【題目】ABCD、E為初中化學常見的五種物質,它們之間有如圖所示的轉化和反應關系(“→”表示某一種物質經(jīng)一步反應可轉化為另一種物質,“—”表示相連兩物質能發(fā)生化學反應,部分反應物、生成物及反應條件已略去)。

1)若A的固體可用于人工降雨,B為植物光合作用的產(chǎn)物之一,E在工業(yè)上廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等。則B_____;寫出一個DE反應的化學方程式:_____。

2)若A為人體胃酸的主要成分,DE經(jīng)混合研磨可產(chǎn)生刺激性氣味的氣體,且圖中體現(xiàn)了A的四種不同化學性質。則C物質的類別_____(填“一定”或“不一定”)為氧化物;DE反應生成的刺激性氣味的氣體是_____。

【答案】氧氣(O2 不一定 NH3

【解析】

1)若A的固體可用于人工降雨,B為植物光合作用的產(chǎn)物之一,E在工業(yè)上廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等,可知A是二氧化碳,B可以為氧氣,E為碳酸鈉;二氧化碳能夠和氫氧化鈣反應,氫氧化鈣能夠和碳酸鈉反應,D可能是氫氧化鈣,將猜想代入框圖,猜想成立;

2)若A為人體胃酸的主要成分,則A為鹽酸;DE經(jīng)混合研磨可產(chǎn)生刺激性氣味的氣體,且圖中體現(xiàn)了A的四種不同化學性質,銨鹽和堿反應可以產(chǎn)生氨氣,且D能夠和鹽酸反應,因此D為堿,如氫氧化鈣,則E可以是鹽酸與碳酸氫銨等反應產(chǎn)生的氯化銨;鹽酸能夠轉化為B,B能夠和C反應,鹽酸能與鐵反應生成氫氣,氧化鐵與鹽酸反應生成氯化鐵和水,氫氣與氧化鐵反應生成鐵和水,C可能是氧化鐵等金屬氧化物,B為氫氣;鹽酸能與鐵反應,鹽酸與氧化銅反應生成氯化銅,鐵能與氯化銅反應,故C可能為鐵,B可能為氯化銅,將猜想代入框圖,猜想成立。

根據(jù)以上分析可知:

1B為氧氣,DE的反應是氫氧化鈣和碳酸鈉生成碳酸鈣和氫氧化鈉,反應的化學方程式:;

(2)C可能是氧化鐵等金屬氧化物也可能是鐵等,C物質的類別不一定為氧化物;DE反應生成的刺激性氣味的氣體是氨氣(NH3)。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列圖像中有關量的變化趨勢與對應敘述關系正確的是

A.向一定量稀鹽酸中加水稀釋

B.用等質量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣

C.一定溫度下,不飽和氯化鈉溶液中加入氯化鈉

D.向一定質量的表面生銹的鐵片中滴加鹽酸至過量

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】乙酸乙酯(CH3COOCH2CH3)存在于許多酒以及菠蘿、香蕉等果品中。白酒中主要成分乙醇與少量存在的乙酸緩慢反應生成乙酸乙酯,使白酒帶香味,這也是陳釀越陳越珍貴的原因。下列關于乙酸乙酯說法正確的是

A.乙酸乙酯由14個原子構成B.乙酸乙酯是一種氧化物

C.乙酸乙酯的相對分子質量是88D.乙酸乙酯中碳、氧、氫元素質量比為241

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在能源需求龐大的今天,科學家都在盡可能開發(fā)新能源。其中太陽能因其可再生、對環(huán)境無污染、分布廣等優(yōu)點而備受科學家的青睞。太陽能電池也因此應運而生。制作太陽能電池主要是以半導體材料為基礎,其工作原理是利用光電材料吸收光能后發(fā)生光電轉換反應。太陽能電池有多種,硅太陽能電池就是其中的一種。晶體硅為灰黑色,金屬光澤。溶點高,硬度大,質地脆。工業(yè)上用石英(主要成分為SiO2)制備粗硅的反應為:SiO2+2C==Si+2X↑,實驗室里可用鎂粉在赤熱下還原粉狀二氧化硅發(fā)生置換反應,用稀酸洗去生成的氧化鎂和鎂粉,再用氫氟酸洗去未作用的二氧化硅,即得單質硅。

請依據(jù)上文回答下列問題:

1)硅太陽能電池是將______能轉化為______能。

2)硅的物理性質______(請描述1點)。

3)文章中x的化學式為______。

4)請寫出實驗室制取硅單質的化學方程式______。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】安全和合理膳食舌尖上的美味,才能使我們的身體更健康。

