【題目】化學(xué)實驗是科學(xué)探究的重要手段。
(1)下圖是實驗室制取、凈化和收集氣體的常用裝置。
①寫出用圖1裝置制取氣體的化學(xué)方程式_________。
②圖2是收集某氣體的裝置,由實驗裝置推測該氣體的有關(guān)性質(zhì)可能有哪些_________(答出一條即可) 。
(2)實驗室用干燥、純凈的一氧化碳還原氧化鐵并檢驗氣體生成物(已知由一氧化碳發(fā)生裝置得到的CO中混有雜質(zhì)CO2和H2O)。根據(jù)如下裝置回答問題
①寫出C裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______________。
②D裝置的作用是______________。
③要達(dá)到實驗?zāi)康,裝置中導(dǎo)管接口從左到右的連接順序為:一氧化碳發(fā)生裝置接__________、___________接______________、______________接______________。
④實驗結(jié)束后,用壓強(qiáng)傳感器探究B中反應(yīng)后溶液的成分。實驗操作和測定結(jié)果如圖所示:剛開始一段時間壓強(qiáng)幾乎不變的原因是______________,在70s后壓強(qiáng)突然增大的原因是______________。
(3)將一定量的碳酸鈉加入到100g水中得到澄清透明溶液,向其中加入CaCl2溶液至恰好不再產(chǎn)生沉淀,經(jīng)過濾、洗滌、干燥,稱得沉淀為10 g,計算碳酸鈉的質(zhì)量是多少______________?
【答案】(等) 該氣體密度比空氣小(或不和氫氧化鈉反應(yīng),極易溶于水)(合理即可) 檢驗氣體生成物二氧化碳并將尾氣點燃防止污染空氣 c d b a e 鹽酸加入后,先與溶液中的氫氧化鈉反應(yīng)無氣體產(chǎn)生,所以開始時壓強(qiáng)幾乎不變 70 s后加入的鹽酸與溶液中的碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生大量氣體,所以壓強(qiáng)突然增大 10.6g
【解析】
(1) ①圖1屬于固液混合常溫型發(fā)生裝置,適合于實驗室制取二氧化碳(或氧氣或氫氣),反應(yīng)的化學(xué)方程式為(或或Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑等);
②由圖示可知,該收集裝置中貯存氣體的裝置為多功能瓶且氣體為短進(jìn)長出,故可知該氣體密度比空氣小;
(2) ①C裝置中發(fā)生的反應(yīng)是一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下反應(yīng),生成鐵和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為;
②由圖示可知,D裝置中澄清的石灰水可以檢驗氣體生成物二氧化碳,過量的一氧化碳不溶于水也不與水和氫氧化鈣溶液反應(yīng),通過點燃的方式可以防止尾氣污染空氣。故D裝置的作用是:檢驗氣體生成物二氧化碳并將尾氣點燃防止污染空氣;
③要達(dá)到實驗?zāi)康模枰苽浼儍舻囊谎趸,所以?yīng)先除去二氧化碳,需要通過氫氧化鈉溶液,洗氣瓶是長進(jìn)短出,所以先c后d,然后通過濃硫酸干燥,也是使用洗氣瓶,先b后a,然后將氣體通入反應(yīng)裝置,接e,故填:cdbae;
④氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳生成碳酸鈉和水。由圖示可知,向B中反應(yīng)后的溶液中滴加稀鹽酸,稀鹽酸先與溶液中的氫氧化鈉反應(yīng)無氣體產(chǎn)生,待氫氧化鈉溶液反應(yīng)完后再與碳酸鈉溶液反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w。故剛開始一段時間壓強(qiáng)幾乎不變的原因是:鹽酸加入后,先與溶液中的氫氧化鈉反應(yīng)無氣體產(chǎn)生,所以開始時壓強(qiáng)幾乎不變;在70s后壓強(qiáng)突然增大的原因是:70 s后加入的鹽酸與溶液中的碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生大量氣體,所以壓強(qiáng)突然增大;
(3)解:設(shè)所取溶液中碳酸鈉的質(zhì)量為x。
x= 10.6g
答:碳酸鈉的總質(zhì)量為10.6g。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】工業(yè)上,高溫煅燒石灰石可制取生石灰(),F(xiàn)有100g CaCO3樣品,高溫鍛燒一段時間后,剩余固體的質(zhì)量為67g。下列推斷不符合客觀事實的是
A.反應(yīng)后固體質(zhì)量減少的原因是逸出了二氧化碳?xì)怏w
B.生成物中CaO的質(zhì)量是42g
C.剩余固體中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于40%
D.剩余固體中碳元素與氧元素的質(zhì)量之比大于1:4
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然科學(xué),初中化學(xué)課上做過許多實驗,根據(jù)下列四個實驗,回答問題:
(1)A實驗中先_____,再點燃?xì)錃猓悦獍l(fā)生爆炸,氫氣燃燒的化學(xué)方程式是______。
(2)B實驗中開始時U型管兩端的紅墨水液面相平,一段時間后,能觀察到的現(xiàn)象是___________。
(3)將白紙剪的五角星用紫色石蕊試液噴濕,放入集氣瓶C中,觀察到的現(xiàn)象是____,用化學(xué)方程式表示產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因___________。
(4)集氣瓶D中的鐵絲沒有燃燒,從燃燒條件來說,原因是_________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】過氧化鈣(CaO2)是一種對環(huán)境友好的多功能無機(jī)化合物,通常有兩種制備方法。已知:溫度過高過氧化物會分解生成氧化物和氧氣。
