱);該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(3)圖中的微型裝置F可用于實(shí)驗(yàn)室制備氫氣,反應(yīng)化學(xué)方程式為 ,該裝置在操作上的優(yōu)點(diǎn)是 。G是醫(yī)用輸液觀察滴液快慢的滴壺,若用它作微型的H2干燥裝置,則氣體應(yīng)從 (填選“a”或“b”)進(jìn)入,滴壺中裝的試劑是 。
(4)利用H裝置來(lái)驗(yàn)證二氧化碳?xì)怏w的性質(zhì),要證明二氧化碳與氫氧化鈉能夠發(fā)生反應(yīng),加入試劑的順序是 (填“先加入鹽酸后加入氫氧化鈉溶液”或“先加入氫氧化鈉溶液后加入鹽酸”),氣球的變化是 。
(5)實(shí)驗(yàn)室若要配制400g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為24.5%的稀硫酸,需要量取溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸(密度為1.84 g/ml)體積為 ml(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))。若量取濃硫酸時(shí)俯視讀數(shù),則所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)偏 。(填“大”或“小”)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)前,食品藥品安全問(wèn)題備受人們關(guān)注。下列有關(guān)做法正確的是
A.為降低成本,用工業(yè)明膠制藥膠囊
B.在乳制品中添加“皮革蛋白粉”,以提高蛋白質(zhì)含量
C.目前我國(guó)多省份大力推廣“加鐵醬油”,以預(yù)防缺鐵性貧血
D.將地溝油和泔水油回收用來(lái)炒菜,以達(dá)到變廢為寶、節(jié)約資源的目的
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】給出的下列儀器中:①試管;②燒杯;③燒瓶;④蒸發(fā)皿;⑤集氣瓶;⑥量筒;⑦漏斗;⑧試劑瓶;⑨燃燒匙。其中:
(1)不允許用酒精燈加熱的是 ;
(2)可用作給固體加熱的是 ;
(3)加熱時(shí)應(yīng)墊上石棉網(wǎng)的是 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“神舟號(hào)”載人飛船的成功發(fā)射,表明我國(guó)載人航天技術(shù)已達(dá)到國(guó)際領(lǐng)先水平。運(yùn)載飛船的火箭發(fā)動(dòng)機(jī)中使用了液氧,液氧的作用是
A.作為燃料 B.冷卻發(fā)動(dòng)機(jī) C.支持燃料燃燒 D.供給航天員呼吸
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)過(guò)量炭粉與氧化鐵反應(yīng)的氣體產(chǎn)物成分進(jìn)行研究,請(qǐng)你參與他們的研究過(guò)程.
(查閱資料:氮?dú)獠慌c碳、氧化鐵發(fā)生反應(yīng))
[提出假設(shè)]①該反應(yīng)的氣體產(chǎn)物是CO2
②該反應(yīng)的氣體產(chǎn)物是CO
③該反應(yīng)的氣體產(chǎn)物是 ;
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】如圖所示,將一定量的氧化鐵在隔絕空氣的條件下與過(guò)量炭粉完全反應(yīng)。
【實(shí)驗(yàn)步驟】
①按上圖連接裝置,并檢查裝置的氣密性.稱取3.20g、2.00g碳粉混合均勻,放入48.48g的硬質(zhì)玻璃管中;
②加熱前,先通一段時(shí)間純凈干燥的氮?dú)猓?/span>
③停止通入N2后,夾緊彈簧夾,加熱;
④待反應(yīng)結(jié)束,再緩緩?fù)ㄈ胍欢螘r(shí)間的氮?dú)猓鋮s至室溫,稱得硬質(zhì)玻璃管和固體總質(zhì)量為52.24g;
⑤測(cè)得盛有氫氧化鈉溶液的試管較反應(yīng)前增加了0.88g.
步驟②中通入N2的作用是 ;步驟④中通入N2的作用是 .
【數(shù)據(jù)處理】根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,寫(xiě)出該實(shí)驗(yàn)中氧化鐵與碳發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式: ;
【問(wèn)題討論】
①用氫氧化鈉溶液作為吸收試劑,而不用澄清石灰水的原因是 .
②從環(huán)境保護(hù)的角度,請(qǐng)你提出一個(gè)實(shí)驗(yàn)中需要改進(jìn)的措施 .
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】向裝有等量水的A、B、C燒杯中分別加入10g、25g、25gNaNO3固體,充分溶解后,現(xiàn)象如圖一所示。
(1)燒杯中的溶液一定屬于飽和溶液的是 (填序號(hào));由圖可知,形成飽和溶液的影響因素是 ;
(2)圖二能表示NaNO3溶解度曲線的是 (填“甲”或“乙”);
(3)欲除去混在甲中的少量乙物質(zhì)可采用的方法是 ;
(4)由圖二分析,若分別將100g甲、乙的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃,對(duì)所得溶液的敘述正確的 (填序號(hào))。
A.甲、乙都是飽和溶液 B.所含溶劑質(zhì)量:甲<乙
C.溶液質(zhì)量:甲>乙 D.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):甲>乙
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com