1)鋅、鐵、鈣、硒等是人體不可缺少的元素,它們都屬于_____(填營養(yǎng)素名稱);如果人體缺少鐵元素可能引起的疾病是_____。

2)如果你的午餐有:①大米飯,②水煮渾江鯉魚,③涼拌酸辣土豆絲,其中富含糖類的是_____(填序號)。

3)近幾年,食品藥品監(jiān)督管理局加大對米面糧油、乳制品、肉制品、酒類、水產(chǎn)品等熱銷食品和節(jié)令食品生產(chǎn)企業(yè)及小作坊的日常檢查和專項抽檢力度。其中下列屬于安全食品的是_____(填字母)。

A 用甲醛保存的海鮮類食品

B 用處理后的“地溝油”烹調的食品

C 將霉變的花生洗凈蒸煮后做的拌菜

D 適量添加鈣元素制成的強化食品高鈣豆奶粉

4)幼兒及青少年缺鈣會患佝僂病和發(fā)育不良。下圖為鈣元素在元素周期表中的一些信息和另一些元素的粒子結構示意圖,根據(jù)圖示回答下列問題:

上圖A、B、C、D中,具有穩(wěn)定結構的粒子是_____(填字母),E圖示中,“20”表示_____。某同學根據(jù)圖示判斷:“A、B是同一種元素,具有相似的化學性質”,你認為他的判斷是否正確?_____(填“正確”或“不正確”)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】A、B、C、D、E是初中化學常見的不同類別物質(單質、氧化物、酸、堿和鹽),它們之間相互關系如圖(“→”表示反應轉化關系,“—”表示相互之間能反應,部分反應物、生成物以及反應條件省略).若往D、E兩種溶液中分別滴入紫色石蕊試液,溶液均顯藍色;DE兩種溶液混合有白色沉淀產(chǎn)生;CE的溶液反應有氣泡產(chǎn)生,該氣體能使澄清石灰水變渾濁.請回答下列問題:

1AB、C、DE中屬于氧化物的是_____(填字母代號)。

2D的名稱是_____,D在生產(chǎn)中的用途是_____(舉一例)。

3E溶液中含有的陰離子是_____(寫離子符號)。

4B可能是_____,寫出BC反應的化學方程式_____,該反應的基本類型是_____

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室有一瓶標簽殘缺并且瓶蓋沒有完全密封的無色溶液,化學小組的同學經(jīng)過詢問老師后只知道是NaCl、NaOHNa2CO3、NaHCO3中的一種溶液,為確認原瓶中是何種溶質并判斷其是否變質,化學小組的同學進行了如下的探究活動:

(進行猜想)

猜想:原溶液的溶質是NaCl; 猜想:原溶液的溶質是NaOH;

猜想:原溶液的溶質是Na2CO3; 猜想:原溶液的溶質是NaHCO3。

標簽破損殘缺的原因是________

(查閱資料)常溫下,有關物質的相關信息如表:

物質

NaCl

NaOH

Na2CO3

NaHCO3

常溫下的溶解度/g

36

109

21.5

9.6

常溫下稀溶液的pH

7

13

11

9

從物質的相關信息可知,原溶液的溶質一定不是________。

(進行實驗)

1)取少量樣品,測得溶液的pH大于7,則原溶液的溶質肯定不是________。

2)同學們另取樣品又進行了如下實驗,實驗過程如下:

①生成白色沉淀A的化學方程式________

②通過實驗可以判斷樣品無色溶液中含有的溶質有________。

(獲得結論)

實驗完成后,最終得到的結論:原瓶中的溶質是________,且已變質。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線,試回答下列相關問題.

(1)t1℃時,100g水中溶解20g甲,溶液剛好飽和;那么,50g水中溶解____g乙,溶液達到飽和.

(2)t2℃時,比較兩物質的溶解度大小_____.

(3)t1℃時,若要將甲物質的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采用的方法?/span>___(寫出一種即可)

(4)若要從甲中含有少量乙的混合溶液中提純甲,可用的方法是___

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】類比推理是化學學習的常用思想方法,現(xiàn)有以下類推結果,其中錯誤的是( 。

①酸堿中和反應生成鹽和水,生成鹽和水的反應一定是中和反應;②堿的水溶液顯堿性,所以顯堿性的溶液一定是堿溶液③酸雨的PH<7,但是PH<7的雨水不一定是酸雨;④有機物中都含有碳元素,但是含有碳元素的化合物不一定是有機物

A.只有①②③B.只有①②C.只有②③④D.①②③④

查看答案和解析>>

同步練習冊答案