方法 1:由Ca(OH)2為原料最終反應(yīng)制得,其制備流程如圖:
方法 2:由雞蛋殼(含CaCO3高達(dá) 90%)為原料最終反應(yīng)制得,其制備流程如圖:
(1)方法 1 中攪拌的目的是_____。請將攪拌過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整_____.制備過程中除水外可循環(huán)使用的物質(zhì)是_____(填化學(xué)式)。
(2)方法 2 中氣體 X 是_____,實驗室常用_溶液來吸收。煅燒后的反應(yīng)是化合反應(yīng),也能生成CaO28H2O,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。該反應(yīng)需控制溫度在 0~2℃,可將反應(yīng)器放置在_,獲得的CaO2產(chǎn)品中主要含有的固體雜質(zhì)是_(填化學(xué)式)。
(3)這兩種制法均要求在低溫下進(jìn)行(除煅燒外),溫度過高會造成氨水揮發(fā)外,還能_____。
(4)“綠色化學(xué)”一般是指反應(yīng)物的原子全部轉(zhuǎn)化為期望的最終產(chǎn)物,則上述兩種方法中生成CaO28H2O的反應(yīng)符合“綠色化學(xué)”的是________(填“方法 1”或“方法 2”)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】以化合價為縱坐標(biāo),物質(zhì)類別為橫坐標(biāo)所繪制的圖像叫價類圖,如圖為碳的價類圖,例如C點可表示+2價的碳的氧化物(CO),請回答:
(1)A點所表示的物質(zhì)是最簡單的有機(jī)物,其完全燃燒的化學(xué)方程式為________________。
(2)C、D點對應(yīng)的物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)有很大差異的原因是_________________。
(3)若F點表示的物質(zhì)為含有4種元素的鈉鹽,該鹽的用途有______________(答出一條即可)。.
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【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。溴元素的相關(guān)信息如圖一所示,回答下列問題:
(l)溴的相對原子質(zhì)量是_______。
(2)溴元素的化學(xué)性質(zhì)與圖二哪種元素的化學(xué)性質(zhì)相似_______(填序號)。
(3)溴元素與圖二中A元素形成化合物的化學(xué)式為:_______。
(4)若圖二中C表示離子,則離子符號是_______。
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【題目】某化學(xué)興趣小組同學(xué)欲運(yùn)用所學(xué)知識和方法,分析某鐵碳合金的組成。他們設(shè)計相關(guān)實驗,并將實驗過程用下圖表述,請分析實驗過程所給信息并結(jié)合計算回答以下問題: (鋼的含碳量為0.03% ~2%,生鐵的含碳量為2%~ 4.3%)
(1)鐵碳合金屬于 (填 “生鐵”或“鋼”)
(2)反應(yīng)后燒杯中稀硫酸無剩余,請計算所用稀硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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【題目】“太陽能光伏發(fā)電系統(tǒng)”在交通、通訊、海洋、氣象、光伏電站、太陽能建筑等領(lǐng)域中,具有不同程度的應(yīng)用。白天在太陽光照條件下,太陽能電池組件產(chǎn)生一定的電動勢,對太陽能電池方陣中的蓄電池進(jìn)行充電,將電能儲存起來,晚上,將直流電轉(zhuǎn)換成交流電,輸送到配電柜進(jìn)行供電。請回答下列問題:
(1)“太陽能光伏發(fā)電系統(tǒng)”在白天時工作過程中的能量轉(zhuǎn)化是(用“→”表示轉(zhuǎn)化)_____。
(2)該系統(tǒng)組成中的邊框為鋁合金制成,也是太陽能發(fā)電中最重要的部分,該材料具有抗機(jī)械沖擊力好等性能,你認(rèn)為該材料還應(yīng)具備的物理性質(zhì)是_____(填字母)。
A 密度小,抗腐蝕性好 B 熔點高,導(dǎo)電性好 C 強(qiáng)度高、密度小
(3)有科學(xué)家設(shè)想把太陽能光伏系統(tǒng)安裝在家用車上,如果實現(xiàn)可以部分解決_____能源面臨耗盡的問題,同時減少了_____等污染物的排放(填兩種物質(zhì))。
(4)該系統(tǒng)組成的支架所用的鋼材長時間使用后,需要對其表面進(jìn)行處理,若用鹽酸洗會產(chǎn)生“酸洗廢液”(主要成分為FeCl2),工業(yè)上將“酸洗廢液”在高溫下與氧氣、水反應(yīng)制得氧化鐵,同時產(chǎn)生氯化氫氣體,寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式_____,反應(yīng)前后鐵元素的化合價分別為:_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)實驗方案設(shè)計正確的是( 。
選項 | 實驗?zāi)康?/span> | 實驗方案 |
A | 配制6%的氯化鈉溶液50g | 稱取3g氯化鈉固體于47mL蒸餾水中 |
B | 除去CaCl2溶液中的少量鹽酸 | 加入適量的鐵粉 |
C | 除去CO2中含有的少量CO | 點燃 |
D | 鑒別氫氧化鈉溶液與澄清石灰水 | 分別取2~3mL未知溶液于試管中,再滴加紫色石蕊溶液 |
A.AB.BC.CD.D
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