【題目】氮化碳是一種新型材料，它的硬度比金剛石還大。在氮化碳中，氮元素的化合價為－3，碳元素的化合價為+4，則氮化碳的化學(xué)式為

A. CN B. C4N3 C. C3N4 D. N3C4

【答案】C

【解析】在氮化碳中，氮元素的化合價為－3，碳元素的化合價為+4，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，氮化碳的化學(xué)式為：C3N4；故選：C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水果散發(fā)出誘人的香味，你能聞到香味的原因是（　�。�

A．分子的體積很小 B．分子的質(zhì)量很小

C．分子之間有間隔 D．分子在不斷運動

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】 氯化銨和硫酸鈉的溶解度曲線如圖所示，請據(jù)圖判斷下列說法正確的是

A．兩種物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大

B．采用降溫結(jié)晶法分離出氯化銨時，溫度應(yīng)控制在40℃以下

C．40℃時，兩種物質(zhì)的溶液中硫酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)較大

D．將60℃時硫酸鈉的不飽和溶液變成飽和，可以采用升溫方法

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】具有相同原子數(shù)和電子數(shù)的分子或離子叫等電子體，等電子體具有相似的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)。下列各組微粒中屬于等電子體的是

A. NO和O2 B. CO和N2 C. NO3-和 CO32- D. SO3和SO32-

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列鑒別物質(zhì)所用的方法或試劑，錯誤的是

A．氧氣和氮氣——觀察顏色

B．鐵粉和炭粉——用稀硫酸

C．羊毛和化學(xué)纖維——點燃聞氣味

D．氫氧化鈉溶液和水——用酚酞溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】從Ca、C、S、H、O、N六種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑鼗蛴善浣M成的物質(zhì)，按要求完成下列各題。

①寫化學(xué)符號：二個氫原子 ；三個硫酸根 ；一氧化氮中氮顯+2價 ；

②寫物質(zhì)的化學(xué)式：最簡單的有機物 ； 充入食品包裝袋中可防腐的單質(zhì) ；

③寫化學(xué)方程式：分解反應(yīng) ；

復(fù)分解反應(yīng) 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)性質(zhì)決定用途。下列說法錯誤的是

A．氫氧化鈉具有堿性，可用于治療胃酸過多

B．硫酸銅能使蛋白質(zhì)變性，可用于游泳池水消毒

C．鎂能在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，可用于制造照明彈

D．食醋具有酸性，可用于減輕松花蛋中所含堿性物質(zhì)的澀味

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】探究活動一：在室溫條件下進(jìn)行如圖所示實驗。已知：試管內(nèi)的鎂條和鐵片表面均被打磨潔凈，且形狀、大小均相同；同時加入兩支試管中的稀鹽酸的質(zhì)量和質(zhì)量分?jǐn)?shù)均相等。

① 該實驗的目的是 ⑻ 、 ⑼ 。

兩支長頸漏斗中產(chǎn)生的現(xiàn)象的不同之處是

⑽ 。

② 若實驗所用的金屬均過量，則甲裝置中產(chǎn)生的H2 比乙裝置中產(chǎn)生的H2質(zhì)量 ⑾ （填“多”、“少”或“一樣多”）。

探究活動二：為除去銅屑中混有的少量鐵屑，并測定該混合物中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，現(xiàn)有如下A、B兩組實驗方案。

A：稱取一定質(zhì)量的樣品，加入足量的稀鹽酸，攪拌、過濾、洗滌、干燥、稱量所得固體質(zhì)量。

B：稱取一定質(zhì)量的樣品，加入一定量的硫酸銅溶液，攪拌、過濾、洗滌、干燥、稱量所得固體質(zhì)量。

③ 兩種方案，你認(rèn)為不能達(dá)到目的是 ⑿ （填“A”或“B”），理由是 ⒀ 。

④ 在你所選取的方案中，若采用加熱烘干的方式干燥濾渣，會導(dǎo)致測定的鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù) ⒁ （填“偏大”、“偏小”、“不變”或“無法判斷”）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用元素符號或化學(xué)式填空

(1)2個磷原子_______ (2) 氦氣________(3)地殼中含量最高的元素________

(4)氯化鉀_____________(5)8個二氧化氮分子____________

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