【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置和要求，回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出b的儀器名稱__________，實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式______，鐵絲在氧氣中點(diǎn)燃可發(fā)生劇烈燃燒，火星四射，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

(2)用B裝置可制取CO2并探究CO2的性質(zhì)，錐形瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式__________，觀察到試管中的_____(填溶液顏色變化);

(3)圖C實(shí)驗(yàn)中薄銅片上觀察到的現(xiàn)象，證明可燃物燃燒需要的條件之一是______，白磷燃燒的化學(xué)方程式為______________________________。

【答案】 長(zhǎng)頸漏斗 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 3Fe+2O2Fe3O4 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 紫色變紅色 可燃物需要達(dá)到著火點(diǎn) 4P+5O22P2O5

【解析】

（1）儀器b的名稱是長(zhǎng)頸漏斗；A裝置是固固加熱型裝置，試管口放有棉花，故是用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；鐵與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成四氧化三鐵，反應(yīng)方程式為3Fe+2O2Fe3O4 ；

（2）碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水反應(yīng)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；二氧化碳與石蕊溶液中的水反應(yīng)生成碳酸，碳酸可以使石蕊變?yōu)榧t色，故現(xiàn)象為石蕊溶液變?yōu)榧t色；

（3）薄銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒，是由于銅片上的溫度達(dá)到了白磷的著火點(diǎn)，而沒(méi)有達(dá)到紅磷的著火點(diǎn)，故白磷燃燒而紅磷不能燃燒，故該實(shí)驗(yàn)可探究的燃燒探究是可燃物需要達(dá)到著火點(diǎn)；白磷與空氣中的氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成五氧化二磷，反應(yīng)方程式為4P+5O22P2O5 ；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)物質(zhì)之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。其中“—”表示物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。下列說(shuō)法中正確的是：

A. 物質(zhì)X是一種常見(jiàn)的有機(jī)化合物

B. 反應(yīng)②是一定有鹽參加反應(yīng)

C. 圖中的所有反應(yīng)均不屬于置換反應(yīng)

D. 向Ca(OH)2溶液中加入CaO，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定增大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鈉、鉀在元素周期表中的信息如圖所示，下列判斷不正確的是（ ）

A. 鈉原子和鉀原子最外層電子數(shù)都是 1，所以位于同一族

B. 鈉、鉀都是金屬元素

C. 等質(zhì)量的金屬鈉、鉀中含有原子個(gè)數(shù)最多的是鉀

D. 鈉元素位于元素周期表中的第三周期

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“三效催化轉(zhuǎn)換器”可將汽車尾氣中的有毒氣體處理為無(wú)污染的氣體，圖為該反應(yīng)的微觀示意圖。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 生成的丙和丁的分子個(gè)數(shù)比為1∶1

B. 反應(yīng)前后，碳和氮的化合價(jià)發(fā)生了改變

C. 反應(yīng)前后，元素的種類沒(méi)有改變，原子的個(gè)數(shù)發(fā)生了變化

D. 乙和丙的元素組成相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】高純氧化鈣是用于電子工業(yè)的重要無(wú)機(jī)化工原料，用生石灰(主要成分為CaO)制備高純氧化鈣的工藝流程如下：

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)過(guò)濾操作中玻璃棒的作用是_______________；

(2)反應(yīng)B的化學(xué)方程式為________________________；

(3)灼燒時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________，該工藝流程中可循環(huán)使用的物質(zhì)是_________；

(4)冷卻需在密閉和干燥的環(huán)境中進(jìn)行，否則制得的高純氧化鈣中會(huì)混有的兩種雜質(zhì)名稱分別是___________和__________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】KNO3、NaNO3、NaC1的溶解度曲線如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 20℃時(shí)，KNO3的溶解度最大

B. 0℃時(shí)，100 g NaNO3飽和溶液中含73 g NaNO3

C. 從NaCl溶液中獲取NaCl晶體時(shí)，必須采用冷卻熱飽和溶液的方法

D. 分別將20℃的KNO3、NaNO3飽和溶液加熱至80℃時(shí)，KNO3溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于NaNO3溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)探究和證據(jù)推理是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)。學(xué)習(xí)小組對(duì)藍(lán)綠色堿式碳酸銅晶體[Cu2（OH）2CO3]的性質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，并基于證據(jù)進(jìn)行推理分析。

I．分析堿式碳酸銅的組成

根據(jù)化學(xué)式可知，堿式碳酸銅中Cu元素的化合價(jià)為_____。

Ⅱ．探究堿式碳酸銅受熱的變化

（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了如圖裝置（夾持儀器已略去），并用于探究堿式碳酸銅的分解產(chǎn)物。

（實(shí)驗(yàn)過(guò)程）

①在裝置丙導(dǎo)管a處連接一導(dǎo)管，并插入水中，微熱試管，觀察到_____，說(shuō)明整套裝置的氣密性良好。

②按圖示加入樣品和試劑，加熱一段時(shí)間后，試管中固體變黑，U形管中無(wú)水硫酸銅變藍(lán)，澄清石灰水變渾濁。

（實(shí)驗(yàn)分析）

①裝置甲中用于加熱的儀器名稱為_____。

②裝置丙中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

③根據(jù)現(xiàn)象可知，堿式碳酸銅受熱可分解，分解產(chǎn)物有CO2、CuO、_____。

④裝置乙、丙位置不能互換的理由是_____。

Ⅲ．探究堿式碳酸銅與酸的作用

（實(shí)驗(yàn)過(guò)程）取樣品少量于試管中，加水，固體不溶解。繼續(xù)加入足量稀硫酸，有氣泡產(chǎn)生，得到藍(lán)色溶液。

（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）堿式碳酸銅能與硫酸發(fā)生反應(yīng)，生成的鹽為_____。

（拓展延伸）堿式鹽在生活中應(yīng)用廣泛。堿式氯化鋁[Al2（OH）Cl5]是一種高效凈水劑。寫(xiě)出堿式氯化鋁與鹽酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用如圖裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量，下列說(shuō)法正確的是( )

A. 點(diǎn)燃白磷后緩慢將燃燒匙插入瓶中，塞緊瓶塞

B. 用細(xì)鐵絲代替白磷進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果

C. 不打開(kāi)瓶塞，聚焦太陽(yáng)光引燃足量白磷，實(shí)驗(yàn)效果更好

D. 若實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，沒(méi)有將彈簧夾夾緊，不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有白磷、氧氣、一氧化碳、氧化銅，氫氧化鋇溶液、高錳酸鉀，硫酸銅溶液等七種物質(zhì)，請(qǐng)從中選擇恰當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)按要求書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式（物質(zhì)不能重復(fù)使用）

（1）能發(fā)生自燃的反應(yīng)_____；

（2）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)_____；

（3）有銅生成的反應(yīng)_____；

（4）生成兩種沉淀的反應(yīng)_____。

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