【題目】質(zhì)量守恒定律的發(fā)現(xiàn)對化學(xué)的發(fā)展做出了重要貢獻。
(1)下列敘述符合質(zhì)量守恒定律的是_____(填標(biāo)號)
A 蔗糖和水混合后總質(zhì)量不變
B 煤燃燒后剩余殘渣質(zhì)量減輕了
C 水結(jié)成冰質(zhì)量保持不變
(2)在氧氣中點燃紅磷的實驗過程,固體變化如圖所示。
①從燃燒條件分析,固體質(zhì)量在t1前沒有發(fā)生變化的原因是_____;
②該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;
③參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量為_____g。
【答案】B 溫度未達到紅磷的著火點 4P+5O22P2O5 8
【解析】
燃燒條件:物質(zhì)是可燃物、有氧氣參與、達到可燃物著火點,紅磷在氧氣中點燃生成五氧化二磷。
(1)A、蔗糖和水混合后總質(zhì)量不變,過程中沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng),不能用質(zhì)量守恒定律解釋,故A不正確;
B、煤燃燒后剩余殘渣質(zhì)量減輕了,是因為反應(yīng)生成的二氧化碳擴散到空氣中,符合質(zhì)量守恒定律,故B正確;
C、水結(jié)成冰質(zhì)量保持不變,過程中沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng),不能用質(zhì)量守恒定律解釋,故C不正確。故填B。
(2)
①從燃燒條件分析,固體質(zhì)量在t1前沒有發(fā)生變化的原因是溫度未達到紅磷的著火點。
②紅磷燃燒生成五氧化二磷,反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
③參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量為。
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【題目】下列化學(xué)反應(yīng)屬于置換反應(yīng)的是( 。
A. 2NaOH+CuSO4═Na2SO4+Cu(OH)2↓
B. CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO3)2
C. 2NaNO32NaNO2+O2↑
D. CuO+H2Cu+H2O
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【題目】下圖是實驗室制取氣體的裝置圖,請你按要求回答下列問題:
(1)寫出標(biāo)有序號儀器的名稱:① ______;②______。
(2)實驗室用高錳酸鉀來制取氧氣,要想得到較純凈的氧氣,應(yīng)選擇的制取裝置為__________(填字母);反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。如果F中裝滿水,若用此裝置來收集氧氣,氧氣應(yīng)從_______端通入。
(3)如果用B和C裝置組合來制取二氧化碳,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______;如果F中充滿空氣,若用F裝置收集二氧化碳,則二氧化碳?xì)怏w應(yīng)從_________端通入,該氣體驗滿的方法是______,檢驗該氣體的化學(xué)方程式為________ 。
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【題目】在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化如圖.下列說法中不正確的是
A..該反應(yīng)為分解反應(yīng)
B..丙可能為該反應(yīng)的催化劑
C.參加反應(yīng)的乙、丁質(zhì)量比為3:2
D.丁相對分子質(zhì)量是甲的2倍
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【題目】下列化學(xué)用語與含義相符的是( 。
A. FeO﹣﹣氧化鐵B. ﹣﹣1個鈉離子
C. N2﹣﹣2個氮原子D. NO﹣﹣1個一氧化氮分子
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【題目】寫出相應(yīng)的化學(xué)符號或化學(xué)符號表示的意義:
(1)氧化汞分子_____;
(2)帶正電的原子團_____;
(3)Mg2+中“2”的含義______;
(4)標(biāo)出氯酸鉀中氯元素的化合價_____。
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【題目】在一燒杯中盛有100g硫酸銅和硫酸的混合液,向其中逐漸滴加足量10%的氫氧化鈉溶液,產(chǎn)生沉淀質(zhì)量與滴入氫氧化鈉溶液的關(guān)系,如圖:請根據(jù)題意,回答下列問題:
(1)在實驗過程中,產(chǎn)生沉淀的總質(zhì)量為____?(寫出計算過程)
(2)在實驗過程中加入80g NaOH溶液時,通過計算求此時所得不飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____?(結(jié)果精確到0.1%)(寫出計算過程)
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【題目】下圖是實驗室用碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳并驗證其性質(zhì)的的實驗裝置圖,試根據(jù)題目要求回答下列問題:
(1)裝置B中現(xiàn)象是___________。反應(yīng)的化學(xué)式表達式:_______________。裝置C中觀察到的現(xiàn)象是________。
(2)裝置D中觀察到現(xiàn)象是___________________,說明二氧化碳的性質(zhì)是___________________,由此可知,二氧化碳在生活中可用于__________。
(3)用裝置E來收集二氧化碳時,二氧化碳應(yīng)從________(填“c端”或“d端”)通入。
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【題目】下列說法中,不正確的是
A.表示鈉原子失去1個電子后形成的離子
B.表示帶2個單位負(fù)電荷的碳酸根離子
C.表示氧原子得到1個電子后形成的離子
D.表示由2個氫原子和2個氧原子構(gòu)成的過氧化氫分子
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