家用干粉滅火器的滅火原理是利用壓縮的二氧化碳吹出碳酸氫鈉粉末來滅火。碳酸氫鈉受熱分解為碳酸鈉、二氧化碳和水,請寫出該反應的化學方程式            ,該反應的基本反應類型為     ,在滅火時二氧化碳的作用是              
2NaHCO3 △    Na2CO3+H2O+CO2↑     分解反應,隔絕氧氣(空氣)
碳酸氫鈉受熱分解為碳酸鈉、二氧化碳和水的反應物是碳酸氫鈉,生成物是碳酸鈉、二氧化碳和水,反應條件是加熱,用觀察法配平即可,所以方程式為:2NaHCO3 △   .    Na2CO3+H2O+CO2↑;分解反應的概念:由一種物質生成兩種或兩種以上的物質的反應;該反應符合分解反應的特點.故答案為:分解;由于滅火是利用了二氧化碳既不能燃燒也不支持燃燒,密度比空氣大的原理,所以二氧化碳覆蓋在可燃物上隔絕了空氣.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

小林查閱資料獲得有關物質燃燒的新信息:(1)2Na+C122NaCl
(2)2Mg+CO22MgO+C。由此形成以下幾點認識。
①反應(2)屬于置換反應             ②工業(yè)上常用反應(1)生產食鹽
③燃燒不一定要有氧氣參與         ④使用CO2滅火應有所選擇
其中正確的是:
A.只有①②④
8.只有①④
C.只有①③④
D.只有②⑨

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

小吳發(fā)現(xiàn)野營篝火的火焰很小,便將木柴架空,隨后火焰就大了。他這樣的主要目的是
A.降低木柴的著火點B.升高木柴的溫度
C.方便添加木柴D.使木柴與空氣充分接觸

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

(5分)某校初三(3)班同學到十八重溪野炊。
(1)野炊活動中冬冬引燃細枯枝后,迅速往“灶”里塞滿枯枝,結果燃燒不旺,并產生很多濃煙,說明物質充分燃燒需要的條件是                                  。
(2)活動過程要注意防火安全,野炊結束后,應及時把火熄滅?刹捎玫臏缁鸱椒ㄓ                                                          (寫一種方法)。
(3)活動中,小麗不小心被黃蜂蟄了(黃蜂毒液呈堿性),下列物質可用于涂抹以減輕疼痛的是       (填字母)。
A.食醋(pH=3)      B.食鹽水(pH=7)      C.肥皂水(pH=11)

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

(8分)某同學根據(jù)日常經(jīng)驗推測,可燃物燃燒可能與氧氣和溫度有關,設計并完成了下列實驗進行驗證:
實驗①
實驗②
實驗③
實驗④
 
 
 
 
白磷不燃燒
白磷不燃燒
白磷不燃燒
白磷燃燒
(1)白磷燃燒的化學方程式為_________________________________。
(2)實驗____和實驗____證明了可燃物燃燒必須要接觸氧氣。
(3)實驗____和實驗____證明了可燃物燃燒必須要達到著火點。
(4)瓦斯(主要成分為甲烷)爆炸是煤礦安全事故的一種。為了生產安全,要求井下通風狀況良好,控制天然氣濃度在1%以下;禁止攜帶煙草及點火工具下井,挖掘時防止和減少摩擦火花的產生。上述措施可以防爆是因為破壞了燃燒的某些條件,分別是________________和___________________。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列有關圖標或實驗操作錯誤的是
                      
A.禁止吸煙B.稱量氫氧化鈉固體C.禁止燃放鞭炮D.移走蒸發(fā)皿

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

化學與我們的生活息息相關。請回答以下生活中的問題:
(1)天然氣可做燃料,是因為天然氣具有_________性;
(2)茶杯內的紗網(wǎng)可將茶葉與茶水分離,便于飲用,該過程相當于化學實驗操作中的_________;
(3)篝火晚會上,在引燃細枯枝后,如果迅速往“灶”里塞滿枯枝,結果反而燃燒不旺,并產生很多濃煙,原因是_____________________。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

(2012?江西)用燈帽蓋滅酒精燈的滅火原理是(  )
 
A.
清除可燃物
B.
降低酒精的著火點
 
C.
隔絕空氣
D.
降低溫度至酒精的著火點以下

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(4分) 某化學小組圍繞燃燒與滅火的主題開展了相關活動。請你參與完成:

(1)從圖一中觀察到的現(xiàn)象及所得到結論正確的是            。
A.實驗中燒杯里的熱水只起提高溫度的作用
B.水下白磷未燃燒是由于沒有與氧氣接觸
C.實驗不能比較白磷和紅磷的著火點高低
D.實驗說明可燃物燃燒時,溫度必須達到著火點或與氧氣接觸
(2)改進后的裝置(如圖二)與圖一相比,其優(yōu)點是                    。欲使圖二中的紅磷著火,可將試管從水中取出并        后才能對試管加熱。
(3) 學習化學的目的并不在于要成為化學家,重要的是善于用化學知識去分析、解決生產生活中的問題。從化學的角度看,下列做法中不正確的是        
A.家用電器著火,應先切斷電源再用泡沫滅火器滅火
B.油鍋著火,應迅速向鍋中摻水,降低溫度使其熄滅
C.大樓里著火時,應該用濕毛巾捂住口鼻,俯下身子逃出火災區(qū)
D.室內起火時,應打開門窗,避免吸入濃煙
E.森林失火,向逆風方向奔跑逃離火災區(qū)

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